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【初中语文】初中语文阅读题之拔下钥匙【—阅读题之拔下钥匙】一篇关于写拔下钥匙的阅读理解题目知识,希望同学们认真完成。取下钥匙纳兰泽芸①一个普通的初冬下午。轻云。微风令人陶醉的阳光。②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜爱。③他笑了。他想到了他温暖的家,那里并不富裕。休息几天后,我们应该把老父亲推出去晒太阳。虽然老人不是很清醒,但他只是喜欢晒太阳,听别人说话。我的父母已经80多岁了。我能孝顺多少年?④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如今已经二十多年了,从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子说:“不要怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!”终于,他陪着妻子一起战胜了病魔。⑤他又想起了大二的女儿,笑容加深了。他的女儿是他的骄傲。由于家庭和时代的原因,他没有读多少书。他读书少了。幸运的是,他的女儿努力学习,被一所重点大学录取。这位懂事的女儿非常体贴她的父亲。不容易知道家里的条件不好。她从不在物质方面与他人相比,但在表现上她一直是领导者。每次我从学校回来,我都用勤工俭学的钱给他买东西。他驾驶座上的小枕头是他女儿送的。她女儿说爸爸的颈椎不好。在上面放个小枕头会更舒服,还有红外线按摩。⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。□⑦现在,汽车即将离开高架路。下高架路后,他将开车一段路到终点站。。。突然,他感到眼前一片模糊,他的头剧烈地眩晕,然后剧烈地疼痛。他感觉很不舒服,胃在翻滚——不,可能是突然脑出血!他立刻意识到了这一点。他的父亲40多岁时因脑出血瘫痪,40多岁时还患有高血压初中物理⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交通要道,车辆、行人密集,稍有疏忽,这么大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事故!⑨他觉得自己的腿、手和身体不再顺从,意识也逐渐模糊。他似乎听到远处传来一首微弱的歌。。。不,永远不要,我必须坚持!他咬紧牙关打了起来。。。最后,航站楼熟悉的蓝色候机亭出现在他模糊的视线中。。。他到不了终点站,提前停了下来⑩他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。□微弱的歌声有着巨大的力量,吮吸着他,包裹着他跌入黑暗的深渊12那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。当人们从他的口袋里找到公共汽车钥匙时,在场的每个人都哭了起来——那是一辆自动公共汽车。他担心自己失去知觉后,脚可能会无意识地触碰油门,导致车辆失控。因此,在他生命的最后一刻,他拔出钥匙,牢牢地锁上了通往死亡的门。14他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。18.告诉我们下面三句话中短语的不同含义。(3分)(1)一个普通得不能再普通的初冬午后。(2)他在高架道路上驾驶一辆普通的7号无人售票巴士。(3)他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。.第段③④⑤这是一篇说明性的文章。结合全文分析这些段落在内容和结构上的作用。(6分).赏析文中画线句子的表达特色。(5分)他打开右转向灯,靠边停车,稳稳地停下来,打开车门,关掉发动机,然后拿出钥匙。.陈乐平的事迹给了你什么样的启示?选择一点,结合本文内容或联系生活实际,谈谈你的看法。(50字以内)(6分)参考答案:.(1)突出故事发生时间的偶然性。(2)突出陈乐平工作的共性。(3)强调陈乐平身份的平凡。(共3分,每点1分).(6分)内容:展示陈乐平对家庭的爱和责任(1分),突出陈乐平在家庭中的重要性(1分),突出陈乐平平凡的性格(1分);结构上:为下文写他在危急时刻舍己为人作铺垫(2分),使文章内容丰厚,情节富于变化(1分)。.(5分)用短句(1分)突出时间紧迫性(1分)和陈乐平行动的连贯性(1分),展示陈乐平面对危险时的冷静和冷静性格(1分),关注话题(1分)。.(6分)例一:要有爱心。只有当陈乐平爱他的家人、乘客和生命时,他才能在关键时刻为他人牺牲自己。爱是陈乐平非凡举措的源泉。示例二:爱,有回报。陈乐平的女儿体贴爸爸,获救的乘客流泪,都充分表现陈乐平“爱”的感召力。例三:你也可以在平凡的岗位上做出非凡的贡献。虽然陈乐平只是一名普通的公交车司机,但他为子孙后代留下了宝贵的精神财富。(“看法”
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