高二月考总结300字大全(十一篇)

第页共页最新高二月考总结300字大全(十一篇)总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经历，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经历教训是非常珍贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改良进步，趋利避害，防止失误。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。高二月考总结300字篇一虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”此刻回想起来，才觉得自我是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只可是是推脱自我职责的理由，掩盖自我平时没有定时定量认真预习的错误。假如说，自我按老师教诲的那样，从开场就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢所以职责只能在自我身上。预习历来是学习的一个重要环节，假如我们做不到课前预习和复习，那么必须会使自我的学习大打折扣的。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把很多的学习资料灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的资料必须背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到交融贯穿，举一反三，这样才能在遇到变通灵敏的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。假如每一天应当完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难获得好成绩。所以必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵敏运用，熟能生巧。这样才能在任何情景下都能做到得心应手。学习靠积累，学习靠努力，学习靠自我，时机仅有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自我前进的动力把！高二月考总结300字篇二战胜自己超越自我在高三10月份月考总结会上讲话谢智利20xx.10.15老师们、同学们：下午好！在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美妙季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年20xx届高三第一次月考总结表彰会。首先，请允许我代表高三年级组对各位高三老师特别是高三班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢，向一直以来勤奋学习、努力拼搏的高三学子致以最美妙的祝福！对在这次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺！今天的会议有以下几个议程：1、首先由我简单总结这次月考成绩；2、由我们的文理科状元周思佳、肖宵介绍学习方法及代表高三学子表态；3、由崔校长跟大家作学法指导；4、由黄宏主任就近段高三纪律卫生情况作小结。下面通报本次考试情况：高三10月考试文科前十五名1高三10月考试理科前三十名文科体育高考生文化成绩2理科体育高考生文化成绩文科越野生成绩3理科越野生成绩高三10月考试文科班平均分统计高三10月考试理科班平均分统计高三10月考试各班高分段人数统计4二、月考反思1、要学会为自己鼓掌，每一次的考试都不能丢掉自己的信心。有一位美国作家，他靠为报社写稿而维持生活。他给自己定了一个目的，每周必须完成两万字。到达了这一目的，就去附近的餐馆饱餐一顿作为奖赏；超过了这一目的，还可以安排自己去海滨度周末。于是，在海滨的沙滩上，常常可以见到他自得得其乐的身影。作家劳伦斯・彼德曾经这样评价一些著名歌手：为什么许多名噪一时的歌手最后以悲剧完毕一生？究其原因，就是因为，在舞台上他们永远需要观众的掌声来肯定自己。但是由于他们从来不曾听到过来自自己的掌声，所以一旦下台，进入自己的卧室，便会觉得凄凉，觉得听众把自己抛弃了。他的这一剖析，确实非常深入，也值得深省。同样，我们要正确对待自己的成绩，只要我们有进步就是希望，哪怕进步一点点，都要给自己鼓掌，绝不同于自我陶醉，而是为了更强化自己的信念和自信心，更正确地评价自己的才能和付出。当你做出了成绩，千万别忘了给自己鼓掌：告诉自己“你干得好极了”，让自己被这种内在的诠释所鼓励。长久会在内心形成一种强有力的驱动，驱赶自己勇于超越、勇于进取。2、养成考后分析^p、总结、反思的良好习惯是高三进步的阶梯。高三的考试是最多的，如何发挥出高三模拟考的应有作用是每个人要重视的问题。下面我就20xx年9月25日《德育报》的一篇《高三数学从71分到142分》的学习心得与大家交流，希望大家从中得到启示。〔全文如下〕本人和绝大多数文科生一样，自小对数学就很不“感冒”，到高二平时考试的分数还在两位数彷徨，期末考试还考过71分〔150分制〕，当时名列班级倒数之列。但是我并不甘于就此放弃数学转而专攻别的科目，因为我知道如今越是低的分数越有潜力可挖，而相对文科那么上升空间有限，最多也就再进步10分，那还要消耗自己所有的精力。接下来我做了一件对自己学好数学非常有积极意义的事，那就是把自己错误的信息分类。第一类问题遗憾之错。就是清楚会做，反而做错了的题；比方说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现过失造成的；“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了；“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致，如角的单位混用等。5高二月考总结300字篇三与20xx级相比：500分以上少1人450分以上差不多400分以上差不多370分以上差不多根底差，偏科严重，没有学习目的，不好学，没有学习方法，自觉性差。1、树立明确的目的有目的才会有动力。远期目的：略近期目的：各科下次要到达的分数。〔定好位置，分数比这次稍高。注重差科，稳定优势科〕远期目的分解为近期目的，近期目的分解为各科分数。盯好自己的长分点。2、思想⑴克制两种倾向：一是盲目乐观，二是妄自菲薄⑵克制盲目攀比的思想〔与高考相比拟，不要与比自己高得太多的人比拟。〕⑶克制只重视难题而轻视根底的思想⑷克制一看就知，一听就懂，一翻就会的思想⑸克制只凭自己好恶而学习的思想〔重视喜欢科目，轻视甚至不学差科〕⑹克制轻视老师的思想⑺克制靠牺牲休息时间〔疲劳战术〕，靠多做题〔题海战术〕的思想⑻克制重视做题，轻视甚至无视稳固总结的思想⑼克制临渊羡鱼，不愿退而结网的思想⑽克制三天打鱼，两天晒网的思想⑾克制急功近利，不愿长期拼搏的思想⑿克制遇难而退，不愿迎难而上的思想⒀克制只知讨论，不愿自主研究的思想⒁克制头痛医头，脚痛医脚的学习方法3、学习程序预习→听课→笔记→稳固①→课后作业→自主学引→重难探究、例题→随堂稳固→稳固型→稳固②→进步型→自改或老师改→稳固③→总结→错题集→随翻〔笔记、错题集〕注释：稳固①：稳固新课及笔记。稳固②：所完成题考察的知识点，解题方法，解题过程稳固③：纠错，确认题型及该题型的解题方法技巧，研究该题型答题方法及技巧、语言描绘等。总结：本节所学的知识点有哪些，它的内容，适用范围，题型及解法等。提倡随堂记忆〔向时间要效率〕，不留问题过夜。提倡语、英扩大知识面，数、理、化、生知识点题型化。语文记忆：读流利〔音、形〕→自然背诵→意义〔字、词、句〕→使用教材上所有课文，练习册上，课外读本，课外书〔读者、杂文、小小说…〕做题：研究各种题型的答题方向、方法、技巧及语言描绘〔随即记忆〕作文：命题(中心思想)→题纲(意义段即论点)→找事例(论据)→写→自读→自改英语记忆：记单词→熟读课文→翻译→背典型句例、课文、典型的范文做题：研究各种题型的答题方法及技巧作文：写、读、改数学记忆：理解记忆公式、定理、例题等做题：考察的知识点及解题方法稳固：考点、典例及拓展分析^p。演练、纯熟物理记忆:理解记忆定理、概念、公式等及它们的用法(由来、联络、比拟、模型、过程)做题：寻求解题方法、技能、标准稳固：考点、典例及拓展分析^p。演练、纯熟化学记忆：老师所讲的知识点〔结合教材、练习册〕，知识点系统化做题：考察的知识点，解题运用的规律、方法、技巧，语言描绘。稳固：知识点系统化，题型归类及解法，易错题，易忽略的。生物记忆：老师所讲的知识点〔结合教材、练习册〕，知识点系统化做题：考察的知识点，解题运用的规律、方法、技巧，语言描绘。稳固：知识点系统化，典例及解法，易错题，易忽略的。高二月考总结300字篇四“思维方式决定做事行为，做事行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”比尔・盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。一次次的失败，一次次的总结，但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转，说明我自己在思想上存在问题，所以当务之急并不是解决成绩，而是思想上的问题，因为这将关系到我一生的命运。成绩问题确实很让人头疼，不过路是自己选的，问题也应由自己来承当，针对单科存在的问题还是应该系统的分析^p。这次考试语文试卷得了104分，放在高一高二确实是个高分，但对于高三来说，语文110分以下的成绩都是低分。汉语作为母语，每个人在思想中都已形成了一种固定的形式，所以要人为的改变这种形式确实有点困难。语文卷总的来看，影响成绩的还是选择和作文，这就涉及到一些根底知识，根底知识丢分，我个人认为还是比拟好弥补的。我还是很有信心在第二次月考中打破110分的~数学自古以来就是文科生的弱科，但这个社会又是一个弱肉强食的社会，假如你不强，就注定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成绩，针对此次考试，数学卷子综合来说还是比拟简单，但因马虎未审清题意，所以丢了许多不该丢的分。此次数学考试，就我个人看来124分是正常分数，因为这124分都是根底分，最次也得过120分。上高三以来我的数学成绩一直是班级里最好的，但这次的失误令我非常懊悔，希望没有令数学老师绝望，下次月考，我会拿回本属于我的东西。英语常被中国人看作第二种语言，但在经济兴旺、国际交流日益频繁的今天，英语早已成为了中国的第二种母语。汉语、英语不过关，很难在社会上生存，此外还必须掌握日语或法语第二门语言。____大学的面试更是以英语为交流方式，由此可见，英语对于我们这些90后来说非常重要，必须无条件的学好英语。政史地一直被人们视为小科，但自分文理以来，政史地就已占据了半片，想要考高分，政史地绝不能缺腿。可我如今还仅仅是拘泥于及格?首先在根底上我就很不过关，所以受题的难易程度影响很大。感觉根底上的问题是最好解决的，只要付出时间与努力就应得到相应的收获，但事实证明，并没我想得那么简单。上高中以来，欠下了太多的债，如今想一次性还清确实很不现实。如今我所能做的就是坚持，不放弃。正如政治说的那样“做好量的积累，抓住时机，促成之变”。已经在路上，就不要忘记出发时所说的话。是否还记得当初许下的承诺，是否还记得当初夸下的海口。做人应做到“无悔”，已经到了这步田地，结果怎样，已经不重要了，重要的是过程，我们到底为人生积累的多少的财富。从高考考场走出，是否敢对自己说“我无悔”，假如能，那就没有对不起这三年的努力，就不会给自己的人生留下遗憾。知识没能学会，但做人我们还总是要学会的。所以说思维方式很重要。我们如今所做的一切都是在为自己的人生积累财富，不要放过每次学习的时机，知识无处不在，我们应该懂得探究。每个人都应有自己的追求，不然这真是一个失败的人生，锁定目的，专注重复，永不言败。人的一生就好比在拍一部电影，有的人把自己看成是电影的观众，享受着无穷的乐趣，沉浸在那虚幻的世界中;有的人把自己看作电影的主角，主演着人生的点点滴滴，将自己的“力量”发挥到极限;而我将自己视为电影的编导，影片的剧情由自己决定，因为我不想做那无知的观众，也不想做那失败的演员，我要导演自己的人生，拍好这部电影，因为我不想给自己留下遗憾，因为我要做到真正的无悔。思路决定出路，态度决定高度。命运掌握在自己手中，自己的命运应由自己来主宰。我要做成功的编导，为自己的高中生活画上圆满的句号。所以我一定要加倍努力，不为自己留下遗憾。当从高考考场走出时，我一定会昂首挺胸的对自己说“我无悔”!!!高二月考总结300字篇五月考考试终于完毕了，我反思自己。对于这次考试，我不能问心无愧地说我粗心了。通过以前和如今的考试，我总结出了一些经历：首先，要做好充分的准备。“平时不烧香，临时抱佛脚”。我就像这句话里说的一样，平时不好好学习，直到考试时才感到紧张。学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。对于这一点我深感惭愧。知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样，你必须把地基打牢，才能建房子;没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。所以，我们必须掌握每一科目中的所有知识。其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心态。假如太紧张了，把复习过的知识忘了一干二净，岂不坏事?很多同学都反映，一进入考场，就感觉非常紧张，直冒冷汗。遇到这种情况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为，考试的分数很重要，假如考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试，这的成败算得了什么?所以假设考得不理想，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你可以有时机补上这些破绽。假设考得很好，也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中，这成功也算不了什么!学校在尽一切努力为我们创造良好的学习环境，在这样的环境中，假如再不好好学习，那对不起的人可就太多了。所以，从如今开场我要好好的学习，为下的考试做好准备!!高二月考总结300字篇六同学们：大家晚上好！我们进入高二以来的第三次模块检测已落下帷幕。在这次模块检测中绝大局部同学的学习成绩都有了较大的进步，获得了很好的成绩。有些同学不仅在班级中而且在年级中的进步名次与前几次相比有了很大的跨越，有些同学甚至进步了几百个名次。这一切成绩的获得与我们每一位班主任老师及任课老师的辛苦付出及同学们的勤奋努力是分不开的。〔优秀学生和进步学生后边还要表彰〕。在本次期中考试中，1、29，26，17，32，13，28，25，27，5，10，33，21，12班，这些班级团结向上，顽强拼搏，形成了良好的学风和班风，学习气氛浓重，学习竞争风气日上，获得了优异成绩。本次模块检测的完毕，我们欣喜的看到上课溜号、不学习人的少了，而认真学习、问题的人多了。当然，通过此次模块检测，也暴露了一些问题。1、知识记忆不准或遗忘率过高，根底知识的掌握还不扎实。根本公式根本定理定律、根本概念掌握不到位，理解不到位，应用起来不能做到得心应手，客观题花费时间过长。有些同学作业马虎，过失较多，选择题乱猜，书写不标准；学习的自觉性较差，讲评过的练习局部学生没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。考试中再出现，还是一错再错，还抚慰自己说这个题我会。老师上课讲的知识没有及时落实，造成知识堆积，不能及时复习，以致于越差越远。到考试时遇到难题不会积极去考虑，而是停留在外表，凭感觉答题。2、考试过程中出现答题不标准现象。答题方向性错误，即答非所问。没有使用学科专业术语答题，口语化现象严重。观点的表述缺乏逻辑性、条理性和简洁性，出现“会而不对”“对而不全”“全而不准”的现象。形式上，书写不工整，上下左右不整齐，不分段，要点不清，答不出或答不全要点；内容上，总担忧答不全，胡子眉毛一把抓，令阅卷者云里雾里，眼花缭乱，不知所云。做题缺少技巧，对于客观题中的一些考试题不可以用技巧、规律等来解决。3、有的同学不能合理安排学习时间，午晚休时间，在宿舍里说话，乱串宿舍，睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂学习的效率；课间之后上课无法迅速进入学习的状态；自习的效率不高，自习课上总有人借问题为名说闲话。有的同学想进步成绩，但方法不对又不积极主动问老师。4、局部同学对有些学科不够重视，各学科开展不平衡。学习情绪化很严重，导致在学习中带有倾向性，略微有点难度的问题就不再钻研，实际上，这种做法不仅导致了学习上的惰性，也影响了总成绩的进步。5。有些同学的学习态度还很不端正，学习目的不明确，行动不自觉，上课听课不专心，学习气氛不浓重导致成绩不好。6、班级之间成绩差异较大。有些班级平时纪律松懈，局部学生早晚自习常常迟到，有的上课，特别上自习期间坐不住，时常借口闹肚子上厕所，从班级往外跑，严重影醒了班级的学习气氛；有些班干部不负责任，对班级一些不利于学习的现象不制止，甚至有些还欺骗班主任，使得班级形不成浓重的学习气氛，造成整个班级成绩下滑较大。首先，有相当一局部同学偏科现象严重。假如你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。所以希望同学们在余下的时间内一定要把自己的弱势科目进步上去，缩小差距，改善弱项。其次，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢？每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里？为什么会错？是真不懂还是粗心？总结一下经历教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以不管是考得好也罢，差也罢，都一定做好好试卷分析^p。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典聚集，理解它，掌握它，运用它，对升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚，把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，做过的知识点一定要明白。再次，充分利用好课余时间，如晚自习，星期天等。我经常看到有同学作业做完了，就坐在那里东张西望，发愣或者寻找聊天伙伴。还有些同学学习效率不高，按时交不上作业，就随手拿同学的作业来抄，应付了事。同学们，作业只是我们学习的一局部，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面留在书本上啊。作业做完后，正好是大家自主学习的时机。无论哪一门课，都有一些送分的死记硬背的题目，每天记一点，积少成多，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词如此，整个学习才会是充实的，才会因充实而快乐，才会对得起辛勤培养我们的父母和老师们。最后，要自信自强，永不言弃！我找一些考场失利的同学聊天时，同学惯用的一句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，终究是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢？在这里，我讲一个小故事给大家听。有两个很有才华的好朋友合伙做生意，开场时，生意很好，但后来出现一点失误，生意失败了。一个人萎靡不振，成天哀声叹气，借酒消愁；而另一个人以失败为起点，引以为鉴，发奋图强，终于又东山再起。十年后，两人又见面了，一个碌碌无为，穷困潦倒；一个事业有成，腰缠百万。那位成功人士说：“在我失败时，我觉得哀叹没什么用，只有自己才能救自己。”同学们，你选择什么样的态度来度过自己的短暂高中生活呢？是混日子，混个毕业证呢，还是踏踏实实地学习，获得满意的成绩，度过一个无悔的高中呢？高中的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。同学们，希望你们在最后关键的时间里，明确目的，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼。一次考试并不是句号，更不是人的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为即将到来的会考和期末考试作准备。为了期末考试获得令人满意的成绩，给大家提五点要求：1、树立目的，确定会考和期末考试的目的，即各个学科的成绩要考到多少分，每科能至少提升多少分，在班级、年级中的名次都要制定详细，并为这一目的进展不懈的努力。〔这次会考主要是语数外三科，其中数学和外语90分以上是优秀，语文85分以上是优秀。大学招生时，要参考会考成绩。要想考名牌大学，高中会考的九课成绩必需要是a。所以成绩好的学生要尽量拿到a。成绩落后的学生各科也要拿到c以上，才能高三毕业时拿到高中毕业证。〕2、争分夺秒，既然你没有特别聪明的大脑，既然你没有令人满意的成绩，那你必须抓好每一分，利用每一秒，减少课下出去的次数，充分利用课间、自习课时间，给自己定一个方案，发挥最大的时间效能。3、不怕吃苦，学习是一个苦乐交织的过程，是一个苦尽甘来的过程，每天从早上6：00到晚上9：50，超负荷的学习任务很苦，但你想获得一个好成绩，还不想付出，那简直是妄想。既然你选择了自己的目的，就要树立战胜一切困难的信心，就要做好吃苦挨累的准备，成功只垂帘那些有准备的人。4、甩掉偏科、平衡开展，在完成作业是，先完成自己的偏腿学科，向各科科任老师请教，发现问题及时解决，千万不能再以自己的兴趣来学习，会使差距越来越大，反而更不利于整体成绩的进步，坚持下去，会有很大的进步。最后完成的是自己的优势学科，虽然时间晚了，精力也不充分了，但你喜欢，这就是你学好这门学科的保证，这科成绩不会有损失，可谓一举两得。5、学会感恩父母，当你偷懒、贪玩时，想想父母繁忙的身影；当你成绩退步时，想想父母期望的眼神；当你对父母大声训斥时，想想父母无怨无悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情我们应该铭刻在心，父母为我们付出了很多，他们理应得到我们爱的回报。是时间用优异的成绩回报养育我们十几年父母的时候，即使我们考不了优异的成绩，那么我们就要遵守学校纪律，不要让他们再为我们操心了！我们要有一颗感恩的“心”。6、正确认识，高度重视。期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。古人曾经说过：竹子之所以能节节升高，是因为它每走一步，都要做一次小结。我们的学习又何尝不是如此呢？只有不断小结，才会不断进步。希望同学们克制过于紧张、过于焦虑的情绪，沉着冷静，充满信心，以沉着自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的英勇者。期末考试成绩都要录入同学们的成长档案，填入家长通知书，还要对成绩优秀者进展表彰。希望同学们可以抓住时机，充分展示自己，在这收获的季节摘取成功的果实。同学们，请牢记：你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完好！希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战会考和期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！我坚信，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。最后，祝同学们学业进步，考试成功！谢谢高二月考总结300字篇七各位领导，各位老师，同学们，大家下午好!阳春三月，溪水涓涓，杜鹃声声，春雨萧萧，蝴蝶双双，一切都那么美妙；阳春三月，小草低头，百花吐艳，禾苗浅唱，杨柳轻扬，一切都那么富有诗意。阳春三月，给了我们明媚的春光，给了我们生命的绿意，给了我们坚决的信念，也给了我们无限的希望和力量。在这无限明媚的大好春色里,我们迎来了下学期第一次学业程度考试总结大会,我在这里代表高二老师发言,心情非常冲动.首先,我在这里祝大家身体安康,事事顺利,学习、工作、生活如芝麻开花――节节高升！时间如白驹过隙，转瞬即逝，眨眼间月考已经过去，看看我们的成绩，真是几家欢乐几家愁。让我们总结经历，承受教训：前车之覆，后车之鉴；前车之路，后车可沿。困难并不可怕，怕的是不再进步；失败并不可怕，怕的是一蹶不振。月考已经过去，辉煌属于将来，想想长长的路，擦擦脚下的鞋，让我们厉兵秣马，整装待发！现如今，我们学校正处在狂飙突进的改革大潮之中，全校师生员工齐心协力、携手共进，都在为学校的美妙明天和自身的锦绣前程而努力奋斗。在这样的形势下，我们有什么理由懈怠？在这样的背景中，我们有什么借口蹉跎？常言说，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。在这明媚的大好春光里，让我们乘着学校改革的浪潮，乘风破浪，披荆斩棘，作一个“手把红旗旗不湿，人人皆向涛头立”的弄潮儿！下面讲一个晚清重臣曾国藩的故事。他曾带着清末湘军攻打太平军，连续几次都败于湖南岳州、靖港。曾国藩作为湘军的领袖感到痛不欲生，他陷入到一种绝望的状态中，他曾想以死洗辱，而投入到江中。但被其左右救起后，他就上书朝廷报告军情时称湘军屡战屡败，恳求严议。其左右建议曾国藩把“屡战屡败”换成“屡败屡战”，曾国藩承受了这个建议。当朝廷看到他所写的奏章后，认为曾国藩虽然攻打几次都连遭失败，但是仍然顽强地战斗，其忠心可嘉，不但没有严议他，反而更加重用他。曾国藩从中得到鼓舞，大振精神，重新整顿军务，与太平军血战到最后。最终，也攻破了天京城池，成为清朝政府镇压太平天国起义的一位有功之臣，他也得到朝廷的重赏。在中国的近代史上，曾国藩是一位权位显赫，作用很大，而且具有影响力甚大的人物。我们不要刻意去评价曾国藩的功过是非，要着重是看他修改奏章的那一件事，从中你就会深有感触：他将“屡战屡败”改成“屡败屡战”，虽然说它们只是把词序上简单的颠倒一下，但是却能反映出对待失败时的两种截然相反的人生态度。“屡战屡败”反映出的是心灰意冷，意志消沉的悲观情绪，而“屡败屡战”那么反映出的是一种毫不气馁，百折不挠的顽强意志。试想一下，假如当时曾国藩没有摆脱掉那种“屡战屡败”的悲观情绪，其结果也一定是消极沉沦，而会自暴自弃，一蹶不振，他就不会得到朝廷的重用，更不用说以后会成为清朝末期的一位权倾朝野的重臣了。作为老师代表，我向大家庄严承诺：我们全体老师努力做到“四个一”，即“备好每一节课，上好每一节课，修改好每一次作业，辅导好每一个学生”。除了按学校规定严格要求自己之外，还要努力钻研教材，研究教法，研究学生，研究考试，使自己的专业知识不断增加，让自己的专业技能不断增强，为同学们的每一点每一滴的进步添砖加瓦、击浪扬帆！同学们，老师们！段考的帷幕即将拉开，段考的号角已经吹响，让我们携起手来，来迎接新的进步吧！最后送大家一首小诗作结，来和大家共勉：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人！我的发言完毕，谢谢大家！高二月考总结300字篇八成长的路上总会有烦恼、挫折，但这些不应该成为我们走向成功的绊脚石，而应该成为我们走向成功的经历和教训。前天的前天，最后一科的试卷――英语试卷发下来了，月考也总算告一段落了。说实话对于这样的成绩，确实很绝望。不过，后来想想，似乎这样的成绩也是情理之中的，毕竟自己一个月来都没有非常非常投入地学习。刚开学时，看了分班表，知道自己在实验班，虽说并不感到意外，但还是很快乐的。后来认识到自己所在的是文科实验班后，快乐之情便渐渐平复了。认为就像姐姐所说的：“读文科就是一种堕落。“因此，也渐渐有点自视清高了，认为自己是理科的高手，认为班里的人都是由于理科读不下去才读文科的。最要命的是，学了一个星期的文科后，我觉察自己真的对文科真的一点也不感兴趣，觉得很枯燥。做了一晚上的练习后，假如不去背书本上的内容，似乎根本就没有学到什么的。不像理科，只要做了题，就会知道题目的解法，偶然解决了一道难题，还会很有成就感。另外做文科的题目，很容易分神，做完题目后对答案，觉察文科的题目有很大的主观性，通常是答案是怎样就是怎样。问老师，他会按照答案给你解释，说了等于没说。不像理科，有详细的答案和步骤，至少自己错了也知道错在哪一步。想到这些，就更悲伤了！但有时想到“现实和梦想往往是不同的”，并且自己又有一些特别的精神成功法，另外又有北仔时常抚慰我，所以还好，这种悲伤的情绪不会持续很久。从这次的月考中，终于知道自己之前的一些想法是大错特错了，原来自己班是暗藏着许多高手的，本来一直以为自己的英语和语文是很不错的，是自己和别人拉开间隔的科目，如今才知道，在文科实验班，这些成绩根本不值得一提。像这次，虽然自己的语文考到了118分，但只能是班的第五名左右，英语130分，也只是第14名。不过想想，自己班的英语成绩真是太厉害了，以122.18分的成绩排列全级第一，比理科实验班整整高出5分之多，分的那个同学竟然考到了143分。真的是不敢想象。看来自己要努力的地方还有很多很多。再说政治和地理，真的差得不能承受，71和78，比平均分还差。这在高一是没有出现过的啊！“我是退步了吗？我开场放弃自己了？”我问自己。但仔细想想，应该不是的，因为一个月以来，自己学习都还是比拟认真的，虽说有时候会走神，有时候上课也会念着下课。但总的来说，还是学习得挺认真的。我想这次没考好这两科，应该是因为自己在十一假期没有复习这两科，而是复习了英语，数学和历史吧！相信自己，下次一定会考好的，嗯！加油！！虽说如今还想转理科，但想想，假如实在觉得文科无聊，学不下去，下个学期再转吧！毕竟已经学习了一个月了。这次月考，真的让自己认清了自己的成绩了，也终于有危机感了。看来以后学习要脚踏实地了，不能再想和学习无关的事情，更不能让外界的事情影响自己的情绪。青春过去了，谁能赔给我？谁也不能。所以学习要紧、高考要紧、前途要紧。今天晚上，看了俞敏洪在北大的演讲辞，有一段话，自己真是深受震撼，觉得很有道理：人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。假如我们有一个伟大的理想，有一颗仁慈的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是假如你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停顿进步，那将来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。我也要为自己奋斗！将的热情投入到学习去。为的是自己将来不懊悔，自己的人生之路可以走的更好。这次月考成绩：语文118，数学132，英语129.5，地理71，政治78，历史83，低于班级平均分的有三科：政治、地理、数学。总成绩：611.5。班级平均分：611。高二月考总结300字篇九同学们：上上周我们高二年级进展了本学期的第一次月考，本周各科各班成绩已经揭晓，年级对各班和各科的成绩进展详细分析^p后发现了很多的问题，其中有些问题与我们的每一位同学息息相关，亟待需要我们每位同学认识到这些问题的严重性，并要求我们同学在最短时间内加以解决。首先，我想粗线条式简单的向各位同学公布一下我们这次月考成绩：文科美术类：年级第一名是1002班赵媛媛同学，总分472分；折算成高考750分后是590分，〔考虑高考题目的难度等因素〕打一个85折是502分；文科文化类：年级第一名是1009班刘艳同学，总分489分；折算成750分是611分，打85折后是520分；音乐类：年级第一名是1006班陈静同学，总分446分；折算后是473分；理科文化类：年级第一名是3班胡勇同学，总分512分；折算后是544分；理科美术类：第一名是尹小松同学，总分471分；折算后是500分；以上各位同学可以说是代表我们六中最高程度的，而历年的高考各类分数线相信大家也是非常清楚的，我们离高考还有很大的差距，特别是文科文化类的所有同学更要清醒的意识到这一点。更何况我们各类别中还有不少学生的成绩只有两百多分，这不得不让我们每一位有责任心的同学反思。且不说一年零两个月之后的高考，就拿我们本届高二两个月之后的学考来讲，我想先请大家仔细听下面一组数据：文科美术班全合格人数是7人、文科文化班全合格人数是6人、音乐班全合格人数是0人、理科文化班全合格人数是0人、理科美术班全合格人数是0人、全年级全合格人数总共只有13人，全合格率只有百分之1.5。多么触目惊心的数据啊！大家听后有什么感受？全年级845人参考，只有13人，13人哪！这是莫大的耻辱！当然，本次考试全合格率低，有的同学可能会说个别科目的题目偏难才这么低的，那你怎么不说我们这次考试中也有不少科目的题目是相当相当容易呐！“不为失败找理由，只为成功找方法”，我想题目难易这个影响因素就应该可以排除了，也就是说以某科题目难为借口来回避自己在学考复习中存在的.问题，我认为是不妥当的，也是不科学和不全面的，这个道理大家都懂。所以我们必须借助本次考试及时带给我们每一位同学的启示和教训，认真反思一下开学一个多月来，我们都做了些什么？到底做了没有？做好没有？通过平时观察我发现了我们同学在学习生活中存在的如下现象和问题，在这里列举一下：1、早上6:35分时，高一学生都已开场跑操了，但我们高二仍有极少数学生从寝室里跑过来，特别是天气不好的当天，不能按时赶到教室进展早读，对早上贪睡恋床的同学在这里我想对你说：“黄昏的阳光不温暖，短暂的安逸不幸福”，这是我父亲经常教诲我的一句话，我把它也送给你，希望你不要为了几分钟的睡眠而耽误了自己的一辈子。2、每天早上早自习前20分钟时间段，年级已安排到详细科目复习，但是我们不少学生仍不能按要求按方案认真背记有关内容，而是在那里发愣、睡觉、讲小话、梳头发、照镜子或做其它与学习无关的事情。3、早自习时间50分钟分两段进展，语文英语各占25分钟，俗话说的好：“一日之计在于晨”，早上的时间是大脑记忆的黄金时间，但我们不少班级的不少同学认识不到这一点，他没有大声读书，没有去背记我们各科的知识点和考点内容，白白的浪费了这些珍贵的时间，辜负了大家的父母和老师的一片良苦用心。4、早餐到第一节课上课之前，各教室几乎空无一人，即使有三两个同学，都是在玩手机或看小说，就是没看到同学看与学考复习有关的书或做作业，上课预备铃声已不是做课前准备的铃声了，俨然变成了清扫卫生的铃声，甚至有不少的同学上课铃声后还不能进入教室，在走廊上跑来跑去，这些现象确实与我们如今紧张的学考复习气氛极不相称。5、课堂中还有不少学生玩手机、照镜子、看小说、打瞌睡、传纸条聊天、下五子棋、下象棋、讲小话、吃东西、听音乐等，几乎每堂课每个班中都有这样的同学，只是多少而已。6、课间休息时间仍有不少同学在走廊里追赶打闹，大声喧哗，甚至上课铃声后迟迟不进教室，特别是不跑操的第二节课下课时间段还有学生私自分开教室。7、中午午睡过程中有少数学生仍要分开教室，有的躲在厕所里吸烟，还有的在教室里没有休息而是在做其它影响别人休息的事，并且午睡后仍有不少班级的少数学生不能及时清扫卫生，而耽误下午的上课。8、晚饭后的提早时间仍有少数学生不能按时赶到教室，即使到教室里后，也没有按照年级安排马上进入复习状态。9、晚自习时间假设没老师在教室，仍有个别班级不能保持安静，甚至是绝大多数学生都没有学习，而是大吵大闹。10、晚三节后只有5分钟时间，仍有很多班级的学生不能自觉的按时进入教室自习，而是在走廊里吵吵闹闹，并且教室里也是吵吵闹闹，老师不进去，学生就不能安静。11、下晚自习后，仍有少数学生不能在规定的20分钟时间赶到寝室，有的女生甚至还将方便面等食品带入寝室。12、很多学生不能按时就寝，甚至到半夜还在发短信或qq、通过手机或其它工具玩游戏、听歌、看视频等。以上12个问题只是我们同学中出现的一些不好的外表现象，虽不够全面，但也足够通过这些外表现象反映出我们同学目前一种不安康的学习心态和不正确学习习惯的本质问题。为了帮助大家在有限的两个多月时间内搞好学考复习，这里给大家提出三点希望：。目的是前进道