大学体育绳毽课感想三篇

1/1大学体育绳毽课感想三篇体育是一种简单的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，依据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、改善生活方式、提高身体素养与运动力量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。以下是520作文网共享的高校体育绳毽课感想，盼望能关心到大家!高校体育绳毽课感想1

进入到高校的校内之后，我就开头对自己的运动和身体没那么注意，假如不是由于每周一次的体育课我可能都不会去跑步或是熬炼，所以高校校内里面的体育课也对于我而言相当的重要，我也信任许多的高校生都是这样的，在进入高校之后，对高校校内里的全部的事物都布满了期盼和奇怪   ，高校生活也是无比的丰富多彩，体育熬炼也就渐渐的淡出我们的生活当中。

刚来到高校的时候，自己的奇怪   和对高校的憧憬让我们无心顾及自己的身体和运动状况，在渐渐的熟识了校内生活适应了高校的学习节奏之后，我也感觉自己在渐渐的变得懒散和堕落，每天除了上课就是待在寝室，也没有任何的课外活动，每天都枯燥乏味的过着两点一线的生活，就连吃饭也都是点外卖。这次的体育课也让我体会到了运动的重要，身体是革命的本钱，不管是做什么，前提都是需要有一个良好的身体，这样才能够有更好的机会去制造属于自己的价值，也才能更好的抓紧生命当中的全部机遇。

之所以对身体和运动有一个重新的熟悉，也是由于这段时间，由于考试的缘由体育课也都取消了，所以在长时间没有运动的状况之下，自己的体力也慢慢的减弱了，就连短短几百米的长度跑下来都感到无比的困难和吃力，所以我也对自己的身体感到了肯定的怀疑，也很庆幸自己准时的发觉了自身的问题，也准时的意识到了体育熬炼对我的重要。盼望自己的发觉也还不算很晚，我也还有机会去弥补自己的不足，改正自己错误的思想。

我以后，无论是在学校里面，还是之后毕业以后，我都会合理的支配时间，留出肯定的时间来进行体育熬炼，让自己有一个合格的身体，拥有一个健康的体魄，才能够在以后的生活和学习，甚至是将来的工作当中有更好的机会去努力和奋斗，我现在也正值年轻的时候，正是需要注意自己的身体，不要等到到时候老了落下一身的毛病才来懊悔，所以在现在有时间也有机会去仔细专心的熬炼身体，去享受运动带给自己的舒适和满意。

适当地体育运动不仅仅可以让我们身强体魄，更是可以提高我们身体的免疫力量，在生活当中，也有更加充分的精神和力气去实现自己的幻想，去朝着自己的目标努力奋斗，所以不管是什么时候，我们都需要去仔细的坚持体育熬炼，只有、始终坚持下去了，终有一天可以感受到坚持不懈的运动带给自己的收获。

高校体育绳毽课感想2

跳绳运动是我校办校的特色项目之一，本学期我担当学校跳绳社团的教学和指导工作。社团每天的课间操时间，和周三、周四、周五的第八节自习课中开展活动，不仅丰富了同学们课余生活，也从中让队员们猎取到很多课本以外的学问与见识。以下就是我校的社团活动总结。一、仔细负责组织活动。

在本学期的跳绳过程中，程序组织较好，全部同学热忱高涨，课堂上同学表现较好，坚持不懈，都取得很大的进步并且对跳绳产生了深厚的爱好。通过一段时间花式跳短绳的社团活动，全体毽绳社团同学的爱好和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高，对同学乐观参与体育熬炼起了促进与引导作用。有部分同学仔细学习，坚持不懈地练习。学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人跳，两人摇绳一人挑，以及多种花样跳法等。

二、在开展教学指导活动过程中，同学的总体表现：

1、全部同学在课前都做了充分的预备，每人都预备好了适合自己的跳绳，在课上也能做到仔细听老师的口令和指导，根据要求活动。

2、全部同学都很有组织，有纪律，遵守跳绳的规章和要领。同学之间相互关心，又相互竞赛，共同合作，共同进步。

3、在跳绳活动的过程中，同学做到有秩序，尽自己最大的努力，并取得了良好效果。

三、存在的问题

本学期，由于同学学习的压力，加上部分文化科目的老师的压力，社团开展并不大顺当。再加上有一部分同学又参与了学校其他社团的培训，以及英语节目排练、葫芦丝等各项活动。同学到位的状况不稳定。管理起来很难统一规范，但是都在乐观出谋划策关心学校想方法克服困难，尽量使社团活动开展好。

三、社团活动取得成果

本学期社团跳绳队的队员们乐观完成学校的任务支配，和校葫芦丝社团共同参与了深圳市百校文艺展演，取得了在场观众和主持人的赞许。

在本学期的三月末，经过我们的共同努力，以及队员每天坚持不懈的训练，我校跳绳队参与了深圳市百校千人首届中学校生跳绳竞赛中，在29支学校组的学校代表队中，取得了深圳市首届中学校生跳绳竞赛的团体第三名，16个队员分别获得了单项的其次名，第四名，第五名和第六名的良好成果。

以上就是我校20**-20**学年度其次学期的社团活动的总结，在以后的日子里，我校还将连续开展各式各样的有利于同学身心进展的跳绳活动，乐观创新，刻苦带队训练。丰富同学课余生活，增长同学课外见识，培育特长。乐观主动的查找不足，以及消失的各种问题，查找最佳的方法方式，改进我们社团的管理制度。最终盼望我校毽绳社团越办越好，在将来的天空下增加亮丽的一笔。

高校体育绳毽课感想3

这是我第一次选王欣老师的垒球课，从这些好玩的户外课程中学到了很多关于垒球方面的攻守技术学问，和同学们一起体会到其中的球趣，更感受到了老师平易近人的授课风格和老师精湛的技术。

好像是一晃眼的功夫，这个原来就不长的体育课就要告一段落了，也意味着我的高校的体育课就算结束了。作为最终的一堂体育课，也是自己始终很想上的一堂课，心里头也有些感想，作为对自己高校的体育课的一个总结，也算是写给老师的一些心里话，也有一些对学校的体育课的建议。

首先，谈谈对垒球课的理解吧。棒球运动是一种以棒打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目。由于，我自己没有垒球方面的学习，以前对垒球的关注很有限，以前在高中也没有机会和条件去系统的学习，远不如篮球，足球，乒乓球等。觉得很生疏，规章也是从新学起，由于课程也是很有限，或许对垒球的接受一时很困难，一学期下来，发觉自己对垒球的把握还是不是很熟识，盼望老师你看到这些不要有一点怪罪啊，但是对于垒球的最早理解来自纽约的扬基队的精湛表演，很是受震撼!后来，经过同学的推举百年选修了你的垒球课程。终于是有机会真正的去了解垒球，学习垒球。

老师上课很风趣很是平易近人，上课循序渐进，悉心指导我们，尽量给大家以机会去接触垒球，要知道照看这么多的同学，在这有限的时间也是很不简单的。虽然，没有让大家的球技都取得多么大的进展，可至少让大家真的喜爱上你的课。你很有长者的风范(可能说的有点老啊)，上课也是有条有理，一下子拉近了和你的距离了。盼望你的课程会得到更多像我们这样的人的喜爱，也诚心祝福你的课程会受到学校更多同学的褒扬和确定。要是有机会的话很想再选修你的课程!

我觉得学校体育首先应当有的身体教育功能，全面熬炼同学的身体，促进身体形态结构生理机能和心理进展，提高身体素养和人体基本活动力量，提高对自然环境的适应力量;使同学把握体育的基本学问、技术和技能，学会科学熬炼身体的方法，养成常常熬炼身体的习惯，提高自我熬炼的力量，使之终身受益。作为很熬炼人的垒球也正好体现了这一道理。垒球课程还具有肯定的的心理品质教育功能，体育运动使人进入一种超凡脱俗的竟界，陶冶人的情操，培育人的英勇、坚决、坚毅、自信念、自制力、进取心和坚韧不拔的意志品质。紧急而激烈的竞赛对人的心理品质即使严峻的考验，也是修炼和培育良好的心理素养的时机。因此，在体育教学中培育同学心理品质很重要。这估量是我们中的许多人没有真正体会到的东西，当然是需要自己从中体会才能得到的。

最终，我也盼望学校有条件的话可以常常性的更新学校的体育设施和设备，