浙江省金华市义乌苏溪中学2022-2023学年高一生物模拟试卷含解析

浙江省金华市义乌苏溪中学2022-2023学年高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是（

）A．离心时间过长，上清液中存在较重的大肠杆菌B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C．噬菌体侵染后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D．32P标记的噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中参考答案：C2.下列关于受精作用的叙述错误的是()A．受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面B．一旦卵细胞与一个精子结合后，卵细胞膜会发生变化，以阻止其他精子再进入C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。受精卵中的DNA也同样是一半来自父方，一半来自母方D．受精前的卵细胞代谢较慢，受精后的卵细胞十分活跃参考答案：C略3.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干．去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（） A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度 B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 参考答案：D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因． 【分析】分析题意可知：将生理状态相同的某种植物新鲜叶片剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．说明甲溶液吸水，即甲浓度＞细胞液浓度，乙的浓度不变说明乙浓度=细胞液浓度，丙的浓度变大，丙溶液失水，则丙浓度＜细胞液浓度，据此答题 【解答】解：A、根据试题分析，生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的，甲浓度＞细胞液浓度，乙浓度=细胞液浓度，丙浓度＜细胞液浓度，则实验前甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度，A错误； B、乙的浓度不变是因为细胞内细胞液浓度与乙的浓度相等，B错误； C、水分移动属于自由扩散，C错误； D、甲、丙的浓度变化是有渗透作用引起的，是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生审题判断能力，解题的关键是水分的运输方向是高浓度溶液运动到低浓度溶液． 4.下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别(

)A．酵母菌

B．乳酸菌

C．青霉菌

D．蘑菇参考答案：B5.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在显微镜的视野中能看到一行8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则可推算在视野范围内将看到的细胞数目为（

）

A.2个

B.4个

C.16个

D.32个参考答案：A6.甲状腺激素、血红蛋白、叶绿素中含有的重要元素依次是（）A.IFeMg

B.CuMgIC.IMgFe

D.FeMgI参考答案：A试题分析：血红蛋白需Fe，叶绿素需要Mg，甲状腺激素需要I，说明无机盐组成复杂的有机化合物。缺乏相应的元素分别是缺铁性贫血，叶子发黄，大脖子病；选A。考点：无机盐组成复杂化合物。点评：属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误。16.下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（）A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.叶的下表皮细胞D.用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞【答案】C【解析】质壁分离要使用成熟植物的活细胞，动物细胞不可以，A错误。分生区细胞不是成熟的细胞，B错误。叶的下表皮细胞是成熟植物的活细胞能发生质壁分离，C正确。开水煮过的洋葱鳞片叶是死细胞，D错误。【考点定位】本题考查质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。7.某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程()A．没有载体参与B．为自由扩散

C．为协助扩散

D．为主动运输参考答案：D8.下列关于基因、性状、环境三者的表述，最准确的是（）A．性状表现相同，则基因组成一定相同B．基因与性状之间是一一对应的关系C．基因组成相同，则性状表现一定相同D．性状由基因决定，同时受环境影响参考答案：D【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】1、表现型=基因型+外界环境因素．2、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．【解答】解：A、性状表现相同，其基因组成不一定相同，如AA和Aa的表现型相同，A错误；B、生物性状可以由一对基因控制，也可由多对基因共同控制，B错误；C、基因组成相同，如果环境条件不同，则性状表现不一定相同，C错误；D、生物体的性状由基因和环境共同决定，D正确．故选：D．9.引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是A．衣藻、真核细胞

B．蓝藻、真核细胞C．水藻、原核细胞

D．蓝藻、原核细胞参考答案：D10.某一双链DNA分子含有800个碱基对，其中含A600个。该DNA分子连续复制了数次后，消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个，则该DNA分子已经复制了：(

)A.4次

B.5次

C.6次

D.7次参考答案：B11.狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有b种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（

）A.a+b

40

B.a

20

C.大于a

20

D.小于a

20参考答案：D试题分析：狼一个细胞中的蛋白质种类肯定少于其自身体内的蛋白质，虽然捕食了兔但兔的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸，一个细胞内氨基酸种类最可能是20种．解：首先，狼吃了兔子，所以兔子体内的蛋白质进入狼体内，但是要注意这蛋白质是要分解成氨基酸的，所以n种蛋白质不可能直接进入狼体内．题目直接说了狼有m种蛋白质，这是说整个狼体内这么多种，但是狼的一个细胞刚好可能有该狼体内的所有m种蛋白质吗？不可能，所以狼体内的蛋白质一定小于m种．而氨基酸无论任何生物，都是约20种．故选：D．考点：蛋白质的结构和功能的综合．12.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型，现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该

A.分析碱基类型，确定碱基比率B.分析碱基类型，分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型

参考答案：A13.下图是动物细胞有丝分裂模式图，请据图分析下列说法中，不正确的是A.图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目B.图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成C.图③所示的时期，细胞内的高尔基体的活动显著加强D.图④所示的时期，细胞中的DNA数目不变，但染色体数量加倍参考答案：C14.组成生物体的最基本元素是A.C

B.C、H、O

C.C、H、O、N

D.C、H、O、N、P、S参考答案：A15.在2008年残奥会闭幕式上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星，你好》得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是

①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢

④语言中枢

(

)A．①④

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：D16.下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是()A．碳元素在生物体内含量最多B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架参考答案：A17.在细胞的有丝分裂分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A．N和Q

B．N/2和Q/2 C．N和Q/2

D．N/2和Q参考答案：C18.普通小麦是六倍体，体细胞中有42条染色体，它的单倍体植株细胞中含有染色体（

）A．7条

B．14条

C．21条

D．42条参考答案：C19.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（

）A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．细胞是生物体代谢和遗传的基本单位 C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同参考答案：D20.下图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是(

)A．在结构1和3中会有水生成B．此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞C．结构2不含磷脂，与细胞分裂有关D．结构3、5中能发生碱基互补配对参考答案：B21.右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，则说法错误的是A．具有①的一侧为细胞膜的外侧 B．③代表磷脂双分子层C．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关D．细胞识别与糖蛋白①有关参考答案：C22.遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是(

).A.染色体结构变异

B.染色体数目变异

C.基因突变

D.可能是男性参考答案：C23.关于细胞分裂的图像，下列说法正确的是（

）A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同B．a图和b图所示细胞均可发生基因重组C．c图和d图所示细胞具有等对数的同源染色体D．图中所有细胞可以属于同一生物体参考答案：D24.下列过程不能体现细胞膜具有流动性的是

()

A.白细胞吞噬病菌

B.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C.萎蔫的植物的植物细胞出现质壁分离

D.细胞膜糖蛋白的识别过程参考答案：D25.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在吐绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D26.用于观察核酸在细胞中分布的试剂是(

)A.斐林试剂

B.双缩脲试剂

C.苏丹Ⅲ染液

D.吡罗红—甲基绿染色剂参考答案：D27.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对基因符合自由组合定律，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是

A．4种，9∶3∶3∶1

B．4种，1∶1∶1∶1

C．2种，3∶1

D．2种，9∶7参考答案：D28.右图为细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的（

）A.O～A段表示间期，染色体复制，DNA体含量加倍B.动物细胞中，只有在B～D段含有两组中心体C.C～D段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2D.细菌与B～C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁参考答案：A29.下列哪种生理作用不能体现蛋白质的主要功能A.抗体具有免疫作用B.血红蛋白与氧气运输有关C.食物蛋白进入体内分解释放能量D.生长激素促进生长参考答案：C30.下列关于呼吸作用原理的应用正确的是（）A．在夜间适当降低温度，可以提高温室蔬菜的产量B．水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间C．包扎伤口时，需选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖D．提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害参考答案：A【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】根据题意分析：低温、低氧可降低细胞的呼吸作用，减少有机物消耗，但干燥不利于蔬菜和水果的保鲜，因而需要保持环境湿润；厌氧菌在有氧条件下，其呼吸和繁殖会受到抑制；高等动物和人进行无氧呼吸时的产物是乳酸而不是酒精．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、在夜间只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，所以夜间适当降低温度，可以提高温室蔬菜的产量，A正确；B、水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制有氧呼吸，减少有机物消耗，延长水果的贮存时间，B错误；C、选用松软的“创可贴”包扎伤口，可使伤口处有较多的氧气，其目的是防止厌氧菌大量繁殖，C错误；D、提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的乳酸对细胞造成伤害，D错误．故选：A．【点评】本题考查呼吸作用原理的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．31.下列四个细胞中，含有两个染色体组的是（

）参考答案：A32.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是

A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动参考答案：B33.下列关于单细胞生物和多细胞生物的比较，错误的是A.单细胞生物的单个细胞就能完成运动、分裂、反射等生命活动B.单细胞生物在生命系统中既属于细胞层次又属于个体层次C.多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.多细胞生物生命活动的正常进行需要依赖各种分化的细胞参考答案：A【分析】单细胞如细菌、单细胞藻类、单细胞动物等，单个细胞就能完成各种生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。如以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。【详解】A.单细胞生物的单个细胞能完成运动和分裂等生命活动，但反射的完成需要多种细胞一起参与，A错误；B.单细胞生物在生命系统中既属于细胞层次又属于个体层次，B正确；C.多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础，C正确；D.多细胞生物生命活动的正常进行需要依赖各种分化的细胞，D正确。【点睛】细胞是生物体结构和功能的基本单位，各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的。34.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

A．组成淀粉酶的基本单位是葡萄糖 B．糖原水解的产物是果糖和葡萄糖

C．蔗糖和乳糖的水解产物中都有葡萄糖

D．脂肪和胰岛素是生物体内的能源物质参考答案：C35.下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于（

） A.实验组、对照组

B.实验组、实验组

C.对照组、对照组

D.对照组、实验组参考答案：A36.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于：

A、卵原细胞

B、初级精母细胞

C、次级精母细胞

D、精细胞参考答案：C37.如果支配左腿的传入神经和神经中枢完整，而传出神经受损，那么，该左腿（

）A．能运动、针刺有感觉

B．不能运动、针刺有感觉C．能运动、针刺无感觉

D．不能运动、针刺无感觉参考答案：B略38.鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。研究发现，让多对黄鼠交配，每一代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断正确的是A.鼠的黑色性状是由显性基因控制的

B.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致C.子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子

D.黄鼠与黑鼠交配，任一代中黄鼠都约占1/2参考答案：D39.关于生物体内无机盐的叙述，正确的是A．无机盐是细胞中的能源物质B．细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，如碳酸钙构成骨骼和牙齿C．缺铁性贫血是因为体内缺铁，血红蛋白合成障碍D．水的功能之一是构成动物体内的细胞所生存的液体环境，此液体环境与无机盐无关参考答案：C40.分析下表，可推测()溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”显色，“＋＋”显色更深；“－”不显色。A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）某种小型哺乳动物的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因。（1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）。但不知具体情况，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）。

甲：纯种青毛×纯种白毛→F1为青毛

乙：纯种黑毛×纯种褐毛→F1为黑毛

丙：F1青毛×F1黑毛→？

请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：①若表现型及比例是___________，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1>b2>b3>b4，回答②问题时，用此形式表示）②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：l，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______________。（2）假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄性个体与群体中多只不同毛色的纯种雌性个体交配，子代中灰毛个体占50％，青毛、白毛、黑毛和褐毛个体各占12．5％。该灰色雄性个体的基因型是___________。若让子代中的白毛个体与黑毛个体交配，后代的表现型及比例是___________。请写出子代中青毛个体与白毛个体交配的遗传图解___________。参考答案：（1）①青毛：白毛=1:1

②b1>b3>b2>b4

（2）Bb4

白：黑：褐=2:1:1遗传图解：P

b1b4（青毛）

×

b2b4（白毛）

F1

b1b2（青毛）

b1b4（青毛）

b2b4（白毛）

b4b4（褐毛）

1

：

1

：

1

：

1青毛：白毛：褐毛=2:1:142.甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形，乙图表示某种生物细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题。(1)图甲中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：________，B：________。(2)乙图中8处发生的生理过程叫________。(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是______和8～11，不含同源染色体的区间是_____。(4)若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为_____条。(5)同源染色体的分离发生在________(4或12)。(6)时期6与11的共同点是________。(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是________，形成的子细胞是________。参考答案：

(1).有丝分裂后期

(2).减数第一次分裂后期

(3).受精作用

(4).1～6

(5).4～8

(6).10

(7).4

(8).着丝点分裂，染色体分别向两极移动

(9).3～4

(10).第一极体和次级卵母细胞【分析】甲图中A细胞含同源染色体，着丝点已经分裂，属于有丝分裂后期图像，B细胞同源染色体正在分离，属于减数第一次分裂后期。乙图中根据斜线的有无判断染色体和DNA的数量变化，若无斜线代表染色体数量变化，先减半再加倍最终减半代表减数分裂，加倍后再恢复代表有丝分裂；有斜线代表DNA变化，连续2次直线下降代表减数分裂，1次直线下降代表有丝分裂。所以曲线A表示DNA数量变化，曲线B表示染色体数量变化。4之前表示减数第一次分裂，4～5表示减数第二次分裂前期，5～6表示减数第二次分裂中期，6～7表示减数第二次分裂后期，8表示受精作用。8～13表示有丝分裂。8～9表示有丝分裂间期，9～10表示有丝分裂前期，10～11表示有丝分裂中期，11～12表示有丝分裂后期，12～13表示有丝分裂末期。【详解】（1）分析甲图A细胞中，每条染色体的着丝点分裂形成两条子染色体，分别移向细胞两极，细胞两极的每组染色体中均含有同源染色体，故该细胞处于有丝分裂后期；B细胞中的同源染色体在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极，且细胞质分裂不均等，说明该细胞是处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞。（2）乙图中曲线A表示DNA数量变化，曲线B表示染色体数量变化，1～7过程染色体数目减半，说明进行了减数分裂，8过程染色体数目又恢复到体细胞中的数量，为受精作用。（3）含有染色单体的时期有减数第一次分裂、减数第二次分裂的前期、中期和有丝分裂的前期和中期。根据分析可知，乙图中4之前表示减数第一次分裂，4～5表示减数第二次分裂前期，5～6表示减数第二次分裂中期，8～9表示有丝分裂间期，9～10表示有丝分裂前期，10～11表示有丝分裂中期，所以细胞内含有染色单体的区间是1～6和8～11。同源染色体在减数第一次分裂过程中