2023年教务主任在家长会上的讲话内容(16篇)

第页共页2023年教务主任在家长会上的讲话内容(16篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧教务主任在家长会上的讲话内容篇一孩子是祖国的将来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢送!家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:一、根本情况我校三级十一个班，现有学生635人，教职员工40人。目前，是汉滨区规模较大的一所公办学校。近年来我校不断加大学校硬件设施建立。学校部室齐全，管理标准，住宿条件很好。学校管理机构设有校委会、党支部、教务处、工会、总务处、政教处、团总支七个部门。学校坚持全员育人、全程育人和全面育人，拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的老师队伍。目前学校有骨干老师、学科带头人、教学能手、优秀班主任、优秀老师、先进工作者等20余名教学骨干。二、课程设置本学期我校按照教育局规定，开齐了所有课程。三、教学管理在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、老师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来进步老师教学程度。在学生作业方面，我校非常注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及老师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监视及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体进步。在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求老师要认真组织监考、批阅、讲解，同时做好试卷分析^p，总结经历与缺乏。期中考试由于时间较紧，我校一般采用穿插监考，集中批卷的方式来保证考试质量。期末考试那么按教育局规定考试，采用不同年级穿插换班、老师穿插监考、穿插批卷的方法来保证考试的真实性。当然，在平时的单元测验中由于学生没有穿插，一个老师监考，可能有一小局部同学存在抄袭现象，这也是再所难免的。同时，在期末考试时我们欢送家长前来监视。四、家校联络在家校联络方面，考虑到一是家长们工作忙，二是老师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课老师充分利用学校的及家校通平台及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的老师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们都能多和代课老师打，便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。五、素质教育现代教育倡导的是素质教育。在这一方面可以说我们学校走在了其他学校的前列。为丰富学生的课余文化生活，陶冶他们的情操,我校组建了播送室，每天对学生进展校园播送，表扬我校的好人好事;成立了卫生检查站、值日岗，每天负责对校园里的卫生、纪律进展监视考核;每周一举行升旗仪式，组织老师、学生进展国旗下讲话教育，对学生进展爱国等方面的教育。每月开展一次主题班队活动，每月评选一次班级之星，期中、期末评选一次校园之星，每周三开放图书室等，另外本学期我校还方案举办了书画赛、作文赛、演讲赛、平安教育讲座、平安教育图片展、元旦庆贺活动等，让学生们在活动中陶冶情操、净化心灵，在活动中快乐成长。五、表彰奖励通过一系列活动的开展，我校的好人好事层出不穷，校风、校貌发生了质的变化。9月8日，学校统一对上学期的优秀班干部、优秀团干部、三好学生、优秀学生会干部等98名学生进展了表彰奖励，这是可喜、可贺的。希望这学期有更多的学生获得表扬和奖励。六、开学所做的工作：1、进展初一入学分班，平行分班，装备了功底扎实，才能突出，充满活力的班主任队伍。2、组织初一新生入学教育，标准行为习惯，锤炼意志品质，学生展现了良好的精神风貌。3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼，谭校长作重要讲话，三三班陈娟同学代表全体学生发言，98名优秀学生获得学校的肯定和表扬。4、由于转来学生多，所以积极与新华书店获得联络，为没有教材和辅导资料的同学购置教材和课辅。5、学校统筹安排，专题召开初三年级工作会议，明确要求，研究部署初三工作。6、屡次召开全体老师会，要求班主任传达学校有关管理规定，标准学生行为，培养学生学习习惯。7、加强平安教育，确保学生人身，财产，饮食，交通等各个方面平安无事故。8、筹备召开今天的学生、家长座谈会。9、在学籍档案方面，从今年开场，但凡学生转学、留级、休学，必须给学校写申请，然后才能进展档案办理工作。初一年级在开学一个月内要把档案办了，请家长做好配合。初二、初三新转入的学生，也必须尽快把档案转入我校。七、缺乏之处由于我校是农村寄宿制公办学校，在硬件设施、师资分配、师生比例、管理形式等方面可能还和城川道学校有一定的间隔，这也是我们不可否认的。一方面，我们大多数学生的根底较差、阅读量小、少见多怪给教学质量、管理上带来了很大的困难。;另一方面，由于初一同学在小学没有学过英语，对英语一窍不通，给英语教学带来了严峻的考验。其次，一些学生同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比拟溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的安康成长造成了负面影响。家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同的目的——把孩子培养得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，严密合作，为孩子创造出一个美妙的明天!教务主任在家长会上的讲话内容篇二尊敬的各位家长：你们好!感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持，感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。作为孩子的家长，大家对学校开家长会有一种特殊的情怀：开家长会，可以理解孩子在学校的表现;害怕开家长会，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后与别的孩子。这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天，怎样更好地开好家长会，也成了我们考虑的一个问题。再过半个多月，你们的孩子学习生活的第一阶段的完毕，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。让孩子安康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否安康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目的而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和亲密配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。对于本届毕业班的各项工作，学校非常重视，于开学初就召开了毕业班各科老师会议，对详细的工作有了很多的安排与要求，对毕业班的管理和对老师、学生要求也进步了。特别是我们对各班的学生进展了摸底和跟踪调查，要求老师们对学生采取相应的措施进展跟踪辅导，使他们有所进步。在这里，我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的，会尽自己最大的努力。事实上，我们的许多老师已经在这样做着，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进展辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，再加上班级人数较多，因此我们的工作不可能非常完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长理解和支持。那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢?我想讲以下三点：一、家长要有良好的心态有人说，改变心态，就能改变人生：一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也快乐不起来。因为每逢天晴，她就担忧大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨，她又担忧小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀!你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼得意，小红花领回一大堆，于是开场做望子成龙，望女成凤的好梦。开场规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不一样，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，才能素质差距拉大。为什么在同一班里在一样老师的教育下面，出现分化呢?除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间，并学会独立处理的才能，用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何理论、如何创新、如何生存，关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路，只要方向对了，条条道路通罗马。二、家长要有正确的方法(一)真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的才能，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果非常严重。因此父母对待子女一定要晓之以理，动之以情，宽严结合，恰到好处。(二)家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展安康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重别人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说：“家长倒舒适，看看电视，打打牌，家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨批评。”因此家长要时时处处以身作那么，成为子女的楷模。美国心理学家指出：假如孩子生活在批评中，他便学会了谴责;假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡;假如孩子生活在鼓励中，便学会自信;假如孩子生活在平安中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进展打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。(三)用心鼓励。孩子只有时时受到表扬、鼓励，才能不断产生上进的动力，教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎话重复一千遍就会变成真理，在鼓励孩子时父母美丽的谎话就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没到达要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很谅解尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。鼓励能让孩子看到希望，看到光明。这里有一个故事，相信家长们听后有所感受。说有一位母亲，有一段时间看见孩子的成绩滑坡，这位性急的母亲不是分析^p原因，鼓励儿子迎头赶上，却气急败坏没头没脑地大骂儿子是“垃圾”，说什么“还不如不生你的好，你将来肯定没长进”一类的话，把儿子搞得灰头涂脸的。儿子士气低落，一蹶不振，成绩一落千丈，最后就根本无心读书学习，到游戏厅打游戏，结了不三不四的人做了坏事。最后母亲追悔莫及，痛苦流涕地说：“我天天骂儿子是垃圾，儿子真成了垃圾。在教育方法上还有一个经典的例子，相信对大家一定会有同样的启发。《妈妈的鼓励》有位年轻的妈妈，她第一次参加家长会，幼儿园的老师说："你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，最好带他到医院去看一下"。回到家里，儿子问妈妈：老师说了些啥?她鼻子一酸，差点流下泪来，然而她告诉儿子："老师表扬你了，过去你连一分钟也坐不住，如今能坐三分钟了，全班只有我的宝宝进步最大"。这天晚上，这个宝贝儿子破天荒地吃了满满的一碗米饭，甚至没让他奶奶喂食。儿子上小学了。家长会上，老师对这位妈妈说："这次数学测验，全班40个同学，你儿子排倒数第二，我疑心他智力上有些障碍"。回家的路上，妈妈流下了眼泪。然而，回到家里，她笑着对儿子说："老师对你充满信心，说你不是个笨孩子，以后做题目时只要运算再细心点，还说你的成绩一定能超过你的同桌"。说话间，妈妈发现儿子原来一副沮丧相，一下子舒展开了。第二天上学时，儿子起床比平时任何一天都要早，而且衣服都是自己穿的，甚至还给妈妈倒了一盆热水，让妈妈痛快地洗了个热水脸。初中快毕业了，在历次家长会上，总会听到儿子有这个那个的缺点，这次直到家长会快要完毕了，还没有听到自己儿子的名字，这倒让这位母亲心里有些不踏实了。她怀着忐忑不安的心情询问老师，老师说："你儿子的成绩大有进步，不过考重点高中还有差距。"妈妈惊喜地发现儿子确实长大了，离重点高中只有一步之遥了。当她跨出校门时，儿子正焦急地等候在校门口，母子俩手挽着手回家，儿子紧张地问："老师讲了点啥?"她告诉儿子："班主任说：你只要再努力一把，考重点高中是很有希望的"。高中毕业了，高考也通过了，当年的孩子也已经长大成人了。盼望的一天终于来到了，当他从邮递员手中接过一封印有一所名牌大学的特快专递时，"妈妈，我录取了!"儿子突然转身跑回妈妈的房间，把妈妈紧紧地拥抱，竟忍不住哭了起来："妈妈，我知道自己不是一个聪明的孩子，可是你总是鼓励我„„"这时，妈妈也按捺不住十几年来凝聚在心里的泪水，从眼眶里流了出来，任它滴落在那封攥在手里的红色录取通知书上„„这个故事留给我们的考虑是深化的。面对学习成绩较差的孩子，做父母的要擅长发现孩子的优点，要鼓励他耐心，细致地挖掘孩子身上被埋在深处的潜能，点燃孩子心灵里的智慧火花。有位心理学家曾呼吁：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞赏他，鼓励他„„伟大的母爱，父爱，能使孩子都成长为天才!(四)绝不放弃故事：一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。家长们，很多时候，人们在一开场一个新工作或学习一段时间新知识、新技能后，往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说：“最浪费生命的一件事就是太早放弃。”人们经常在做了9o%的工作后，放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但输掉了开场的投资，更丧失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。家长们，世界上最容易的事情就是放弃，当然，更希望你们家长能配合老师，在家催促自己的孩子及时认真地完成回家作业，作好预习和复习工作;催促孩子多看课外书，多积累课外知识;多读、多背、多听，这是学好语文和英语的关键;帮助孩子养成良好的作业习惯，认真审题，认真书写，仔细检查、验算，有错及时订正，不抄袭作业，不拖拉作业，不丢三落四;教育孩子要合理分配时间，不长时间看电视、玩游戏，以免影响学习。孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十清楚确，因此，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的催促提醒，所以需要广阔家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。三、家长要有全面的关心人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去考虑与把握。所以不能只把目光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。第7/9页孩子是父母心中的太阳和生活的希望，是我们把他们带到这个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承当好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实假如我们大人不能平衡好心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有方法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后那么也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心安康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。知识改变命运，才能创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了程度才能，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担忧孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?各位家长，学生的成长和开展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。因此我们家长要做的就是从如今开场，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种时机让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步鼓励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天假设不行，明天争取行，不但自己行，帮助别人行，互相支持行，合作大家行。”谢谢!教务主任在家长会上的讲话内容篇三毕业班学生家长会教务主任发言稿各位家长：大家好!再过一个多月，在座的各位的子女就要辞别母校，开场三年的初中学习生活了。六个寒暑，校园、老师、同学，融入了我们每一个学子的生活;六个春秋，学校、家长、老师，共同构筑了每一个孩子心中的家园。今天，我们在这里召开家长会，把大家请来一是为了让我们每个家长理解开学以来孩子的表现，二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，征求家长对学校工作的意见。最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进展简单的交流和讨论，请各位家长提出珍贵的意见和建议。学校的教育教学活动以学生的习惯养成为主线，进步学生的综合素质为目的。每位老师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化开展”的教育理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、平安救护才能等诸方面全力进步学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目的：一是在教学上严把质量关。定期通过开展示范课、公开课业务学习等一系列的教学、教研活动来进步老师的教学程度。在学生作业方面，着手抓好学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及老师的批阅质量等。平时教务处通过对学生作业的监视及每月一次检查等活动来保证学生作业的质量。二是注重行为习惯的养成。学校作为教育人的阵地，我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深化开展。在培养学生各种好习惯的养成中，老师们以身作那么、积极鼓励学生，并充分发挥学生的主动性。我们欣喜地看到，学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变，我们将继续从日常工作的点点滴滴做起，培养学生良好的习惯。三是充分搭建展示平台。本学期，我校组织学生开展特色活动、书画展评等各类教育教学活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合才能。关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。1、建立良好的家庭教育气氛。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭气氛，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模拟性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着典范作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。2、给孩子一个恰当的目的定位。孩子的个体是有差异的，孩子开展的潜力和空间各不一样。知子莫假设父，你的孩子你最理解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不实在际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行?”这就是典型的“瞎比拟”。3、要培养孩子的耐挫力。如今的孩子，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因此，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶然考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫才能。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克制。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理根底。4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比方可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心别人，学会团结，这不但能增强生存才能，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们局部家长如今有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。假如一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。假如家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。6、经常与老师联络，理解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，假如孩子在某些方面存在缺乏，回家后就可以有针对性地教育孩子，防止孩子养成一些不好的习惯。千里之行，始于足下。“凡事预那么立，不预那么废”，希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作;实现社会、学校、家庭的共同理想。燃起一个新的起点，扬起前进的风帆!教务主任在家长会上的讲话内容篇四尊敬的各位老师，家长朋友们：大家下午好!首先非常感谢赵老师给了我这么好的时机，让我荣幸的站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。在这里，我作为家长，首先要对孩子所在的学校——华南实验中学，对我孩子所有任课老师，尤其是我们孩子的班主任——赵老师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让他安康快乐的成长。今天，我有时机站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多缺乏之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么珍贵经历，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面可以引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家交流和学习。自20xx年9月进入华南实验中学，如今已经是第二个学期了。记得孩子刚步入初中时，可以说是我们全家与他一起成长。开场的时候，彼此都不适应崭新的初中生活，也都经历了焦虑，恐惧，担忧，慌张，经过近两个月的调整，生活状态才算是步入正轨。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经历不一定比在座的各位多，就联络实际谈几点体会吧：一、多一些交流，少一些说教。从他会说话起，我就一直保持着与她聊天的习惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向开展，一举两得，孩子开心，大人也放心。另外，我会经常与老师沟通，孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的，有时孩子在学校犯了错挨了批评，因为害怕家长生气发火，多数都会选择报喜不报忧的做法，所以及时理解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，将一些不良习惯抹杀在萌芽中，是教育好孩子的关键中的关键。二、多一些学习气氛，少一些不良习惯。我经常对她说：“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务效劳的，你要努力作好它。”她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭听英语或弹琴，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，每天大约九点半左右上床睡觉。在上学期间，我们家的电视是关闭的，我曾看过一篇报道说，经科学家研究发现，人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波根本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。她也问我为什么不让她看电视，我告诉她，看电视是一个非常不好的习惯，会造成视力下降，还浪费时间，分散精力，影响学习，所以还是不看的好，而且不仅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子写作业时，我们做家长的也在一旁看书，看报，营造良好的学习气氛。三、多一些爱心，少一些冷漠。爱是世界上最神奇的东西，为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵，我教她洗衣物、做饭等简单的家务劳动，使孩子在做家务的过程中，增强自信心和责任感，同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门，让孩子在与别人的接触中，在与同伴的玩耍、游戏、交往中，尝试到合作、友谊、成功的乐趣。四、多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧。她的脾气比拟急，在孩子6岁时开场让他学习钢琴，培养她的耐心，有许屡次她对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的对待面临的困难，告诉她只要坚持，成功并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，如今当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行!”以上是我的几点小小的教育心得，其实我今天所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经历，使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。谢谢各位教务主任在家长会上的讲话内容篇五各位家长：大家晚上好!我叫杜知之，来自湖北，是这个学期刚从老家转来的新生，我暂时获得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。第一，学习一定要有目的、方案。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，假如没有一个目的，就会在学习中迷茫;假如没有一个方案，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目的。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。假如执行不了，就请家长来帮助监视。当然，最终的结果必须是能自我约束。第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在获得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经历。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。假如当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”第四，学习要讲究效率。学习是一个承受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，假如感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。最后，我总结一下我的四点体会：有目的方案;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们初二(1)班一定会获得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!教务主任在家长会上的讲话内容篇六尊敬的各位家长：首先，作为八班的班主任，我要感谢大家的到来。今天，我们是为了一个共同的目的聚在一起，相信通过一段交往，即使我不再教各位家长的孩子，我也能成为大家信赖的兄弟和朋友!各位家长，尽管孩子入校学习才三周的时间，我却已经和他们每一个都熟悉，并建立了联络，甚至和有些孩子成为知心的朋友，请大家放心，我一定尽最大努力把班主任的工作干好，让你的孩子我的学生不断地上进，不断地进步，不断进步!但是，我们也不应否认一点，孩子的成长和进步与家长的教育和关心有很大关系。我们不是常说吗：“有其父必有其子”，“一个好妈妈胜过好老师”。因此，开家长会和大家见面的目的，就是想围绕如何教育好孩子的问题，交流一下，沟通一下，互相提个醒，出个主意，使我们的教育更有针对性，更有成效!我先给大家简单汇报一下开学以来学生的一些情况：从整体上来看，我们的学生素质不错，品行好，很懂事，思想活泼，学习也很积极。比方，一开学，石志浩同学拾到一百元钱，及时上交;冀明洋同学为了让班里同学加强体育锻炼，把自己篮球和网球献出来，后来冀明洋同学还为班里买了一块石英钟;张其浩同学捐出五元钱买空气清新剂……还有其他同学，因为时间关系我不一一列举，我觉得这些同学非常好：品行好，心肠热。做人嘛，就得这样!从他们身上，能看到八班同学内心的纯洁、得意，我觉得这就是希望!另外，同学们对班里的事也很热心，有强烈的集体责任感，在这方面，不得不提八位当班干部的同学。这八位班干班干部都是通过竞选当上的，班长刘衍飞，团支书张凌宇，组织委员张国洁，副班长马骋骏，劳动卫生委员杜伟，学习委员杜衍亮，体育委员冀明洋，文员委员张其浩。其中，劳动卫生委员杜伟，是一位女同学，她对自己的工作非常认真：同学们清扫卫生，她忙前忙后，又是检查，又是催促，又是帮助;把班里的卫生工作做得井井有条，很难得。其他七位班干部，对班里的事同样非常积极，认真负责，他们学习又特别认真，从而为八班优良班风和学风的初步形成起到了关键性的作用，作为班主任，我为我班能有这么好的班干部团体而骄傲。如今来看，在高一年级，八班同学的觉悟和自我管理的意识不能说是最高的，八班的纪律不能说是最好的，也差不多。还有，同学们学习热情很高，学习专注，上课能认真听讲，自习上能静静地学习，班内的学习气氛很浓重。比方李恒威、陈跃、孙秀秀、翟新业(还有郝郁文、马云霄、宿庆、路浩然、高慧敏、夏秋玉、田秋艳、张皓平、魏双、杜伟、张秀、李玉洁、孙秋月、张爽、杜丽娜、梁欢、王光芒、刘春晖、马衍红、周明月、周明阳)等同学，上课状态好，自习上，安安静静，很专心，我非常满意!总之八班同学很好，用一句文绉绉的话来说：“孺子可教”。将来前程无量!为此我要向在坐的家长表示感谢，因为是你们品行高尚，孩子才高尚;因为是你们优秀，孩子才优秀!也希望家长们更加关注关孩子，多与孩子交流，严格要求，多多鼓励!当然了，还没有正儿八经考过一次试，我如今说班里的同学如何好，好似说服力还不够，但我相信，只要我们的家长再对孩子多加关注，八班同学再多加努力，老师们再加把劲，大家心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，同学们的学习成绩也一定差不了，各方面都会很优秀!教务主任在家长会上的讲话内容篇七尊敬的家长：您好!您的孩子已经在xx中学学习一年了，如今已经步入了人生中很重要的一个阶段——初二年。时间过得实在太快了，才不久前，您的孩子还带着初一新生的生疏感与新奇感，步入马巷中学，迎来他们人生的中学生涯。这才一转眼的功夫呀，他们就已经初二了。正当我们还在感慨光阴飞快的时候，他们很快就要初三了，就要毕业了。孩子的成长太快了，快得让家长们反响不过来。当我们还在津津乐道孩子的婴儿时代时，他已经是一个翩翩美少年、婷婷美少女了;当我们在为生活而奔波劳碌无暇管教孩子时，才发现又一次错过了孩子的少年阶段;当我们停下来想关心一下孩子的时候，却发现我们已经跟孩子的间隔很远了，代沟已经很大了。世界上任何的收获都是需要投入的。但是有哪一种投入比在孩子身上的投入更值得?也许，其他投入可能需要你很多的金钱，很多的精力，但是，在孩子身上的投入不用，可能只需要你在孩子考出好成绩时的一个鼓励，一个拥抱;或者在孩子做了一件好事时候，你的一句真心的夸奖;或者是你的孩子笑得很开心的时候，你有感而发地说一句：“孩子，你笑起来很好看。妈妈很喜欢看见你笑。”或者是孩子惹祸了，你的严厉而到位的教育，然后是春风化雨般的关心。当然了，孩子成绩不好，家长心里难受，难免会念叨，但是你要告诉自己：这年头，读书好，并不一定代表孩子有长进，假如因为孩子读书不好，就否认孩子，那他就真的没长进了。有句似乎是冠冕堂皇的话是这样说的：不要让孩子输在起跑线上。这句话可以读出社会的残酷。人生是一场马拉松，而不是短跑。开头冲在前头的人，谁知道他在后半程会怎么样呢?无数的天才儿童进了所谓的科技班，神童班，后来呢，不一个个都销声匿迹了?但是，我们的社会就是如此残酷，要让孩子用短跑的速度去完成一场人生的马拉松。上幼儿园，要冲刺;上小学，要冲刺;上初中，要冲刺;上高中，更要冲刺;上大学，要冲刺;找工作，那更要冲刺。找到工作了，没力气了，想歇会儿，于是，在最需要他发挥聪明才智造福社会的几十年间，他没力气了。而有的呢?忙着享受了。一辈子冲刺，如今安逸了，不享受更待何时?于是人生最需要他奉献的重要时刻，他萎了。当然了，可以冲到最后的人有几个呢?在这个冲刺的过程中，有多少人倒下了?有多少家长身心俱疲?家长很累，但是，孩子也很累。孩子的学习生涯，似乎都在无止境地冲刺中，在无休止的考试中，每一场考试似乎都是决定命运的。所以，我们的家长，无一例外地都是及其关注着孩子的成绩。孩子考好了，咱比他更快乐，孩子靠砸了，咱是吃不下，睡不着，干着急。忍不住了，就开场训斥孩子。有的比拟好，对成绩不是很关心，那可不是境界有多高，而是他觉得自己孩子没希望了，随他去啦，不管他啦。所以，有多少家长关心的只是孩子的成绩，还不是关心孩子的成长?有的东西就是这么怪，你越是关心，越是在意，他就越是不符合你意。一个中间特意隔着一块玻璃的大鱼缸里有一条鱼，在鱼缸的另一半游着，后来中间的玻璃撤掉了，鱼缸顿时大了起来，但是，鱼儿呢?他照旧在鱼缸的原来的那一半游着，绝对不会到本来隔住的那一面去游。为什么呢?因为它已经习惯了狭小的范围。学生不也是如此吗?假如我们每每仅仅关注他们的成绩，那么除了成绩之外的东西他就不去关心了。而一个关心得少的人，他的成长空间就是狭窄的，以后即使有广阔的天地给他，他看到的仍然是自己狭小的一片天。这样他的成绩当然也是进步得不快的。那我们要关心孩子的什么呢?要关心他们的兴趣。每个大公司在面试应聘者的时候，都会问这样一个问题：“你有什么兴趣?”这个是可以看得出人的素养的。但是，我们的孩子，他们除了读书，还有谁会关心他们有什么兴趣?打球，读书，弹琴，跳舞，下棋，运动，制作，画画，等等。很多时候，跟孩子的感情，都是在关心这些兴趣当中培养出来的。整天关心成绩，家长烦，孩子也烦。要关心他们的习惯。所谓的习惯决定性格，性格决定命运。要关心他们的朋友。“三人行，必有我师焉。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”朋友是孩子最好的老师。要关心孩子的言行。一言一行，知其为人。一个孩子向母亲要两块钱，要给路边的乞讨者，母亲欣然给之，朋友质疑：“乞丐骗人者多。”母亲嫣然一笑，“我知道，但是为此而让孩子丢了一颗仁慈的心，不值得。”孩子的品行很重要，言行可以看出来。要关心孩子的内心。多跟孩子沟通，交流，聊天，而不是经常把孩子叫到跟前一番念叨。妈妈念叨完了，奶奶接着来。有一位母亲，有一次问孩子：“有没有信心?”孩子不是很有力气答复：“没有。。”妈妈皱了皱眉头，恨铁不成钢地开场大谈信心的重要性，唾沫横飞讲了半小时，自个儿认为讲得很精彩。又一次，孩子的爸爸问孩子，“有没有信心?"孩子学乖了，大声答复：“有!!”父亲皱了皱眉头，语重心长地说：“孩子呀，光有信心是没有用的，关键是要行动!"于是，爸爸又是唾沫横飞地讲了一个小时行动的重要性，也自认为讲得非常精彩。后来，孩子就懒得答复了。反正答复什么都要听你们讲那么久，你们又不听我讲。所以，沟通，关键要听孩子说，而不是你一直说。要多关注孩子的闪光点。请家长们扪心自问，你最近一次表扬孩子，是在什么时候?有一位家长伸出两个手指头，我摇头叹息：“唉，两年前啊!"这位家长摇摇头，说：“不是，是我家孩子两岁的时候!”我的天!不过，这位家长说的倒是实情啊，不是吗?孩子小的时候，我们总是大大地夸奖他。他笑了，我们夸他，“哇，笑得好好看呀!"他哭了，我们夸他：“哇，声音真大，以后是个歌唱家。”他会走了，我们夸：“呀，好厉害啊，走过来走过来，厉害呦!真棒!”他随意涂鸦，我们夸他;他乱拆乱装，我们夸他;我们总是能轻易的找到他的闪光点，然后热情地夸奖他!但是，从什么时候开场，我们就不再夸他了?如何夸奖孩子，也需要家长好好学习的一门学问呀。其实，学不会也不要紧，用当初你对孩子婴儿时代的那份心态去对待他，就能找出他的闪光点了。你看，我就没有说要关心孩子的成绩。其实，成绩你越关心，他就越不在意，而其他的，你越关心，他的成绩反而就会越好。即使成绩不好，有什么关系呢?难道只有成绩好才是你的好儿子好女儿吗?我们要关心的孩子的成长，而不是仅仅是他的成绩!一转眼，孩子的天真无邪的婴儿时代过去了;无忧无虑的童年时代过去了;戴着红领巾的少年时代也过去了;而今，孩子已经步入了最关键的青年时代的门槛。他入了门，就成为了令人放心的青年，入不了门，就会成为永远长不大的孩子。“师傅领进门，修行在个人”，关键在于，师傅要给领进门呀。一直让孩子呆在青年时代的门槛之外，是无法让孩子成长的。所以，孩子的初二年，是关键的“入青年时代门槛之年”，我们做家长做老师的，要尽自己的责任来。科学地，有效地，帮助孩子步入门槛，成长为一名风华正茂的青年!愿家校共努力!祝各位家长，合家平安幸福!教务主任在家长会上的讲话内容篇八尊敬的孔老师、尊敬的各位家长朋友们：大家好!我是李妈妈。今天可以站在这里和大家一起共同交流、讨论孩子的成长教育话题，我感到万分的荣幸。都说家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手。其实，今天站在这班门弄斧我深感惭愧，我自知在教育孩子方面做的很不够。在此仅结合豪的实际情况和大家谈谈我对教育的一点浅薄的认识和思想观点吧。说得不好，请大家多多包涵。开学以来咱们的孔老师一直着重于引导孩子们多读课外书，我们很庆幸能有这样一位注重阅读、注重课外教育的好老师引领我们共同培育孩子安康快乐的成长。作为家长我非常认同课外阅读的重要性。语文教育学家吕淑湘在承受采访时说：他的成功课内占30%，课外占70%。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫指出：“读书破万卷，下笔如有神。”法国科学家笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多品德高尚的人谈话。”古往今来，无数的中外名人都在强调读书的重要性。21世纪的当今社会是一个信息的社会，这就需要我们不断的获取信息。对小学生而言，阅读是他们获取信息的最根本途径和最简便的方法。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”记得上一年级时，李早上领读《三字经》，那时候每天回到家我都会结合《三字经》的内容给李讲《东汉黄香温席》的典故，讲《勤有功，戏无益。》的道理。只要有时间我就会陪孩子看书，边看边讲解书中的内容，同时浸透一些生活的哲理。渐渐的李对阅读产生了浓重的兴趣，开场了独立阅读。一年级的暑假我和孩子一起背诵了《论语》，二年级刚开学李第一个在班上考过了古诗六级，后来相继获得了《书香家庭》、《读书小博士》、《阅读小明星》等称号。今天在这说这些我并不是想夸耀，我只是觉得这是孩子读书的收获，也是对孩子的一种肯定。无论寒暑假还是周末，李去的最多的地方就是书店，一呆就是三、四个小时。每次周末我们去超市，李也是直奔买书的地方看个没完，从不问我们要玩具和零食。平日里孩子最大的开销就是买书，我会不断的给他选购各类书籍。有时候一本书刚买回来时也许孩子并不感兴趣，但是随着年龄的增长，理解才能的进步，不经意间你会发现孩子会自主的拿起书在看。有的朋友和我说，李看书那么快就让他去书店里看呗，买回来那么多书花费那么大。我说：“一本好书，每看一遍都会有一个新的收获。买回来可以反复的吸收。”在阅读中智力的开展、道德的开展、知识的积累所起到的宏大而潜移默化的作用是无法用金钱去衡量的。在给孩子买书上我从不吝啬，从一年级到如今给孩子买了差不多有七、八百本书，孩子的精神粮食不能缺。我们家长该做的就是给孩子创造读书的环境，营造读书的气氛。我认为这是让孩子爱上阅读、爱上学习的前提。只有博览群书、知识丰富，才能让自己的人生更精彩。英国的威。沃克曾说：“只要用心读书，人的举止自然会一点点的优雅起来。”要让我们的孩子有广阔的胸襟，有真善美的高尚情操和健全的人格，就从读书做起吧，从文化教育做起吧。亲爱的朋友们，读万卷书才能出口成章、下笔成文，爱孩子就和孩子一起读书吧，与书为友，伴孩子成长，让孩子在书的海洋里积累知识、亲近母语、陶冶情操。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我的话讲完了，最后祝咱们的孔老师工作顺利!祝大家生活幸福!祝咱们的孩子学习进步!谢谢大家!教务主任在家长会上的讲话内容篇九各位家长朋友，你们好：我先自我介绍一下，我是咱班的数学老师，接手这个班级已接近两个月，今天我们为了孩子坐在一起，讨论一下关于孩子的教育问题，首先感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关心。在此，我们对您的到来表示热烈的欢送!今天的家长会主要有这样几件事情：首先是平安问题。学生平安涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，但是我们深感学生平安仅仅靠我们学校、老师的力量是远远不够的，所以，希望能获得广阔家长的支持和协助。学校非常重视平安工作，屡次召开班主任会议，反复强调要将学生平安工作放到重要位置，把平安工作作为一项经常性工作。对于平安，我谈两个方面的话题：一、介绍我们学校的平安管理措施1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师，门口也配有保安。2、家长一定要教育好自己的孩子不要提早到校。每天早晨7：55预备，孩子不要早于7:40进入校园，下午2:20预备，2:00前制止学生到校。中午这段时间比拟长，所以，各位家长假如有条件可以把孩子接回家中，吃上可口的饭菜，让孩子午睡一会，不仅孩子们的平安有了保障，就是身体安康也多了一重保险，这样也能杜绝一些孩子中午吃过饭后到处乱跑，下午没有精力听课。上午放学时间11:00，下午5:00放学。我们诚请各位家长准时来接孩子。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了可以加强管理，尽力防止所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假。严格请假制度是为了防止家长以为学生去学校了，而学校里又不见学生，而出现意外情况的现象发生。另外：假如没有特殊情况，尽量不让孩子耽误课。让孩子把学习当成一件重要的事，不随意缺课。有的家长做的就比拟好，家里有事情，可以偶然让孩子在学校吃一顿饭，而不是带孩子回家。而有的家长，可能常年在外，短时间的回家对孩子疼爱有加，这我能谅解你的那片爱子之心，但是正常上课时间必须让孩子到校学习。4、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出，必须经班主任通知家长，有家长亲自来接。5、平时的平安教育。每个学期班级经常举行平安主题班会，上周主要对学生进展了防溺水的主题班会，对学生进展全面的平安教育。二、家长如何对孩子平安负责。虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的平安教育，也不可能到达每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。1、关于孩子的监护问题。学校的职责是代表国家对学生进展教育，对学生在校期间的活动进展引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进展思想教育、平安教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打根底。因此，家长应该“营造一个温馨安康的家庭”，以身作那么，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时理解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比拟多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子成人。2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小这一特征，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的平安，用机动车的，乘农用车，乘无驾照、无车牌、无行驶证“三无”车辆和驾驶技术不好的，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。学校对一些路途较远乘坐私人校车这些学生的平安也较为担忧。一张小车里塞上二三十人，严重超载，如今天气又比拟炎热，这对孩子的安康很不利。同时也存在很大的交通隐患。3、防暴平安。大家也听过不少校园血案，所以在这里，我要告诉家长的是：教育孩子远离精神病人，不和生疏人答话;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持间隔;教育孩子家长没来接之前千万不能生疏人一起或单独行走。4、关于老师对学生的批评教育。如今，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是一样的，都是为了学生的安康成长。作为家长要正确引导，防止出现心理问题。5、关于孩子的生活问题。如今生活程度进步了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，尽管我再三强调不许在校门口买零食，可最近我经常在校门口看见我班的孩子吃冷饮，如今天气还不算太热，吃过很容易生病的;再就是玩，有些同学爱在门口买些小玩具，质量很差，上课都舍不得放手不只影响学习，影响平安是大问题。所以我的要求是：制止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学惯用具时也应该选择一些简单，实用的，否那么孩子就会把尺子橡皮等学惯用具当成玩具，上课时拿在手中玩。6、教育孩子不下水游泳防溺水。汛期、暑期马上就要到了，特别是村周围河道太多，而且如今河道边原来的环境已遭到严重破坏，已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，严禁玩水、游泳，杜绝孩子到水边、河边玩耍，防止出现溺水事件。还有教育孩子学会自我保护，本身没有施救才能，去帮助落水的孩子根本不可能救人，遇到这种情况，教育孩子大声呼救，让大人来救人。7、严禁接触与点有关的容易出现危险的电器，如：乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线，就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让孩子树立知科学用科学的良。8、严禁玩火，制止孩子在家里，学校小区内随意玩火，以免火灾威胁人身平安，家长也尽可能的的多孩子一些防火本领。另外，作为一位新接手的班主任，我还想和各位家长交流一下孩子们的学习和日常行为习惯养成。我们班上一共有47名孩子，每个孩子都有自己的个性和特点，在他们身上我看到了无尽的潜力和希望，同时也感到了肩上担子的重大。在这里还有几件事情想和各位家长沟通一下，希望得到你的支持。1、家校携手，共同努力负责起孩子的学习。希望各位家长能催促孩子在家的学习，家长的作用是检查和引导，每天的家庭作业能签字，看一下孩子的书写是否认真，这将是孩子完成学习任务，认真对待学习的重要保障。书写态度决定了孩子的学习态度，书写认真，至少能保证学习态度认真。我们俗话说，“字如其人“”，所以我们共同努力期待孩子的进步与成长。2、各位家长，因为新接手这个班级，您假如对我的教育、教学工作有什么意见和建议的话，可以提出来，我们一起商讨，我能答复的尽量给予答复，我不能答复的，我报请学校，让学校给你们一个满意的答复。3、转学问题。最后，谢谢大家的聆听，也感谢大家的支持，让我们共同祝愿：每一个孩子快乐成长，每一个家庭幸福安康。教务主任在家长会上的讲话内容篇十各位家长：大家好!感谢大家可以在百忙之中抽空来到我们教室，与我们一齐讨论孩子的成长问题。刚刚，肖老师针对孩子们的行为习惯、数学学习和家庭教育方面谈了不少建立性的看法和意见，相信大家必须深有感触。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要讨论的问题。为了更好地指导孩子们最大限度地掌握知识、开展本领、训练思维，我们根据学生的年龄特点及语文的特点，结合许多专家的详细指导，给孩子们确立了两大任务，逐项训练，稍有成效。一、强调以书为纲，落实扎实灵敏俗话说“万丈高楼平地起”，想要让孩子们走得更远、爬得更高，必需要从最根本的开场抓起。所以，我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活，书本上的词语、段落必须掌握。可是中年级的语文教学，任务繁多，不仅仅要抓很多的生字新词，还要抓紧阅读训练和理解运用，课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。所以，有一局部不太会灵敏运用方法的孩子就陷入了“两难”的情景，字词抓不住，阅读理解运用又掌握不了。为了让孩子们更好地掌握字词，提议各位家长每一天抽出非常钟，专门用来默写词语。渐渐地，孩子们养成了看到词语就想方法记住字词的习惯，真正地把知识内化为自我的本领。一个阶段下来，每一天的默写、每单元一次的集中默写就不像以前一样错一大堆。知识都是聚沙成塔的，只要渐渐积累，必须会有所进步。二、强调学习习惯，训练思维深度我们教育每一个孩子都明白：态度决定一切，习惯决定成败。所以，在这学期开学初，就要求孩子们做作业不许说话、不许交头接耳等坏习惯的出现，要求他们专心、安心、静心地做作业，还要求孩子写好每一个字、每一个笔画，以期最高质量地完成作业。这一个工作得到了大局部家长的进取配合，所以大多数孩子的书写质量都有了较大的进步。至于每一个孩子思维深度的浸透，我们主要以阅读理解中的“谈感受”这一个类型的题目展开的，引导孩子深化地与阅读文本对话，潜心会文本。大多数孩子在这方面做得不错，可以头头是道地根据一篇文章谈出自我的观点，并根据这个观点演生出许多与之相关的事例，并引申到自身的学习与生活，应当说他们已经拥有了对知识串联的本领，初步学会了深化考虑与适宜表达。可是仍有一局部同学，对于阅读理解中最最明显的题目、课文中有原句的填空题都无法找到，究其原因，是他的学习习惯与畏惧心理起了很大的作用。他一遇到阅读文章脑子就已经开场“锈痘”，不要说去考虑题目，甚至连文章都不看了，虽然看上去很认真，眼睛是目不转睛地盯着试卷的，可是他的思想是凝固的，游离于眼前的文本的，早就把老师课上所讲的考虑方法、解题步骤丢到了九霄云外。所以，这种畏惧阅读的心理不纠正，恐怕很难有成效。三、强调理论操作，提升写作程度本学期的作文，我们不再像三年级一样，在老师指导后写出几乎千篇一律的文章，而是主要从活动中让孩子们亲身体验理论，然后在老师大概的指导下各自习作，然后给孩子们修改的要点，尽量让孩子们自我的智慧在习作中得到闪现。在那里，先跟家长们打个招呼，期望可以得到家长朋友们的配合与支持。另外，我始终坚信：好文章不是写出来的，而是改出来的。今年，我强调让孩子们自主修改习作，并在班内开展互帮互助的活动，让习作优秀的同学修改写不到位的同学病文，让习作有待进步的同学朗读同伴的优秀习作，其他同学那么互学互改。当然，也许有的家长很烦恼：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎样不见他的阅读本领、作文程度进步呢?我想，阅读和作文都不是一步登天、一蹴而就的，她是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。但我们仅有做起来，才能使孩子们有所长进。所以，接下来，我就重点讲一讲我们平时在家里怎样指导孩子进展阅读，如何才能培养孩子良好的阅读习惯。英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自我的幸福都归结于自我的习惯。”我国当代教育家叶圣陶说得更明确：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”那么，什么是习惯呢?习惯是指人在必须情境下自动化地去进展某种动作的需要或特殊倾向。例如，儿童养成在饭前便后或游戏后必需要洗手的习惯，完成这种动作已成为他们的需要。习惯有好坏之分，它鲜明地表达着一个人的性格。阅读习惯呢，指的是不需要别人强迫，也不需要自我警觉就能自然而然地去进展阅读的种种动作。阅读习惯是在阅读理论中养成的。它对于阅读本领的进步，以致人的工作学习都会有直接影响。良好的阅读习惯对构成阅读本领，保证阅读的质量，进步阅读的效率，顺利到达阅读目的有着重要作用。良好的阅读习惯一旦养成，便可成为个人的珍贵财富，终身使用不尽。反之，没有良好的阅读习惯，如无方案、无目的、不求甚解，将会严重影响阅读效果，以致终生受害。然而，现实是我们在阅读理解上花了很大工夫，却往往无视了对孩子们阅读习惯的培养。好多孩子在阅读理论中由于没有及时得到指正和指导，养成了或多或少不良的阅读习惯，为今后的学习生活播下了费事的种子。有的孩子在阅读时还要用手指着读，更有甚者还不会很好地默读，导致阅读速度很慢;有的孩子阅读时不分重点、毫无目的，结果阅读效率很低;有的孩子阅读时习惯做小动作，注意力容易分散;有的孩子阅读时坐姿不好，严重影响身心安康;有的孩子阅读时不习惯动笔和考虑，阅读质量和效果不能很好保证;有的孩子阅读时没有方案性，总是半途而废;有的孩子阅读时不习惯带工具书，一遇到生字就读不下去了;还有的孩子不喜欢阅读，一碰到书本就头疼等等诸多的不良习惯。所以，小学生这些阅读坏习惯的养成，作为老师和家长责无旁贷。我们肩负着培养小学生听说读写本领的艰巨任务，而阅读教学在其中占有很大的分量。仅有充分认识到这一点，并在孩子的阅读过程中加以指导并引导，才算得上称职的良师益友。当然，说起来总比做起来容易。那么应当如何培养孩子们良好的阅读习惯呢?我们要本着“提出要求，详细指导;常抓不懈，严格训练;言传身教，当好楷模”的原那么，有意识地培养孩子良好的阅读习惯，应从以下几个方面着手。1、培养每一天阅读的习惯。每一天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。这一习惯最好从一年级就开场做起，在家长的帮助下进展阅读，有不认识的字也没关系，可以家长念，学生听，逐渐构成家庭的生活惯例，从而每一天都有一段读书时间，一到时间，开场阅读。如此，孩子就会自然而然地养成每一天阅读的习惯。或者，每一天临睡前留出一刻钟时间，指导学生进展读报，天天如此，最终构成孩子的自觉行为，哪一天不读书，不读报，就寝食难安。在这当中，我们要充分研究到孩子的兴趣、个性，要给孩子自由选择阅读材料的空间，循序渐进，渐渐进入正轨。这一良好习惯的养成，对人的一生将有极大的帮助。当然，从此刻开场做也不困难。2、培养专心阅读的习惯。所谓专心，就是身心合一，聚精会神。要养成这一习惯，必须做到：姿势要端正：因为端正的身心容易唤起注意、记忆、考虑等各种心理历程;环境要安静：阅读时应尽力防止干扰，做到安静、空气清新、光线适度;作息要定时：作息不定时是分散注意的主要因素，学习时应当专心致志，游戏时应当尽情地玩，养成按时作息的习惯，有利于专心阅读习惯的养成;学习地点要固定：学习场所单纯固定，可以控制心理倾向;养成默读的习惯：默读能进步阅读速度，而出声阅读不仅仅速度慢，还会出现口到眼到心不到的现象。3、培养读书动笔的习惯。徐特立先生说：“不动笔墨不读书”，阅读时边考虑边动笔，可以抓住重点，深化理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活泼思想非常有利。当然，“动笔”的方法习惯因人而异，我们应当就如何记笔记用笔记对孩子进展定期的个别指导。4、培养边读书边考虑的习惯。阅读是一项复杂的心智活动过程。从本质上讲，阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中，必须培养孩子阅读考虑的习惯，纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的资料和写法，问自我“为什么”，可以由表及里，深化思索;问自我“为什么不”，可以培养逆向思维，克制思维定势的影响，培养创造性思维。5、培养带工具书阅读的习惯。阅读时碰上生字或不理解的字词意思时，手头有本工具书该会是多么惬意啊!所以，我们要着重培养孩子带工具书阅读的习惯。孩子们在学完汉语拼音后，就可以利用工具书进展阅读。我们要适当地加以指导，并且身体力行，常常和孩子一齐带上工具书，多创造时机强调带工具书阅读的好处，使孩子们谨记在心。6、培养有目的地进展阅读的习惯。有目的地阅读能进步阅读的效率。我们可以指导学生如何进展有目的地阅读，如：以积累知识为目的，可以精读;以欣赏为目的，可以朗读;为了消遣，可以速读阅读;以搜集资料为目的，可以跳读等。7、培养有序阅读的习惯。有序阅读指阅读要有方案性，阅读时不能见异思迁，半途而废。阅读的行为要有条不紊：书放在什么位置，笔记和笔放在哪里，暂时不读时怎样做记号等。老师在课堂上要边说边示范，并让学生做，逐渐习惯成自然。关键一点，我们要从孩子的年龄特征出发，根据详细情景，有的放矢地逐步培养，由小积大，最终使孩子养成良好的阅读习惯。最终，我还想就抓好语文学习向各位家长提出以下提议：1、要教育孩子学会合理安排时间。2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。3、要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当协助老师指导孩子扎实完成这四步。4、要帮助孩子克制学习上的坏缺点。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自我检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些缺点会严重影响孩子的学业长进，我们家校必需要互相配合，帮助孩子克制，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。5、要及时和老师联络，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要理解学生，在此根底上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们获得联络，一方面可以使自我的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生构成一种前进的动力。此刻，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自我落得一个逍遥自在，结果可想而知。假设我们提早做好了这局部学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的安康成长，我们走到一齐来了。为了我们完美的梦想，我们必须一齐努力，实现这个梦想。各位家长，一代文豪冰心先生以往说过，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下完美的“情”和“爱”，他们必须会开出最美最亮丽的花。教务主任在家长会上的讲话内容篇十一尊敬的叔叔阿姨：你们好!我们我们的教室宽阔亮堂，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师制作了生动有趣的课件，让我们能轻松容易承受老师传授的知识，401班是一个优秀的集体，这里有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，我们在这里生活得开心，学得快乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望我们有长进。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的`精心保护和配合，我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控才能还比拟差。象我们班有个别同学比拟淘气，学习比拟懒惰，不能依时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、仁慈、活泼、有个性，有自己的爱好和兴趣。如今，在班主任老师的带着下，经过半学期的努力，我们班大局部同学的学习比以前有了很大的进步，我相信，在学校领导的关心下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合教育下，我们一定会成为优秀的人才!我很感谢所有关心和帮助我的老师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!在这里，我把自己的一些学习情况及爸爸妈妈给我的指导总结如下：一、上课认真听讲，积极发言。妈妈常常鼓励我，要大胆，要敢于表达自己的意见。根据我发言的次数给我奖励。我认为，积极发言可以使我认真听课，积极动脑，也使我越来越自信与大胆。二、按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很认真，不管在学校还是在家时都能认真完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。妈妈的签字，从不敷衍了事。三、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的情况，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。四、我的课外活动也丰富多彩，在学校我报了合唱团，在校外我参加舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响，我希欢看书，根本上每周妈妈都要带我去书店，我小屋的书橱都已经装了。我喜欢出去玩，爬过泰山、崂山，洗过海水澡，抓过螃蟹，去过长岛、蓬莱阁，游过长城、故宫，5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要，今年暑假我期待着去黄山玩一玩。亲爱的老师，亲爱的叔叔、阿姨们，我们正在长大，请相信我们会越来越优秀。最后，祝老师工作!祝家长事业有成!谢谢!(鞠躬)教务主任在家长会上的讲话内容篇十二尊敬的各位家长：你们好!今天上午，我们龙硐小学在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位在百忙之中抽出珍贵时间来我校参加家长会的全体家长表示热烈的欢送。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，让家长放心，让社会满意”是我们的办学宗旨。为龙硐的教育多做一些工作，为龙硐的百姓多培养一些优秀人才是我们办学的根本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们共同的出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满成功!我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进互相之间的理解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。一、首先简单