2023年职称竞聘述职报告(通用篇)

2023年职称竞聘述职报告(通用篇)职称竞聘述职报告1

一、政治思想方面：

酷爱祖国、酷爱人民的教化事业、酷爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教化方针，了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚人民的教化事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内的各项活动，并仔细做好记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、工作表现：

“努力成为孩子们喜爱的老师”，是我的工作目标。有这样一句

名言：“教化者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮助。尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予了特别的爱惜，帮助每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手找寻答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。

人们都说“孩子是父母的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。刚好和家长沟通，刚好反馈信息。得到了家长的认可和信任。

幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

为了适应提高自身的教化质量，跟上时代的步伐，我利用休息时间参与自学考试，取得了大专学历。我还参与了幼儿园每期对老师的各种技能考核，通过看一些专业书籍，不断更新学问，不断提高教化理论水平和业务实力。

三、教化教学方面：

对于班级各项工作，我是主动主动地担当，在教学中刻苦钻研业务，仔细备课，细心选择教学方法，充分打算教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过托班、大、中、小班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。从幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动的内容，仔细组织好每节活动。设计教学活动时，我留意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯，促使班级常规良好的形成，对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励，在活动中有针对性的对个别幼儿进行教化。每天保持幼儿的户外活动时间，带领幼儿仔细开展各项户外活动熬炼身体。依据幼儿的状况，合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境，细心选择适合幼儿的教学方法，在每一次活动中，留意发掘每次活动的嬉戏价值，让幼儿在嬉戏活动中得到自我发展。注意环境创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。

四、工作实绩

在付出的同时，我也收获了希望。

xx年我设计的活动方案《xx》在xx市“幼儿老师优秀教学活动方案”评比中荣获三等奖。

xx年我设计的作品《xx》在xx市中小学优秀自制教具和幼儿园教玩具评比活动中荣获三等奖。

xx年我设计的活动方案《xx》在xx市“幼儿老师优秀教学活动方案”评比中荣获三等奖。

xx年至xx年参与xx市幼儿美术作品展评活动中荣获指导老师一、二等奖。

四年多的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情意。幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。

职称竞聘述职报告2

敬重的各位领导，各位同事：

大家好！

最先感谢医院赐予了我们这次能较好地进行自身展示的舞台和机会！中层干部实行公允、公正、公开地竞争上岗，这是我院许久坚持的一项人事制度改革举措，也是我院强化干部队伍建设的有效手段。作为医院一份子的我对这相当地拥护、支持。与这与这与此同时我也特别珍惜这次机会，能站在台上展示自身，接受大家的评判。本人ｘｘｘ，ｘｘ年ｘｘ月诞生ｘｘ年毕业于XX医学院临床医学系，同年进入我院参与工作，ｘｘ年ｘｘ年完成ｘｘ高校临床医学本科阶段的学习并顺当毕业，现已获得中级职称。

今日，我竞聘的岗位是医务科科长我想有以下几个有利点：

第一点：目的明确

能在工作中实现自身提升、自身超越，在完成工作任务创出业绩的与这与这与此同时实现自身价值，这是我这次竞聘目的。我不是天才，所以只有通过扎扎实实的工作，反复的熬炼才有机会提升，而医务科科长这个岗位比较具有挑战性。因这我酷爱这份工作。

其次点：作风坚韧

我还小的时候我娘常说我傻老爸无论怎么打都不会跑掉，我就是这么一个人。苦的，难的我都会去直面应对，应当是我担当的我决不会躲避。

第三点：为人诚恳，能赢得四周同事、挚友的信任，有利于有关工作的开展。

第四点：乐于奉献，集体XX观念较强，有时为了工作可以不去计较个人的得失。

第五点：从事临床及医务科工作多年，有肯定的工作阅历。

以上五点是我做好这一富有挑战性工作的优势。假如竞聘胜利，我将努力做到以下几点：

第一：认清本职的职责和任务，听从医院领导，细致完成医院领导交给的每一个任务。

其次：保证医疗质量，确保医疗平安。更加深化完善我院医疗质量管理体系，形成较完整的质控络；从每一份病历、每一X处方抓起，使病人从入院到出院的各个环节都能做到合理、规范；细致落实医疗质量检查，突出重点，抓住难点，做到环节质量与终末质量检查相联系，专项检查与全面检查相联系，质量检查与考核评价相联系。使质

量检查制度化、水准化、常常化，把各类医疗缺陷和差错歼灭在萌芽状态。

第三：是坚持以人为本，保证医学接着教化，抓紧"三基三严"训练，强化提升医务人员的整体业务水准，强化业务学习，加快医务人员学问的更新，提升医务人员的竞争意识，以扎实的业务素养和超群技术水准来满意群众渐渐提升的医疗服务需求。

第四：主动应对医疗纠纷，更加深化完善医疗纠纷处置程序及医疗纠纷应急预案，保证医疗工作秩序，爱护患者及医护人员的正值权益，努力推动社会和谐。

各位领导，各位同事，以上是我的竞聘条件和工作思路，敬请评判，真诚地希望大家给我一份支持，给我一份激励。最终使我们携起手来同舟共济，为医院的发展作出自己应有的贡献。

感谢大家！

心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字。读书心得与学习礼记相近；实践体会同阅历总结相类。在心得体会当中我们能够记录自己的感想以及在各方面的感悟，对于个人的觉悟和思想提升有着很大的帮助。

职称竞聘述职报告3

敬重的各位领导、各位专家：

大家好！

本人于20xx年高校毕业后，始终在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。20xx年取得执业医师资格，同年被聘为医师;20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作状况总结如下：

在政治思想方面，我始终坚持党的路途、方针、政策，始终坚持一心一意为人民服务的主导思想。主动参与单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志，我主动追求先进、要求进步，主动向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了入党申请书。

在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退;敬重领导，团结同志;酷爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，一心一意为群众的健康服务。

在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。随着社会经济的不断发展，人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断出现，我深刻意识到只有不断学习、充溢自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我主动参与各种学术沟通、医学接着教化活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充溢自己的学问水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素养，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的基础。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

职称竞聘述职报告4

各位领导、各位老师：

大家好！今日为了竞聘语文一级老师，我在这里述职。

我于20xx年诞生在一个普一般通的农夫家庭，父母都只有小学二年级的文化，我的母亲八岁没有了父亲，我的父亲一诞生就没有了母亲。20xx年从XX师范毕业成为了一名光荣的小学老师。回想十六年前，当时的我是我的家庭六个兄弟姐妹中唯一吃上皇粮的，父母、兄弟姐妹以我为荣，小我十岁的妹妹以我学习榜样，我是全家的傲慢。

因为如此，刚刚参与工作的我暗暗下决心：我要好好工作，干出成果来让家人以我为豪。

20xx年工作以来，至今已有16年教龄，其中在偏远的XX镇任教整整十一年，任现职十年：其中五年在我们XX中心小学，四年在XX中心小学，一年在XX小学。我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，对家人负责，勤勤恳恳地工作着。现将工作总结如下：

德：本人拥护党的基本路途，全面贯彻国家教化方针。准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，还学习一些报刊，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。坚持依法治教，能依据课标要求创建性地进行教学，听从学校领导支配，协作学校工作，来我校五年，排了一次班级少先队列队作为全校示范，为学校排六一献词节目两学年，排练班级舞蹈节目一次。由于校情不同，在XX中心小学期间我几乎每年都排练班级六一节目：相声小品、、舞蹈（其中一年排练的舞蹈节目获学区一等奖）、塑身操。集体荣誉感强，不拉集体后腿，上个学年我参与学校老师塑身操队，当时排练时间太短短，差几天就要上台竞赛了，队形还没有最终定型，为了协作集体队形的排列，有一天我因为生病当天中午进了了抢救室，下午第三节课就赶到学校参与塑身操排练。从参与工作以来，本人和每位老师真诚交往，虚心求教，争取使自己成为一个学生喜爱、家长信任、老师认同、领导赏识的好老师。

能：本人始终坚持自学，不断充溢自己。20xx年12月参与全省初级英语考试，成果合格；20xx年7月取得小教专业大专文凭；20xx年、20xx年参与小教专业本科自学考试，通过三门学科考试；20xx年考入XX省教化学院函授汉语言文学本科班。

我主动参与教研活动，20xx年到20xx年参与市骨干培训，听从学校支配外出和在校听课，努力提高自己的教学水平。全身心地投入到工作中去，主动开校内公开课、学区展示课、参与区教学竞赛和优质课评比。

在学生生管方面，能做到关切、观赏每一位学生，能很快走入学生心中。受教化家道尔顿的班级论的影响——班级的座位是有黄金座位的，某些学生总是坐着黄金位子，对其他学生是不公允的；有些同学的同桌从未换过，假如是自己不喜爱的同桌，他有可能一个学期都没有与同桌说过话，更不用说课堂沟通学问。基于这些方面的考虑，我在20xx-20xx学年和20xx-20xx学年进行了座位改革——每个星期进行一次换座位，学生自己选择座位（六个星期内坐在本组不同的座位）和同桌。由于改革未见明显成效，只望见表面的闹，科任老师常说课堂上纪律不好管理，综合科老师埋怨学生换个教室上课总是找不到座位，我也心虚，加上本身不善言谈，不敢向各位老师说明。虽然改革没有胜利，我也总结出一条失败的教训：我这样的座位改革必需在班级纪律形成的基础上进行，不行以在一二年级开展。

勤：我每天坚持在学校仔细工作。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与课任老师老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的办公室学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

绩：经过长年累月的努力，加上学校领导和老师的关切和帮助，以及所教学生的刻苦努力，现在总结一下任现职以来的成成果。

20xx年参与区教学竞赛获三等奖；20xx年参与区优质课评比获一等奖；20xx年参与区首届教科研基本功竞赛获三等奖。

20xx年、20xx年撰写的德育论文获区三等奖、20xx年、20xx年撰写的教学论文获区二等奖。

20xx-20xx学年指导学生参与区“烟山杯”作文竞赛两名学生获三等奖，20xx-20xx学年指导学生写作分别在福州市三坊七巷系列活动中获三等奖和在全国征文竞赛中获三等奖。20xx-20xx学年和20xx-20xx学年指导学生演讲和经典诵读比较分别获区三等奖和个人表演奖。其中指导经典诵读竞赛时候，我的一个外校的同行挚友还笑话我：手下一个兵都没有还指导经典诵读。她的言外之意是说我当时任教的一年级学生，而一年级的学生不太适合参与区级个人经典诵读竞赛，更不适合朗诵《满江红》，后来我告知她学校领导已经给我选择了一个六年级男生让我指导。我从来没有占用学生的上课时间来进行指导，所以我都利用周末时间和晚上下班时间进行指导。另外个人实力有限，当时指导学生朗诵《满江红》的动作总是找不到合适的，也想不出来，后来我是一遍又一遍地看京剧《岳飞传》，从中找到灵感。

任二级老师十个年头，工作得到了领导和各位老师的确定，本人获得了个人奖状七张：20xx-20xx学年被评为学区优秀辅导员，20xx年度获陈宝琛教化基金嘉奖，20xx-20xx学年被评为镇先进工作者，20xx-20xx学年被评为学区优秀辅导员，20xx年被评为先进工作者，20xx-20xx学年被评为区优秀辅导员，20xx-20xx学年被评为优秀班主任。其他六张奖状我就不一一说明，我单说20xx年度的那一张，陈宝琛基金嘉奖是每一年的正月颁发奖状并办庆功宴的，可那时候正是我的预产期到了，所以很缺憾我没能到现场。

当然我身上也有很多缺点，比如没有一点心机，说话做事大大咧咧，做事不够沉稳；说话没有思前想后，语言不够严谨，简单产生歧义，甚至造成误会；不擅长交际，笨嘴笨舌；对人和善到了极点。请领导和老师们信任，我会努力的充溢自己，争取在以后取得更大的进步。

职称竞聘述职报告5

我叫曲晓玲，护理本科学历，20xx年10月到本院参与工作至今，始终在脊柱外科从事护理工作，20xx年取得护师资格。

此次竞聘护师初级职称，我认为自己有以下几点优势：

第一、实力优势。我接受过正规的护理教化，拥有较为扎实的护理基础学问，参与工作以来，我娴熟驾驭了脊柱外科护理技巧，始终尽职尽责的履行着外科护士职责，并且在日常工作中，时常负责学生带教工作，较强的工作实力受到领导及学生的高度确定；

其次、阅历优势。到本院以后，我始终在脊柱外科从事护理工作，在工作中，我注意学习、不断积累，至今已拥有六年的脊柱外科护理经验。丰富的脊柱外科护理阅历为我本次竞聘打下了坚实的基础；

第三、性格优势。我思维敏锐，心理素养良好，工作仔细负责，擅长与人沟通，凡是我经手的工作，都会尽心竭力地去做，力求完备。同时，我个人也非常渴望能够尽自己的力气，在工作中担当更多的责任，为病人做一些实事。

假如能竞聘胜利，我将在科护士长的领导下和在主管护师的业务指导下，兢兢业业地做好临床护理等业务技术工作。下面，我就如何做好脊柱外科护理工作谈谈我的想法：

第一、仔细了解国内外护理发展动态，以剧烈的事业心和责任感投入到脊柱外科护理工作中，依据本院本科室的实际状况，努力提高护理质量，不断完善脊柱外科的护理工作；

其次、贯彻执行医院工作支配和科室工作安排，不断提高自身的业务水平和素养。在护士长的指导下，主动参加护理管理、护理教学及护理科研；

第三、工作仔细负责，保证护理质量，增长护理阅历，以身作则，建立和谐护患关系，在实习生和年轻护士面前起到榜样示范作用。

无论能否竞聘胜利，我都会用全身心地投入到护理工作中，尽心竭力为我院护理工作再上新台阶作出自己的贡献。

职称竞聘述职报告6

各位领导：

您们好！

我叫xxx，曾经在普外科、消化内科、急诊科、手术室工作过，现任干诊科办公室护士。我19xx年毕业于锦州市卫生学校，1993年通过自学考试取得了中国医科高校高护专业的大专毕业证书，1997年晋升为护师，到现在已有8年了，20xx年考取了主管护师资格，并于该年被评为院先进个人，符合聘任主管护师条件，现将我的主要工作状况向领导汇报如下：

一思想上主动要求进步，靠近党组织，并于1999光荣地加入了中国共产党，成为一名中共党员，作为党员，时刻严格要求自己，仔细学习领悟党的“十六大”精神和主要思想，并在为患者服务的实际工作中普遍应用，取得了较好成果。

二业务上精益求精，刻苦好学，努力的学习新的护理理论和护理操作，撰写了国家级论文《氨茶碱过敏一例》。同时主动参与医院组织的各项活动，特殊是有关护理的竞赛和考核，多次获得了较好的名次，如：1998年缝合针纫线操作竞赛第三名、20xx年微机大赛第三名、20xx年全院护士护理理论考试其次名、20xx年吸氧操作竞赛第一名。

三工作扎扎实实，力求技术精湛，以良好的服务为患者解除病痛。尤其是成为办公室护士四年来，我本着严谨、细致、仔细、精确的原则，刚好地执行各项医嘱，每日催款、取药、备药、记账，将繁琐的工作支配得合理有序。同时主动地支持、协作护士长工作，主动的替班和刚好地处理护理操作中的疑难问题。特殊是节假日常常到科里查看备品的运用状况，较好地完成了领导交给的任务。

四在20xx年全国上下抗击非典的战斗中，主动请战，不计较个人利益，克服家庭负担重的困难，将80岁的老公公托付邻居照看，参与了锦州市卫生局在结核病院组织的第一批抗击非典实战演练，在演练中武装了自己、熬炼了自己，并时刻打算着在“非典”来临之际，冲向“非典”一线，起到了共产党员的先锋模范带头作用。

在各级领导的正确领导下，本人经过不懈的努力，得到了患者及家属和本科室同志们的一样好评。在此诚请各位领导对于我的工作赐予认可和确定，支持我聘任主管护师。感谢！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

职称竞聘述职报告7

各位领导、同事：

大家下午好！首先做一下自我介绍，本人姓名xx，中共党员，xxxx年加入中国共产党，xxxx年高校毕业，同期进入xxxx工作，在校工作xx年。

站在这里的每个同事都符合了高级老师竞聘竞聘的基本要求，而我在工作的13年中，也获得了一些荣誉，其中包括xxxxx等荣誉。我始终认为，荣誉的获得虽然与自身努力有关，但更重要的是领导能够信任的把这个机会交给你，同事能够真诚的全力以赴支持和帮助你，所以我从来没有因为这些荣誉沾沾自喜。相反，我觉得真正能静默无闻，不遗余力的工作在教化第一线的人才是最值得钦佩和傲慢的。

每年走上这个讲台前我都在想，面对同事该说些什么呢？今日，我想和大家一起共享一下我的一些感受。人们常说，老师要“爱校如家、爱生如子”，我始终认为这只是一句口号，没有人能真正做到这一点。但最近，我对这句话有了新的感悟。前不久，在博园中学面临老师短缺的困难时，受学校领导的信任和重托，在6月3日刚刚送走了一批高三的孩子们的其次天，我便走入了新高三的课堂。说实话，在刚刚接到这个任务时，我也迟疑过，但这个迟疑也仅仅持续了几秒钟。作为党员，要无条件的听从组织的支配；作为老师，更不应当选择学生或主动放弃任何一个学生。于是，我调整好心态，以最佳的状态，完成了和新学生的第一次见面。正是这一次的见面，给了我很大的震撼。看到一张张可爱的面孔，但大多却已失去这个年龄本该有的天真欢乐。有的迫不及待的想从你那里吸取学问却已力不从心；有的想努力给老师留下好印象，但却实在坚持不住，抵抗不过困意，即便睡也要坐着睡的孩子；有的自暴自弃但仍渴望老师关注的略带自卑的眼神，我突然感觉特殊心疼。这和我几年前第一次为博园兼课时的感受迥然不同，后来回到家，看到儿子我才想明白，原来是因为现在的我已为人母，看到他们就会不由自主的像看到自己的孩子一样会心疼，会恨铁不成钢。当下课，学生三五成群的围到身边，当听到他们说：“老师，我们都喜爱你”这简洁的一句话时，我就似乎听到了儿子说：“妈妈，我爱你”一样整个心都放开了，生气、埋怨、迟疑、一切的不确定都烟消云散了，觉得比任何荣誉都来得宝贵。

所以，我就想到了曾经被自己视为口号的这句话：爱校如家，爱生如子。虽然我们可能做不到这一点，但这句话却为我们的职业道路指引了方向，一个让自己的心安静下来，让自己的心灵得到净化的正确的方向。所以，在今后的工作道路上，我会像对待自己的孩子一样，多给这些孩子们一份暖和，虽然我的力气微乎其微，但只要能影响一个人，变更一个人，对我而言那便是胜利。正所谓“亦师、亦友、亦父母”。

今日已经是我第3次站在这个位置竞聘高级老师职称，与最初的两次比较，此刻的心情更多的是惊慌和迫切，看着和自己同期毕业的同事，接连进入高级老师的行列，心情真的很困难。一方面真心的替他们感到兴奋，另一方面，当自己一个人静下来的时候也总是会习惯的反省自己的不足，也让我切实体会到了曾经目睹的老前辈一年一年为少之又少的这个高级岗位不断努力的残酷考验。所以，今日，我也自私的说一句，假如各位同事觉得我符合高级老师的资格请你为我投出珍贵的一票，我肯定不会辜负各位领导和同事的信任。

感谢大家！

职称竞聘述职报告8

敬重的领导，各位老师：

大家好！感谢大家花时间听我的述职报告。

本人自1987年银川师专物理系毕业已有二十多年，始终在教学第一线工作。1994年被评为中教一级，现任中教一级，拟竞聘中教高级。

静下心来，回顾任职中教一级几年来的工作，我和大家一样，在思想政治方面能够能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，为人师表，严于律己。

假如说这些年来我的工作还有些成果的话，可以总结为以下几个方面：

一、通过阅读教化理论专著不断提高自己的教化教学理论水平

从教二十多年，多数时间是在在一种封闭的环境中进行着教学，当阅读了一些理论著作、走进网络和他人沟通，看到同伴们的高质量的教学，才得知自己的浅薄。从其他同伴那里知道了一些教化理论书籍，才起先自发地阅读。这也就是近三年的事。在这些教化理论书籍中，我最喜爱且读过2遍以上的有这么几本书――《给老师的建议》（苏霍姆林斯基著）、《陶行知全集》、《今日怎样做老师》、《教化中的心理效应》。这几本书对我的触动很大，也是促进我在教学专业上发展的动力。

二、做好教学的主要环节努力提高教学质量

1、坚持写课后反思提高备课质量

备课是教学的首要环节，仔细备课是保证教学质量的基础。也是老师向专业化发展的必经之路。从20xx年的下学期起先，我坚持在教案上起先记录课堂教学反思。有课堂胜利之处的记录，也有失败之处的记录。比如《宇宙与微观世界》这节课的反思，提示我解决学问结构不连续的问题，提示我要改进方法，让学生更好接受内容。我在查阅了相关的资料，仔细探讨了教材和教学大纲的基础上打破教材设定好的依次。根据学生认知事物的特点，从一个直观的事物向两个方向发展，大到无限的宇宙，小到微观的粒子。从而让学生了解物质世界。这样处理教材后，使得课上的容量增加一倍，也给学生们留下了清楚的学问线索。类似这样的备课许多，我教案的边角页和背面上写满了当时的思索和问题。正是这样勤于思索、发觉问题，我每年虽上的一样的课，但是教案却大不相同。而每一次的不同，都是我思想的飞跃和实力的提高。

2、改进课堂教学方法提高教学效率

作为一名老师，我们都知道备课是前提，上课是关键。课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。改进课堂教学方法，是提高教学效率的关键。由于我连续几年都带九年级课，我每年都做到提前把本学期的课结束，还要把新学期的课提前上一部分。在没有补课的前提下，我也做到了。如何提高效率呢？那就是要改进教学方法。为了让学生理解密度这个学问点，为后几章打下基础。就要在讲解此章节时把基础打扎实。

学生爱做试验，我就用这个方法，让他们做试验。20xx年讲这个课时，我把学生带进了试验室，学生心情高涨，根据书上的试验学生一一解决了问题，可是密度的其次课时，引进密度后，学生对密度的特性仍旧不理解。我找缘由，才知道在引入密度这个物理量时，让学生测量的大小木块和大小铁块记录数据混乱，造成学生对老师提出同种物质的质量和体积关系，与不同种物体与体积关系相混而造成。20xx年的这节课上我做了变动，把大小木块放给几组，让另几组测大小铁块。然后让他们数据进行比较而引入了密度。学生对我们算出的比值与书中的物体的密度数值差别大，产生了疑问。

我回顾整个教学过程，写到这样一条反思：选取接近真实的试验，让学生信服。通过一次一次的改进，学生对密度的相识缩短了时间，也达到了我预期的效果。这三年来通过三次改进而上的课有许多，例如其它简洁机械和浮力等。大多数课两次做了变动。只有少数几节课没有变动。

3、勤于思索敢于沟通促使我的评课水平不断提高

课前仔细细致地备课，课上刚好思索、总结阅历，课下刚好记录。养成了我有了想法就把它写下来，与“苏博”上的挚友共同探究的习惯。由于自己有博客，平常也常常去阅读别人的日志，从中吸取有用的阅历。看到别人的观点总是发表自己的看法。写着写着，我的思维变活跃了，我思辨实力提高了。

正因为我具有了肯定的思辨实力，所以，我过去听别人的课，好在哪里？不好在哪里说不出来。如今，我听课后，我能够推断出他这节课为什么能够胜利，他做到了那些。为什么不胜利，是那个环节没有处理好导致课堂教学不流畅等，随着评课水平的不断提高，我经常反观自己的课堂教学，时时警惕别人的问题出现在自己的课堂上，以期最大限度地提高课堂教学效率。

4、关爱学生让师生的沟通无处不在

爱，是通向学生心灵深处的道路；爱，是创设优化的教化环境和心理环境的珍宝。老师只有酷爱、理解、敬重、关注学生丰富而困难的内心世界，才能通向他们的心灵。

老师所做的这一切活动都离不开学生。老师与学生的关系是我们老师上好课的必要条件。在这三年中，我通过物理日记与学生进行沟通、了解他们的思想动态。让学生写物理日记，通过日记我了解了我上课中的问题，通过日记我知道了学生对老师的看法，通过日记我知道了学生目前的心态。

三、做好物理试验室的规范化工作

由于我校是企业转化来的学校，在管理方面与市属学校差距很大。为了减小差距，跟上步伐。我先整理了一些旧器材，细致查阅各种版本的物理书，先后几次添加定购所缺器材。依据试验室的物品摆放科学、有秩序。我将原有柜子存放物品的位置做了大调动，根据教材书中的依次光－电－磁－热－力。20xx年为上面供应了详尽的资料。20xx年为了强县区的工作，我将学校全部的器材清查一遍，并做了登记，整理了这些器材运用时间，器材消耗的数量，什么时间购入，什么时间修理或损坏，一个一个从我手中过了一遍。这项工作花去了我两个多月的时间。清查完毕后，我又用了两个星期的时间，将全部器材每一个都做了标签，并把标签贴在器材的背面上。

把全部器材初次排查一遍，贴好标签后，我又完善数据的记录和表格的填充任务。建立了帐册，分类帐、总帐、明细帐。各种表格达二十多种。这些工作都是这一年完成的。完善表格主要在假期和这个学期完成。

在试验室的管理方面更能尽心尽责，做好每一件事。尤其物理试验室，在管理方面能够根据要求全部做到。

各位老师，以上是我近几年工作的简洁总结，也算是我的竞聘述职报告吧。在我看来“高级老师”只是一个称呼，重要的是教学实力与自身内涵，所以无论此次能否竞聘胜利，我都会一如既往做好自己的本职工作，为石嘴山教化的大发展贡献一份绵薄之力。

职称竞聘述职报告9

一、思想相识

任职以来，我思想上主动上进，政治上立场坚决。在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，主动参与学校各种活动，加强师德修养，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结，虚心向老老师学习。

二、教学工作

我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。

三、教研工作

我主动参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，细心上好课。活动中主动参加，大胆提出自己的观点与同事们沟通探讨，努力向更有阅历的老师学习，深化反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织实力和个人的教研实力。

四、出勤与业绩。

参与工作以来，我从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还主动担当繁重的教化教学工作，精彩的完成了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一样好评。多次受到上级部门的表彰，xx年被学区评为优秀老师，xx年9月被评为区级优秀老师。

回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为美妙的明天奉献自己的力气!

职称竞聘述职报告10

我是张林，20xx年7月毕业于江门教化学院后，来到睦洲中学执教，到现在，在三尺讲台，我已经奉献了自己16年的春秋。20xx年12月获得中学一级老师任职资格，同年3月函授毕业于广东技术师范学院本科，现在竞聘中学一级老师一级岗位。在这3年里，我听从学校支配，仔细完成教学工作，始终从事物理教学工作，并担当班主任和年级组长。

一：现实表现

本人现在担当初三（3）班的物理教学工作，并在上一年度担当初三的年级长工作。在我工作的这5年，有2年教初三，3年初二。勤勤恳恳，尽力做好自己的本职工作，始终工作在教学的第一线。以实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满足。

二：业务实力和工作看法

（1）教学工作：

教学工作中，我首先备好教学关，仔细钻研教学大纲和考试说明，细心备课，常常虚心请教，潜心探讨教法，力求上好每一堂课。课后仔细批改作业，我深知只有每天抽肯定时间批改作业，才能真正了解学生们对课业的疑问、才能对真正了解自己在教学中存在的问题。

我于20xx年9月从中学部调到初中部进行物理教学后，通过不断的摸索和学习，教学成果比较突出。详细为：

1、20xx－20xx年所带的初二（1）、初二（3）在初二下学期全区统考中超均平均分

2、20xx-20xx年所带初二（6）、初二（8）在初二下学期全区统考中超区平均分

3、20xx-20xx年第一学期初二（8）班物理成果第一，初二（6）班其次

4、20xx-20xx年第一学期物理总成果在我校排名第一

5、20xx年中考物理成果在我校其次名；20xx年中考物理本校第一名。

同时在培优上我也取得肯定成果，在20xx年和20xx年中考中，我所教育的学生林锦迅和杨春娟物理科成果分别为92分、96分，为全校第一。20xx年，我所辅导的学生张健明，在物理竞赛中取得江门市其次名我还主动担当学校物理科公开课任务，并取得了肯定成果。详细为：

1、20xx－20xx年在新会区教研室组织的教学调研公开课活动中，我所执教的课题《大气压强》初评为“优秀”等次。

2、20xx－20xx年度其次学期江门市新会区教学探讨室开展的教学调研中，我担当了九年级物理科课题为《复习课：伏安法测量小灯泡电功率》的教学探究课。

由于教学成果突出，我在20xx年4月被学校支配为物理学科带头人到现在。

（2）班主任工作与级长工作：

在班主任工作中，我从来都是矜矜业业、勤勤恳恳。一切以大局为重，听从学校支配。四年的初中班主任工作当中，我始终可以做到早七点晚七点回校管理学生，没有半点怨言。

我分别在20xx年和20xx年接受学校看法，接手初二（3）班、初二（8）班。经过我的努力，这两个全校公认的乱班差班得到了质的变更。详细成果为：

1、初三（3）班在20xx年中考中考取普中人数第一

2、初三（8）班在初二第一学期末统考中从初一成果全级第八名进步到初二的第3名

3、20xx年20xx年中考中，我校一共有三名学生考取一中，我所任教班级就有两名，分别为20xx届的张健明，20xx届的杨春娟。

4、20xx年10月初二（8）班文明班

5、20xx年5月初二（3）班文明班

6、20xx年10月初二（3）班温馨课室第三名

7、20xx年11月校运会“文明礼仪精神文明班”称号

8、20xx-20xx年第一学期初二（8）表扬班级

9、20xx－20xx第27届校运会初三（8）第三名

由于工作实力突出，我得到学校领导的信任，于20xx-20xx年度担当初三年级组长并兼任初三（8）班的班主任。在级长工作中，我努力协调学校与老师的工作，刚好处理级组内务。20xx年的中考有着它的特别性，繁重又繁杂。包括体育中考、游泳考试、中考报名、文化科中考以及普高工作。但经过我和老师们共同的努力，各项任务都得以顺当完成。（详细不详述）

四、其它奖项（20xx－20xx年）

1、20xx年年度考核“优秀”等次

2、20xx－20xx“心理健康主题班会”二等奖

3、20xx年睦洲中学第三届“十佳班主任”称号

4、20xx年“区优秀老师”

5、20xx年新会区“创优争先、争当先锋”演讲竞赛优胜奖

6、20xx年镇优秀老师

7、20xx-20xx年第一学期校优秀老师

8、20xx-20xx第一学期学校优秀

9、20xx-20xx镇优秀老师

10、20xx年年度考核“优秀”等次

我深知我还有一些不足，我将会不断努力，尽快改进自己的缺点，争取不断提升自己的业务实力和相识水平。

职称竞聘述职报告11

敬重的各位领导，各位同仁大家好：

感谢各位院领导打照了这个公允竞争的平台，也感谢领导们一如既往的支持和帮助，让我有志气站在这竞聘的讲台上，这将是我跨越人生历程的又一个崭新的目标。

竞聘护士长，我认为自己具有以下的优势：连续七年的临床护理工作让我在业务技术上成长并成熟，十年管理岗位的历练，尤其是近三年民营医院全科护士长工作的经验，让我对于各种专科疾病的护理技术又有了明显的提高与发展，并积累了较多的护理管理与应对突发事务的阅历，这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。

假如能够竞聘为护士长，我要做好以下几方面的工作：

一、做一个有效的管理者在护理部的统一支配部署下，结合科室的实际，有安排的开展工作，合理支配自己的时间，即重业务，又不轻管理，并常常谛视自己的工作效率。作为一名管理者，即要懂得放权，又要兼顾指导，用护士之所长，多激励沟通，少指责和指手画脚，使科室同事形成团结帮助的氛围，充分发挥科室的团队效能。

二、做一个有威信的管理者突出的业务实力是护士长树立威信的基础，在今后的工作中，我将坚持不懈的学_业务学问，不断驾驭新学问，新技术，努力做到以技服人。在日常工作中，严格自律，要求护士做到的自己首先要做到。当遇到突发事务时，敢于自告奋勇，冷静分析，镇静处理。在工作中时刻留意调整自己的心态，以主动向上的看法面对工作。并刚好有效的解决护士思想上，工作上的难题，使科室形成主动、乐观、主动的工作氛围。

三、做一个擅长沟通的管理者要求自身并带动科护士加强人文素养的学_及培育，不断提高沟通的技巧，从患者的需求动身，进行特性化服务，恳切的倾听患者的看法和指责，努力构建和谐的护患关系。同时加强与医生的沟通与沟通，多商议，多协作。亲密协作医生做好临床诊疗工作。

上述是我竞聘护士长后粗略的工作设想，而详细的证明将在将来的每一个日子绽开，请各位领导给我这个证明的机会。感谢!!述职人：述职报告网20xx年xx月xx日护师竞聘职称述职报告(四)各位领导您们好!我叫xxx，曾经在普外科、消化内科、急诊科、手术室工作过，现任干诊科办公室护士。我1988年毕业于锦州市卫生学校，1993年通过自学考试取得了中国医科高校高护专业的大专毕业证书，1997年晋升为护师，到现在已有8年了，年考取了主管护师资格，并于该年被评为院先进个人，符合聘任主管护师条件，现将我的主要工作状况向领导汇报如下：

一思想上主动要求进步，靠近党组织，并于光荣地加入了中国共产党，成为一名中共党员，作为党员，时刻严格要求自己，仔细学_领悟党的十六大精神和主要思想，并在为患者服务的实际工作中普遍应用，取得了较好成果。

二业务上精益求精，刻苦好学，努力的学_新的护理理论和护理操作，撰写了国家级论文《氨茶碱过敏一例》。同时主动参与医院组织的各项活动，特殊是有关护理的竞赛和考核，多次获得了较好的名次，如：1998年缝合针纫线操作竞赛第三名、年微机大赛第三名、年全院护士护理理论考试

其次名、年吸氧操作竞赛第一名。

三工作扎扎实实，力求技术精湛，以良好的服务为患者解除病痛。尤其是成为办公室护士四年来，我本着严谨、细致、仔细、精确的原则，刚好地执行各项医嘱，每日催款、取药、备药、记账，将繁琐的工作支配得合理有序。同时主动地支持、协作护士长工作，主动的替班和刚好地处理护理操作中的疑难问题。特殊是节假日常常到科里查看备品的运用状况，较好地完成了领导交给的任务。

四在年全国上下抗击非典的战斗中，主动请战，不计较个人利益，克服家庭负担重的困难，将80岁的老公公托付邻居照看，参与了锦州市卫生局在结核病院组织的第一批抗击非典实战演练，在演练中武装了自己、熬炼了自己，并时刻打算着在非典来临之际，冲向非典一线，起到了共产党员的先锋模范带头作用。

在各级领导的正确领导下，本人经过不懈的努力，得到了患者及家属和本科室同志们的一样好评。在此诚请各位领导对于我的工作赐予认可和确定，支持我聘任主管护师。感谢!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

职称竞聘述职报告12

一、“爱”的职责。

“我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”……任何形容我们老师的工作的语言都不为过。蔡元培说过：“小学老师的责任比大总统还大些。”是的，广阔的中小学老师，尤其是小学老师，担负着特别的使命。说特别，是因为小学老师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的老师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教化成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情。我们常年在忙劳碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个小学老师，深深体验到其中的艰辛，我要祝愿我的同仁们和我自己，祝我们华蜜!祝我们欢乐!

我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。我经常为此而感动。今年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈老师，您的样子的确有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您可以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康!”还有许多学生把他最喜爱的照片贴在贺卡上送给我，留作恒久纪念。我把全部的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。

我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧!!!

二、“爱”的行动

我追求真正的素养教化，“他”应当是这样的一种教化：学生是自由的、轻松的、活泼的、特性是张扬的、人格是健全的......

为实践我心目中的志向教化，我正在行动。

首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、敬重、合作。这是我第一节课就让学生意识到的--我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的'课堂，会有嬉戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我实行了更多的探究式、发觉式的学习方式，我要让学生觉得数学课是好玩的，我要让学生从学习过程中享受到欢乐。正如一位家长在我的博客上留言到：你所推行并实施的教化理念,激发了孩子们的爱好,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了意识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变"活"了,从长远的发展来看,有着肯定主动的意义.假如他们学的好,不会是书呆子.假如他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。

其三，我变更评价方式。我采纳了多种形式激励学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”，每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”，每学期评“学习之星”。发言洪亮的评“金话筒”，见解特殊的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品德、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方式，学生可以在线通过qq与我沟通学习，可以在我的博客上提问与留言。迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教化的所悟所感。在我的博客上还有作业、才智园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会刚好的回复每一位学生的疑问。在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉老师，我是受他影响才开博客的，我俩常常互踩博客，相互留言，相互学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师，我们几乎每个星期都要到对方家相互沟通，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。

在我的博客里有珍宝园小学教育主任汪尊明老师，我始终在向他学习，学习教学阅历与开博客的体会。在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市试验小学强震球老师，最近我与他沟通了一些教化教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有许多博友，“眉的笔”总是不断的给我激励，希望我的赏识教化能始终坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我举荐为“肯定的好老师”，真的愧不敢当。还有许多家长给我提出了许多建议与要求，真的很感谢他们。其四，我改革了作业布置方式。今年，我没有订学习资料，我的作业都是我亲自编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的，有针对性的。希望能以这种方式真正做到“少做精练”，切实减轻学生的课业负担。

我爱雨东小学，是学校的领导与全部的老师给了我无私的帮助与信任，是我成长的沃土，我要为我的学校做出努力。我努力完成学校给予我的每一件教化教学工作，力争在教化教研中做出成果，发挥力所能及作用。我会带好实习生，让他们传播雨东小学的主动努力与不屈的精神。我会努力为雨东小学呼喊，正如穆可辉老师在他博文里说的那样：走出去宣扬。我把我们游泳特色学校的资料做成最长最美的照片集，把大队部陈芳老师组织的四年级花雨广场活动拍成视频，把丁月平老师组织的大课间活动拍照都挂在我的博客上与全部的网友共享。我在我的挚友间和生活的小区都热忱的宣扬雨东小学，让他们信任我校，孩子都来我校上学。我希望以我们的努力，开创雨东小学更加美妙的明天。

“爱”无止境，我对“爱”的教化的追求也永无止尽。正如我在四年级两个班家长会上对家长所说的那样：我所做的一切就是为了“激情、热忱、友情”。我希望我自己能恒久焕发高度的教学激情，能调动学生高涨的学习热忱，能建立与各位老师良好的友情。

职称竞聘述职报告13

我自XXXX年护理中专毕业后，即参与工作。我从事临床护理工作14年，其中担当护师7年有余，始终酷爱安心护理工作，坚持刻苦学习业务，勤勉扎实做好工作，护理学识水平不断提高，专业技能及工作实力逐步增加，在护师专业技术职务的岗位上，圆满完成了各项工作任务。现申请竞聘十一级岗位，我的述职如下:

一、坚持自觉学习，努力提高学识水平。

在临床护理工作，特殊是护师工作的实践中，我深刻相识到加强本专业理论与技能学问学习的极端重要性，从而比较自觉地把学习列为工作和生活中的重要内容，一以贯之坚持不动摇。

一是注意系统理论学习。我自XXXX年护理中专毕业后，随即参与工作。在工作之余又先后自学了三年护理专科并于20xx年取得毕业证;于20xx年完成了护理本科教化，并取得了学士学位，为我供应了难得的系统理论与专业学习的机会。我非常珍惜这些学习机会。每一阶段都取得了很好的学业成果。晋升护师以后，更加注意护理专业学问的学习和更新，除每周定期至青岛图书馆阅读护理专业书籍外，每年还订阅三种以上护理学科杂志。不断夯实本人护理专业理论学问基础。

二是注意专业技能培育。担当护师以来，在日常工作中及工作之余，我留意跟踪和了解国内外本学科的最新动态和进展，不断吸取新理论`新学问`新技术。并紧密结合自身工作的实际，主动加以推广和应用，并且在护理技能竞赛皮内注射组中获得其次名。

三是注意自我阅历总结。在临床护理工作实践中，我逐步形成了勤于思索，适时总结的良好习惯。依据实践工作的切身体会，近7年来，我撰写了多篇论文，其中在临床消化病杂志上发表了文章，题为《十二指肠乳头四周憩室与胆总管结石关系的探讨》。

此外，我还加强了护理专业之外其他学问的学习，英语己具备较强的读写实力，参与全国职称外语等级考试(综合。英语b级)，取得了93分的好成果;有较强的计算机应用实力，能娴熟运用电脑编写电子教案，制作多媒体教学课件。20xx年1月顺当通过了全国计算机应用实力的考试。

通过上述努力，我已具有相当广度的医学理论基础学问`系统扎实的护理专业学问和娴熟的护理操作技能，以及敏捷务实的工作思路，能独立解决本专业困难疑难的技术问题和应对各种突发事务。

二、坚持勤勉敬业，仔细履行工作职责。担当护师以来，不管在什么岗位上，从事何种工作，我都能发奋努力，尽职尽责。

第一，以呵护生命为天职，潜心当好一名一般护士。从一名护士到护师`，身份变了，但护士职业的本质没有变。呵护生命始终是我的天职。我都能真诚地关切病人`爱护病人`爱惜病人，严格根据护理操作规程实施各项护理和治疗措施，亲密视察患者病情改变，刚好推断和应对可能发生或已经发生的各种意外与特别状况。同时，注意与患者的沟通，利用专业和心理学学问对患者及其家属进行有效的健康教化和心理护理。担当护师7年来，我本人对患者实施的健康教化和心理护理达5000余人次。

我担当护师七年来，在组织的培育和同事的帮助下，通过自身的努力工作和学习，虽然履行了岗位职责，精彩地完成了临床护理的各项任务，但自己的思想`学习和工作还存在很多不足。为适应临床医学，特殊是护理学科快速发展的新形势`、新要求，我将更加努力学习和工作，不断充溢完善自我，争做一名新时期的优秀护理工作者。

职称竞聘述职报告14

敬重的领导、评委：

本人许萍芬，Xx年毕业于Xx广播电视高校中文教化专业，同年8月安排入Xx第四中学工作至今；Xx年6月获得Xx师范高校汉语言文学本科自考学历；于Xx年12月取得中教语文二级职称。9年来，我始终从事初中语文教学，在各位领导和同仁的帮助下取得了肯定的成果。此次述职，我想竞聘中学语文一级老师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。

“志在三寸粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最宠爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。自从教即日起，我自觉参与政治学习，拥护党的路途、方针、政策，有剧烈的事业心和责任感。工作中，我能从大局动身，不计较个人得失，听从领导支配，工作细致踏实。为人正直，上进心强，与同事坦诚相待，关系融洽，恪守老师职业规范；遵纪遵守法律，为人师表，多次受到校级以上的表彰。

我始终尽心竭力善待教化教学工作，除任教两个教学班外，还兼职其它事务性工作，详细工作量如下：

04——Xx年度：04级初中⑶⑷语文任科老师；

04——Xx年度：04级初中副年级组长，主要分管教学工作；

04——Xx年度：校初中语文教研组长；

04——Xx年度：校团委副书记，兼任01－Xx年度校少先队总辅导员。

在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持仔细严谨的工作看法。期间，我个人的教化教学实力也得以稳步提升。

“一切为了学生的发展”，教学中，我注意培育学生的语文素养，细心备课，琢磨如何激发学生学习的爱好；开展各类综合实践活动如：《走进童话》、《姓名漫谈》、编演课本剧等，创设平台，尽可能地给学生足够的发展空间。多次指导学生在县市级学科赛事上获奖，个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。在07届初三语文毕业复习中，与同事精诚协作，打破常规，采纳阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式，成效显著。我还编写了校本教材《中考语文解题指津》。07届我校中考语文成果a率（31人）居全县第三，ab率排名第四，及格率亦名列前茅，我个人的中考教学成果在年段平均线之上。学生的成果、领导同事的赞誉印证了我的努力。

作为初中语文教研组长，我主动地开展“‘语文课改教学理论学习及实践’心得沟通研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学探讨活动，着力于教法探讨和学生创新思维的培育，留意集众多教法之长以形成自己的教学风格，并屡屡领先尝试不同教法的探讨课教学。同时，我带领本教研组成员，在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，为实现"以科研促进教化教学的实效性"的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动，如编写校本教材《好用文体》等。我能按时按安排地开展活动，积累资料，在语文教研管理规范化、有序化的进程中，发挥主动作用。

此外，在校团委宣扬工作和年级组的教学管理工作中，我本着“以人为本、服务即管理”的理念，尽心尽职地帮助相关领导开展工作。

因工作勤奋有加，萌受各级领导的栽培，我有幸入选为Xx年届Xx初中毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干老师培育对象。教化教学业绩总结如下：

㈠近三年来阅历总结、教化科学探讨状况

论文、阅历总结、著作、课题名称

《走进童话综合性学习》

《培育学生思维品质，提升语文阅读教学效率》

《中考语文解题指津（校本教材）》

《语文建设》cn11—1399/hXx市教化科学探讨所

㈡近年来获得荣誉称号或受嘉奖状况（含教学奖）

荣誉称号或受嘉奖

⒈在其次届全国课程标准《语文》“优秀论文、优秀教案、优秀录像课”评比中，获优秀教案一等奖。

⒉荣获Xx市Xx年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组三等奖。

⒊荣获Xx市Xx年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组一等奖。

⒋被评为02－Xx年度Xx县“优秀共青团员”。

⒌在Xx县初中语文学科现场观摩竞赛活动中荣获二等奖。

⒍被评为Xx年度Xx县教化系统女职工标兵。

⒎被评为Xx－Xx学年度Xx县课改工作先进个人。

⒏被评为Xx年中考优秀评卷老师。

⒐被评为Xx年中考和初二会考优秀评卷老师

⒑在Xx－Xx年度教化工作中成果显著，被评为优秀老师。

⒒被评为校级“先进德育工作者”。

12。被评为“07届Xx县职教招生工作先进个人”

㈢近五年来指导学生获奖方面的成果

⒈Xx年元月指导学生王燕燕获XxXx年元旦征文竞赛初中组二等奖。

⒉Xx年5月指导学生郑源峰、廖东龙等获Xx县初中语文课本剧脚本评比二等奖。

⒊Xx年10月指导学生郑源峰、廖东龙同学编写课本剧脚本《董宣执法》获市级三等奖。

⒋Xx年10月指导学生杨小玲获全国第七届‘推普周’Xx县中学生基本功作文竞赛初一年二等奖。

⒌Xx年12月指导学生郭河阳获Xx年县“感受世界生物之美”主题征文竞赛初中组一等奖。

综上，我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀，教学效果好，合乎中学语文一级老师资格，恳请各位领导、评委予以批准。在以后的教化教学工作中，我将一如既往，努力工作，无愧于党的教化事业。

最终，感谢大家！

职称竞聘述职报告15

各位领导、专家们，大家好：

本人xxx于xx年xx月毕业与xxx高校xxx学院，获得工学学士学位，毕业后安排到xxx工作，与20xx被评为助理工程师职称。xxx月调入xxx工作，始终在xxx从事工程管理工作。现将我任职以来的工作状况汇报如下：