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第页共页2023年高考冲刺国旗下讲话8篇(模板)高考冲刺国旗下讲话篇一大家早上好!我是来自高三8班的陈舒敏,我今天演讲的主题是:冲刺高考,让青春无怨无悔。正当年少,我们仍稚嫩未脱,为赋新词强说愁;趁着年轻,我们也曾于亦乐山上指点,挥斥方遒;握有青春,我们更是怀抱理想,粪土当年万户侯。当六月的风习习吹来时,当六月的骄阳炙烤着大地时,青春的色彩似乎更加鲜艳亮堂。回首十二年的求学之路,我们曾经无忧无虑地走过六年小学,在打闹中欢度童年;也曾相拥辞别,在高歌酒杯中完毕初中生活;还曾漫步操场,约定着文理分科后仍要在夜空下数星星。而如今,我们正站在年轻的战场上,即将为这十二年的求学之路划上重要的一笔。仍然不得不重提,今天是5月27日,间隔高考只剩下短短10天,所有的高三学子们到了最后的冲刺阶段。辛苦十二年,我们没有理由放弃;梦想就在前方,我们没有理由退缩。为父母,为教师,为朋友,为自己,不管为了什么,我们都应拼一把,也许我们会输,也许我们会绝望,但正如汪国真先生所说,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。无论结果如何,至少我们曾为梦想努力过,拼命过,那我们的青春就是无悔青春。相信许多看过赵薇执导的《致我们终将逝去的青春》这部电影的同学都对这句台词印象深入:青春,就是用来思念的。是的,曾经为守护青春、追求梦想而挥洒汗水的我们,在将来的某一天,提起青春这点事时,一定百感交集,也一定能骄傲地说出无怨无悔!今日奋笔疾书,并肩作战,来日定当觥筹交织,不醉不归;今日为高考不懈拼搏,勇往直前,明日定当为青春举杯,勇攀顶峰!在此,也谨代表全体高三学子,对学弟学妹们致以最真挚的祝福,愿你们在附中度过一段最快乐的青春光阴,在将来,为附中的天空添上一笔亮丽的色彩!高考冲刺国旗下讲话篇二教师们,同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是:《自信沉着,迎接高考》一年一度的高考,承载着国家的命运,民族的重托和广阔考生的人生转折,因竞争超乎寻常的剧烈而变得硝烟弥漫。教师为高考升学而殚思竭虑,苦思冥想,莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁,寝食难安,家长更是望子成龙,为考生牵肠挂肚,坐卧不宁。社会的关注,学校的催促,家长的期盼,自我成功的意识,形成一种无形的宏大的压力网。日益迫近的高考使学生之间出现以下几种不良现象,有人称之为“高考综合症”。现象之一:有些学生因自我期望值高,总担忧自己高考会失败。考前的平时测试偶然有一次考不好就开场疑心自己,担忧在真正的高考中会出现同类情景。由于惧怕失败,便整天想防止失败,也就整天覆盖在失败的阴影里。这种现象心理学上称之为“求败心理”。现象之二:有些学生感到时间紧迫,拼命挤时间苦学,晚上熬到夜间一两点钟,白天教师上课时却昏昏欲睡。生物钟紊乱,睡眠缺乏,体质下降,我们称这种人为“猫头鹰”,称这种学习方法为“开夜车”。看似很刻苦,但效率很低。现象之三:有些同学特别看重学习,总想在学习上超越别人,总担忧被别人超越。所以情绪上常常处于紧张不安状态,搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理学上称这种情形为“成就焦虑”。现象之四:勤奋学了,认真做了,却“视而不见、听而不闻、学而不入”,学习成绩不再进步或进步不明显,或原地彷徨甚至稍有下降。这种情形心理学上称之为“高原现象”。以上几种现象是高考前比拟常见的现象。这些情形共同反映了考生考前的通病:心态不稳,焦虑急躁,求胜心切。那么怎样克制解决上述不良现象,顺利渡过高考冲刺阶段,决胜高考呢?以下几条建议供同学们参考。第一.我们要强化自信不管个人情况怎样,每人都有自己的优势和缺乏。有的同学根底扎实,不管高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维敏捷,创新思维好,理解才能强,对高考创新型题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,擅长超程度发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和缺乏不要过多自我责备,要多看、多想自己的长处和潜力,激发自信。或许有的同学在模拟考试中成绩不够理想,请你不要灰心,你应该庆幸自己已发现问题所在,你应该大声地告诉自己这些问题已不再是问题。有这样一个真实的实验:失眠的人,给他吃一般的维生素药片,说是治失眠的特效药,晚上他果然睡得很香。这就是心理学上的自我暗示。同样,积极的暗示会对高考产生宏大的正面影响。这就是常说的:高考,六分考才能,四分考心态。同学们,不管你如今的成绩是出类拔萃,还是和别人有一定差距,千万别忘了每天都带着自信醒来,告诉你自己,高考我一定行。第二.我们要高度的专注瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员,人在离地几十米的高空走钢索,没有任何平安保护措施,危险可想而知。但瓦伦达毫不畏惧,每战必胜。有人问他成功的决窍,他说:“我走钢索时,从不想目的地,只想走钢索这一件事,专心致志走好每一步,不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事,不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。同学们要想获得高考的成功,无论是在最后的备考中,还是在高考的过程中,都应有这种瓦伦达心态。同学们,淡化对高考结果的预期,不要去想考好或考不好会怎样,我们要做的只是集中所有的注意力去复习迎考,心无旁骛地走进高考的考场。具有“瓦伦达心态”,你的高考一定能超程度发挥。第三,保持考前的热身。中国体育史上曾有一个著名的“马家军”,他们在大赛之前仍然进展着训练——不到比赛开场,他们的训练就不会完毕。但就是这样训练方式让他们获得了令世人瞩目的辉煌业绩。为什么?因为她们一直保持一种积极的状态!整整一个学期同学们一直在进展紧张有序的复习,你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作形式,假如突然停下或做重大变化,原来的思维形式就会被打乱,复习的效率就会大大削弱。高考复习的目的不仅是把知识烂熟于心,更是要保持一种对考试自动化操作的状态。其实,最正确的临考状态,就是复习状态的平稳延续。所以,这几天保持一定量的热身练习很有必要,不为答案的准确,只为保持惯常的思维形式,保持答题的手感,使复习内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。高三的同学们,万米长跑的终点就在眼前,也许此刻你已大汗淋漓,身心疲惫,但必须咬紧牙关,奋勇冲刺。最后,希望我们高一高二的同学共同为学兄学姐的高考创造良好的学习生活环境,希望我们全体高三同学都能满怀信心地迎接高考。高三的同学们,祝你们成功!我的演讲完毕,谢谢大家!高考冲刺国旗下讲话篇三平庸就是____,放弃就是失败,我们不甘平庸,永不言弃。但现实生活中,失败平庸屡见不鲜,主要是心态有问题。遇到困难,他们总是挑选容易的倒退之路。“我不行了,我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。成功者遇到困难,仍然保持积极的心态,用“我要!我能!”“一定有方法”等积极的意念鼓励自己,于是便能想尽方法,不断前进,直至成功。在同学们的学习历程中,有一种普遍存在的心态,寄希望有一种走捷径的学习方法,使自己可以成绩迅速进步,后来居上。一旦遭遇挫折,便失去对学习的热情,进取精神大减,直至自暴自弃。这就是一种急于求成,急功近利的消极心态。心态对一个学生的学习效果的影响是至关重要的。心态决定生命的高度,假如你以积极乐观的心态面对每一项学习任务和人生课题,那么你的学习兴趣会随之进步,学习效果也会随之进步,人生就会愈加辉煌。因此,一个人能否成功,关键在于他的心态。成功人士与失败人士差异在于成功人士有积极的心态。怎样才能使自己具有积极的心态呢?很重要的一个方法就是擅长利用积极的心理暗示。一个医生朋友曾告诉我:有些病人来看病,本来他是不需要吃药的,但是我给他们开一点药才放心地分开,当他吃了我开出的药之后,还告诉我,你给我开的药很灵验,我吃完之后就立马见效了。其实我开出的药并不是真正的药,药片是淀粉作的,针剂是蒸馏水,胶囊里装的是糯米粉,在服用了这些“药”以后,确实有很多人因此痊愈了。反之,患者假如被告知这些“药”的真相,就不会有任何效果。这是为什么呢?实际上,这就是心理暗示的作用。一位博士曾经向我讲述他当年考研时的故事:“本科的时候,我的外语是俄语,成绩一向不错;可当我决定考研的时候,却发现我所报考的专业要求的是英语成绩,要知道,在英语方面,我完全是一片空白!”然而,他并没有因此感到沮丧,反而决心承受这个挑战。“那个时候,我经常鼓励自己:我的英语是零根底,相当于一个婴儿,但我掌握的是成人的学习方法,只要我学到一点,我就能多考一分。”抱着这样轻松的心态,他从头学起了英语。两年后,他如愿考取了研究生。其实,他成功的精神力量,就是积极的心态,或者说是内心对一个好的结果的希望,这就是“积极的自我心理暗示”。在生活中,我们需要受到别人的鼓励,同时,更要学会自己鼓励自己,也就是进展自我心理暗示,逐步培养自己的积极心态。一、积极暗示1、对自己说一些鼓舞的话。成功者每天都对自己说:“我行”;“我正期待着……”;“比上次情况好多了”等等,说这些话的时候最好是有声地说,请“意识”调动内心深处的“潜意识”。可以站在镜子面前,看着自己的眼睛,真诚地表述自己的愿望:“你马上要参加一场至关重要的考试了,我相信你的实力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”。初次这么做的时候,可能会感到难为情,觉得自言自语有点傻;但尝试之后会发现,经过这样的自言自语,你的心情会更加积极乐观,思维、行动的效率也会进步。这样的自我暗示可以每周进展1~2次。比方在考试的时候碰到做不出来的题得时候对自己说:“这么难的题目,连我都做不出来,别人自然更做不出来,不用害怕。”遇到难题花了很多时间才做出来的时候,就对自己说:“这么难的题目,居然被我做出来了,这么巧妙的方法别人肯定想不到,嗯,这下又比别人多拿了十多分。”遇到很简单的题目,很快做出来了,我就想:“哎呀,这么简单,看来这次考试我是非考高分不可了。”总之,每做一道题,就从各个方面鼓舞自己,这样,一张卷子做下来,不管难易,都自我感觉良好。2、在想象中预演。在一个安静、平安的环境中将自己彻底放松,并将希望到达的目的在脑海中进展明晰细腻的预演。比方,想象着自己考入了理想的学府,想象着自己在校园徜徉,想象着自己在研究室做实验等。在心里告诉自己:“这就是我的理想,我愿意为我的理想去付出去奋斗!”有了这样的心理预期,人就会有前进的动力。想象之后,脑海中会留下一个积极的记忆印痕;而在遇到真实的情境后,记忆就会被激活,从而指引人的思维和行动。3、用语言表达出内心的感受。心理学研究中有一种“内省法”,就是让人冷静地观察自己的内心深处,然后将观察的结果如实讲出来。当我们高考信心缺乏的时候,与同学、朋友、教师和家长多交流,把心里话、苦衷都倾诉出来,这样会使心理上的压力得到释放。别人的抚慰、鼓励和支持,有助于改变信心缺乏的状态。除此之外,我们可以经常看一些高考成功者的经历文章,看看他们是怎样在自信心缺乏的状态下走出低谷的。同时也对自己进展这样的鼓励:我们都会遇到“拦路虎”,既然别人可以打败它,我同样也行!4、把每一次失败都当作是最后一次。在遭遇不顺和失败的时候,试着对自己说:“这是最糟糕的情况了,不会再有比这更倒霉的事情发生了。”“既然?最糟糕的事?都已经发生了,那么以后就该?否极泰来?了!”等等。这样做会给自己以信心,增强心中的平安感。5、不要总强调负面信息。不要总是给自己一些这样的提醒:“昨天我有20个单词没有背下来”、“这类题我总是找不到解题思路”等等。越是这样担忧的事情越容易发生,所以,聪明人应该防止用失败的教训来提醒自己,而应该多用一些积极性的暗示,如:“多背几遍我就能记住了”、“这次知道错在哪里,下次做这类数学题的时候就有经历了”等等。积极的暗示和指导,比起强调负面结果,效果会好很多。6、别给自己贴上失败的“标签”。不要总是对自己说“我的才能实在不行”、“我缺乏解题的技巧”、“我嘛,本来就不行”、“我压根就不成器”、“那时候本应该……”、“那次要是那样,说不定”等等这样的话。要知道真正可以击倒你的人有时恰恰正是你自己。因此,不要给自己贴上“这不行、那不行”的失败“标签”,而应该多给自己一些鼓励与信心,所谓高考成功其实就是考生在考试中发挥出自己实际的程度。平时多做一些纵向比拟,盲目与别人攀比只能挫伤自己的信心,打击自己高考的积极性。不断告诉自己“我有实力,我有才能,我会成功,我一定会成功。”等等。7、培养良好的行为习惯。自我心理暗示不仅仅是以上直接的潜意识的沟通,还包括很多行为习惯方面的因素,尤其是一些细节。比方,走路时挺胸抬头,会觉得自己很有精神;出门的时候照照镜子整理好仪表,会对自身形象有个积极的评价;学习的时候整理好桌面,摆放好物品,让自己感到很沉着很有条理;说话的时候明晰大方,让自己感到自信沉稳……这些看似微缺乏道的地方,其实都会不知不觉地影响一个人的精神风貌。8、将失败归咎于客观原因,成功归功于主观原因我们常常听到领导或者教师用这样话的教训自己的下属或学生:“不要老是找客观原因,要多找找主观原因。”意思是不要用客观原因来推卸责任,要从自己身上寻求改良。这话固然不假,但是很多人找主观原因往往一找就是:“我自己太笨。”“我不是学习的料。”这种心理暗示的结果就是使你对自己越来越缺乏信心,结果每一次失败都成为你“笨”的证据,而成功那么成了幸运。抱有这样心态的人,是不可能获得成功的。真正的主观原因应该是寻找那些可以改变的因素,比方“我还不够努力。”“我在做题的时候比拟马虎大意。”“我在这上面花的时间还不够多。”这样,才能促使你在以后的学习中更加发奋,而不是自暴自弃。而且,在很多时候,失败确实是由于客观原因造成的,一味的责怪自己未必就是好事。假如你一直成绩都不错,而是某一次考试考差了,固然需要找点主观原因来寻求改良,但是也不妨找点客观原因来鼓舞自己,比方“考试前的晚上隔壁打麻将声音太吵,没有睡好。”“天气不好,影响了心情。”甚至还可以抱怨一下教师出的题目太变态,不符合教学大纲的要求,“我的根底知识很扎实,假如他真的按照教学大纲出题,我肯定会考的不错的。”这样,才能促使你在以后的学习中更加勤奋,而不是自暴自弃。而且,在很多时候,失败确实是由于客观原因造成的,一味的责怪自己未必就是好事。9、尽量防止用消极或否认的词语。不要说:“我累坏了”,而要说:“忙了一整天,终于可以好好的休息了。”不要说:“天啊,我坚持不下去了”;而要说:“只要坚持不懈,就一定会成功。”养成使用积极语言的习惯,回绝不停的自我抱怨。试着将所有的否认句和疑问句都改成肯定句,这将在潜移默化中改变你对世界的看法,一点一滴的赋予你积极考虑的习惯。1、镇定心情,防外干扰。尤其是在对抗、竞争的条件下,对手的好成绩,会造成你内心的紧张;即便实力超过对手,心理的紧张也会束缚你潜在才能的发挥。自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。一位高考学生在考场上由于紧张而导致脑海中一片空白,他明白自己越紧张就越想不起来,便索性放下笔,闭上眼睛,默默地抚慰自己:“别紧张,这只是一次考试而已,不是决定生死的战争,也不是我人生惟一的一条路,只是一种体验而已,我只要将自己知道的题目答出来就可以了。”睁开眼睛后,他试着镇定地看第一道题目,记忆渐渐浮现。2、集中精力,专注某事。一些人常常在注意力应该高度集中的时候,出现心猿意马的情况。当你在紧张的备考过程中,被电视剧、游戏、上网聊天等因素诱惑的时候,学会自我暗示,或许能减轻你的痛苦挣扎。比方,你可以在心里默念:“电视剧只能让我消磨更多的时间,我愿意为梦想放弃暂时的娱乐!”就像鼓励一个朋友一样鼓励自己,你会发现面对灯红酒绿,你将不为所动。3、暗示提醒,不犯同错。如经常提醒自己:不要总是想着自己掌握的知识还“差”多少,而应该想到自己如今已经“会”多少,从“补”的角度考虑,补一分就能多得一分。这种积极的心态会让自己充满信心。高三是我们树立高考信心、培养正确心态的关键期,对高考成功有着至关重要的影响。在漫长的马拉松比赛中,假如你穿着一双合脚而又便利的跑鞋,那么你注定要比别人跑得轻松、跑得愉快。高考路上,我们应该充分利用心理暗示的效应,不断地进展积极的自我心理暗示,强化信心,帮助我们克制高考过程中出现的一切困难。二、充满自信自信是成功的第一秘诀。假设一个人对自己的才能有足够的信心,他自然就可以正常的发挥出自己的程度,就不会出如今各种大考中发挥失常的情况。只有把握自信这一关键因素,才能真正在各种考验中获得成功。实际上,真正优秀的人物,必然对自己充满信心。法国总统戴高乐在小的时候,和孩子们打仗玩游戏,就坚持自己一定要当总指挥,除此之外,不愿意担任任何角色。所以,要想获得信心,关键是要有勇气去挑战。假如一旦学习遭到挫折就自怨自艾,那就会陷入恶性循环——由于没有信心而不敢面对困难,困难越来越多,你对自己就越来越没有信心。三、情绪乐观实际上只要把一切往好的方面想,谈何失去信心,人生又何苦如此消沉,青春又何必如此苦闷。我们不能改变高考这一不可防止的事实,只有通过自己的奋斗来适应高考,用成绩证明自己的优秀,——事已至此,别无选择。的教义讲究修行,也就是说要到达一定的思想境界需要做专门的练习,实际上,要具有乐观的心态,也并非与生俱来,而需要做专门的练习。学习是一件辛苦的事情,要在艰辛的奋斗中坚持下来,就要学着去练习开心。练习开心的方法很多:每天微笑,情绪低落时,走路加快步伐,昂首挺胸;宣誓、唱校歌,精神饱满,充满斗志。郁闷时,到原野之中大喊几声,读书时,大声朗读,顿时胸中积虑就会随风而散,就像古人那样临风而啸。高考冲刺国旗下讲话篇四今天是5月28日,再过一个多周,20xx年的高考就要到来,高三的同学们就要奔赴高考考场,为考入自己理想的大学做最后的拼搏。同学们,三年前,你们怀揣着梦想走进一中校园。三年光阴,一千多页就这样匆匆翻过。三年来,尽管你们有过失败,有过沮丧,有过苦闷,有过彷徨,但你们始终没有放弃,没有忘记自己肩负的责任!三年来,你们在一中这片沃土上播种着自己的理想,用辛勤的汗水和顽强的毅力书写着你们的成长史。你们勤奋拼搏的精神会成为一道亮丽的风景定格在一中的校史上,你们完全有理由为自己这充实的三年而喝彩!一、继续进展知识梳理和查漏补缺。各科考察知识范围要不离手,尤其午休和晚睡前,静心回忆,发现有陌生、疑难的知识点赶紧记下来,及时弥补。二、做好专项强化训练。要清楚知道你在哪个方面还有欠缺,进展针对性强化训练。比方英语听力、阅读表达;比方文综选择题;比方物理实验题;比方数学立体几何题;等等。当你把一项项欠缺弥补后,你会体验到从未有过的成功的喜悦,因为对高考而言,你可以轻装上阵了。三、利用好错题本。在一轮、二轮复习时,你积累了不少错题,在这个时候利用好错题本比什么都重要。要知道,原来错过的题目,恰恰是你的薄弱环节,再做还可能错。而在今天这个时候去重做这些题目,或者只是阅读这些题目,可以提醒你哪些是你的薄弱之处,可以使你知道你应该强化训练什么。请注意,看错题、做错题时不要就题轮题,而要举一反三,学会换个角度考虑问题。五、排除各种干扰。请和手机暂时辞别,请和电脑暂时辞别,请不要忙着让同学写毕业留言,请不要忙着到处拍照纪念,所有这些都可能会让你不能把精力集中到考前复习上。不要过早想填报考志愿的事,不悔恨过去,不担忧将来。你要与书为伴——在考前最有助于你集中精力,心无旁骛的是与书为伴;其实在你的一生中能让你保持心境平和的也唯有与书为伴。同学们,在已经过去的一千多个日子里,我们的教师和我们朝夕相处,一直陪伴我们成长。在高考即将到来的时一周时间里,高三的全体教师一定会更加耐心细致地陪伴你们,给予你们所需要的一切帮助,会用无比温顺、无比信任的目光目送你们无比自信、无比坚决地迈入高考考场。高一、高二的同学们,高考离你们虽然还有一段时间,但一两年的时间转瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考降临你就越觉得时间过得太快,有太多的来不及——来不及复习,甚至来不及追悔,高考就来了。所以,请你们从今天做起,从如今做起,珍惜分分秒秒,脚踏实地,才不会留下遗憾。同学们,今年是我们母校建校60周年,风雨一甲子,辉煌六十年。我们母校在过去的岁月长河里创造了无数的辉煌,我们今天在校的全体师生有责任为母校续写辉煌。让我们师生共同努力,为母校60年校庆献上最丰厚的礼物。高三的同学们,今天在这里我们全校师生为你们祝福,为你们壮行!三年的青春如花,你们无怨无悔的绽放,一路斗志昂扬!从懵懂走向成熟,从懦弱走向坚强。高考冲刺国旗下讲话篇五我想对你们说:能参加高考的人是幸福的。十年____中,我梦寐以求的就是能走进高考的考场、走进大学的殿堂。可是我一直绝望着绝望着。____完毕,当得到我能参加高考的消息,我禁不住泪流满面。“这是真的吗?”是真的!是我盼了十年的大学梦啊!在当我走进高考考场的那一刻,我双手合十,眯起眼睛说:上帝啊,我终于等来了这一刻,能参加高考,这是上苍的最大恩赐!我是世界最幸福的人!我怀着满心的喜悦完成答卷。三天高考过程中的美妙光阴、美妙感觉,使我终身难忘。三十五年过去了,高考的甘甜和美妙还在滋润着我,使我一直想留在校园,一直想体会高三的味道,享受高考的幸福。我还想对你们说:我和你们成为忘年交的感觉真好。我和这届高三的许多学生成为忘年交。七班的同学送给我“致我们最亲爱的人生导师李凤遐教师”的本子,你们每个人说的每句话我都会放在心中最馨香的地方。忘不了同学们在我的历史课堂上自由辩论中的思维的碰撞,智慧的交锋。妙语连珠,风云际会,令人畅快淋漓;忘不了我和同学们相约在樱花树下谈历史、谈时政、谈人生、谈心态、谈拥有,无话不谈,意犹未尽;忘不了阳光明媚,春暖花开,我们一起在花丛中听花开的声音;忘不了我们在运动会上的合影纪念,相约再见。更忘不了你们在失败、沮丧苦闷彷徨时,始终没有放弃也没有忘记自己的责任。我们师生心灵的和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程,是我最幸福的光阴。我更想对你们说:无论何时都要让自己看得起自己。你们是人,不是机器,也不是学习的是机器,更不是学校为了进步升学率的机器。任何时候你们都要做最好的自己。你们的后面是小小的母校,你们的前面是整个的世界,这个世界既有光明也有黑暗,对待黑暗不要说自己无可奈何,没有选择,不要以环境不好、现实黑暗而原谅自己的怯弱,更不要一边诅咒黑暗,一边参加黑暗。与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛。这根脆弱的蜡烛,即使不能照亮别人、照亮周围,也能照亮你的内心,让自己看得起自己!!!愿你们始终保有独立的考虑和尊严的人格;愿你们的生活显示出智慧、勇气和德行!!!最后再给你们说:人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府„„人生无穷尽,出发无止境。人的一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞、一路艰辛。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。让我们从出发中走来,再从出发中走过,给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。让我们一次次更加喜欢出发。高一高二的同学们为高三的学长们助力,全体教师们为高三的同学们加油,高三的同学们,你们准备好了吗?走你style!我的国旗下讲话到此完毕,谢谢大家!高考冲刺国旗下讲话篇六大家好!这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝其实是公平的,磨难也是一种财富。以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊就应是悠闲自得、欢乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。同时也失去了活力。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难没有某她,反而使她有了更为远大的目的,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能获得常人都不容易获得的成就呢因为她在承受宏大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自我的奴隶,再一次战胜了磨难。人生如一块璞玉,这是上帝赐予你的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你的机遇。仅有自我努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。高考冲刺国旗下讲话篇七大家好!今天我国旗下讲话的题目是《冲刺百日,笑迎高考》。高考,对于我们来说,是个神圣的词,寒窗十二载,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海,坚决着心中的信念,向着我们向往的那片土壤前行。转眼间,我们离高考便仅剩一百多

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