八年级物理上册《第二章 声现象》单元检测卷及答案-人教版

第页八年级物理上册《第二章声现象》单元检测卷及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列在声源处减弱噪声的例子是（）A．戴耳塞 B．给机器加上隔音罩C．手枪上有消声器 D．安装隔音罩2．下列关于声现象，说法正确的是（）A．人的听觉频率范围是85～1100HzB．振动停止，声音停止C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．声音可以在固体中传播，真空不能传声3．在公共场所轻声说话而不高声喧哗，这是文明的表现．这里“轻声”和“高声”是指声音的（）A．频率 B．音调 C．音色 D．响度4．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（）A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲5．流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）A．月球表面受到撞击时不发声B．撞击声太小，人耳无法听到C．月球表面没有空气，声音无法传播D．撞击月球产生的是超声波6．小明去眼镜店用如图所示的超声波清洗机洗眼镜，下列关于超声波的说法正确的是（）A．超声波不是由物体振动产生的B．超声波的音调比人能听到的声音的音调低C．超声波在水中的传播速度小于在空气中的速度D．超声波能对眼镜进行清洗是因为其能传递能量7．下列属于利用声波传递能量工作的是（）A．利用超声波给金属工件探伤B．医生通过听诊器给病人诊病C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D．利用超声波排除人体内的结石8．如图所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次,则（）A．甲图声音尖利,音调高B．乙图声音尖利,音调高C．甲图塑料梳子的齿疏,振动慢,音调高D．乙图塑料梳子的齿密,振动慢,音调高二、多选题9．噪声会干扰人们的正常工作和生活，噪声污染已经成为一项社会问题。下列做法中能减弱噪声的是（）A．正在车间中工作的工人戴上防噪耳罩B．在公路旁安装隔音墙C．乘坐公共汽车时用手机的外放功能听音乐D．在学校的图书馆里大声交谈10．关于声现象，下列说法正确的是（）A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的三、填空题11．中考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在处减弱噪声，噪声是发声体做无规则产生的．12．医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递．13．某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在8s内振动了120次，频率是Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”)．14．将发声的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体产生的．通常我们听到的声音是靠传到人耳的．在月球上宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要，声音在中不能传播．15．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，则测得该处海水深m（声音在海水中的传播速度为1500m/s）．这种方法（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离．四、计算题16．节庆燃放烟花爆竹是咱恒口人的习俗，但最近几年来，过度的燃放有时严重干扰了人们生活，甚至影响同学们课堂上无法听讲，请你就你校实际，谈谈如何减小这种干扰？若小华同学在看到一次烟花后1.5秒才听到爆炸声，请你估算一下放烟花地距小华有多远？17．在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以20m/s的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经6s后，司机听到回声，此时汽车距山多远？还要多少时间才能开到山脚下？（声速v=340m/s）18．我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。问：一些介质中的声速v/(m•s﹣1)空气（0℃）331冰3230空气（15℃）340铜3750煤油（25℃）1324铝5000水（常温）1500铁5200（1）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？（2）声音在金属管中的传播速度？该金属管可能是由什么材料制成的？19．列长100m的列车由青岛通往山西，路途中经过一隧道，若经过隧道时平均速度是144km/h，隧道长800米，问：（1）144km/h是多少m/s？（2）火车过完隧道，总共走的路程是多少？（3）经过这一隧道需要多长时间？五、简答题20．高级音响一般都配有立体声音箱，这种声箱至少装有三只或三只以上的喇叭，它发出的声音美妙丰满，和原来的声音几乎完全相同，具有很高的保真度．你能说其中的道理吗？21．用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音．你认为录来的声音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想看，这是为什么？22．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．请用所学物理知识加以解释。六、实验探究题23．学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想。猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦，并进行了实验。编号规格材料长度（cm）横截面积(mm2A尼龙551B尼龙550.5C尼龙801D镍合金①0.5（1）为了验证猜想一，应选编号、两种规格的琴弦进行实验；（2）为了验证猜想二，应选编号、两种规格的琴弦进行实验；（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是。24．根据如图所示的实验情景，回答问题。（1）图甲所示的实验现象表明：发声的纸盆在。（2）如图乙所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是（选填“由高变低”或“由低变高”）。（3）如图丙所示，用手指轻叩课桌，使坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学能听到叩击声。这个实验表明：（填“固体”“液体”或“气体”）也能传播声音。（4）用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，如图丁所示，让右边音叉的外侧接触小球，用橡皮槌轻轻敲击左边的音叉使它振动后，可以看到与右边音叉接触的小球会弹开一个较小的角度，并听到较小的声音。说明声音可以在中传播；这里体现的物理方法是，使音叉发出不同响度的声音，观察小球被弹开的幅度，这是为了探究响度与的关系。25．如右图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现（3）此实验此实验推理得出的结论是七、综合题26．根据你学习的声音相关知识，在横线上填上空缺。（1）悠扬的古筝声是琴弦产生的；（2）声音在空气中的传播速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的传播速度；（3）如图1为三种声音的波形图，观察波形比较声音的特性，A和B的不同；A和C的不同．27．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E

铜

F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02（1）为了验证猜想一，应选用编号为、、的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想二，应选用编号为、、的琴弦进行实验．（3）表中的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．​（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是28．阅读短文并回答下列问题：会“拐弯”的声音声音不但会“爬行”，而且会“拐弯”。1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸，据调查，在100千米的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100千米到160千米的地区内，人们却什么没有听到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声。这真是件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？原来声音有个“怪脾气”：它在温度均匀的空气里是笔直地走的；一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低的地方走，于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象。（1）烈日炎炎，在沙漠或戈壁滩上，即使相距不太远的人也难听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音在传播时向拐弯；（2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，若枫桥到寒山寺的距离为1020m，客船里的乘客听到钟声至少是s前僧人撞击钟面而传来的；（3）自从广宁高铁通行后，每天不同时刻都有火车经过离我们家或学校不太远的地方，你注意过吗，夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到白天就不太清楚了，有时甚至听不见，请根据上面的知识你分析造成这种现象的主要原因是什么？

参考答案1．C2．D3．D4．A5．C6．D7．D8．B9．A,B10．A,B,D11．空气；声源；振动12．能量；信息13．15；不能14．振动；空气；介质；真空15．3000；不能16．（1）为了不影响学习，可以禁止燃放烟花；这是声源处直接避免噪声的产生；可以关闭门窗，这是在传播过程中减弱噪声的；（2）根据v=s17．已知：车速v车=20m/s，时间t=6s，声速v声=340m/s求：司机听到回声时汽车距山的距离s=？；到达山脚的时间t′=？解：（I）根据v=st可得，6s内车行驶距离：s车=v车6s内声音传播的距离：s声=v声t=340m/s×6s=2040m，司机听到回声时汽车距山的距离：s=s声−s（II）根据v=stt′=sv车=答：司机听到回声时汽车距山的距离为860m；还要48S才能开到山脚下18．（1）解：由v=st答：敲击后声音通过空气传到另一端要2.5s；（2）解：声音在金属管内传播的时间t声音在金属管内传播的速度v查表知，金属管是铝制成的。答：声音在金属管中的传播速度是5000m/s，该金属管可能是由铝制成的。19．（1）解:进行单位换算可知v=144km/ℎ=答：144km/h是40m/s；（2）解:火车过完隧道，总共走的路程是s=答：火车过完隧道，总共走的路程是900m；（3）解:经过这一隧道的时间为t=答：经过这一隧道需要22.5s。20．答：因为立体声音箱里配置的喇叭有的主要用来播放低频声音，能够清晰地放出几十赫的声音；有的主要用来播放高频声音，能够放出千赫以上的声音；有的主要用来播放中频声音．再加上用精选的木料做成体积较大的音箱，有利于低频声音的共鸣，所以听起来低音显得比较丰富而且强，而且多个喇叭播放的声音到达两只耳朵的时间不同，利用双耳效应使人产生立体声的感觉，放音效果很好，几乎没有失真．21．答：我认为录来的声音和自己的声音不一样，听录来的声音是空气传导的，听自己的声音主要是骨传导的，而别的同学听我的录音和我的