讲文明讲卫生课件

________255班主题班会卫生安全秩序文明________255班主题班会卫生安全秩序文明1请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法

“养文明习惯，做文明学生”

事例1：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

事例2：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法“养文明习惯2讲文明讲卫生ppt课件3

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过4列举班级中不文明的现象列举班级中不文明的现象51、开不良玩笑。2、大声喧哗。3、脏痞话连篇。1、开不良玩笑。6

有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

而要做一个文明的人,首先就要做到不说脏话.

但是:做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我7生活中处处有文明

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！生活中处处有文明文明是什么？文明是路上相遇时的微8讲文明,讲礼貌.END讲文明,讲礼貌.END9那么如何让我们的素质

及文明展现在一言一行中?如何让文明的气息洋溢在学校的每个角落?那么如何让我们的素质如何让文明的气息10文明用语：①．微笑是我们的语言，文明是我们的信念。②．礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但却是最珍贵的事情。③．礼貌和文明是我们共处的金钥匙。④．鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。⑤．学校是学习之所，文明是成功之本。

文明用语：11课间休息讲秩序不在走廊上追逐打闹不在走廊上开展体育活动不将身体探出阳台张望不开关窗户（面临操场）上下楼梯不滑跑上下楼梯来左去右不在走廊地面玩耍课间休息讲秩序不在走廊上追逐打闹12讲文明讲卫生ppt课件13讲文明讲卫生ppt课件14四个勤一勤洗手脸二勤剪发三勤换衣服四勤剪指甲四个勤一勤洗手脸15你想去哪间教室上课？你想去哪间教室上课？16“三个不”（1）不随地吐痰

痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉眼看不见的致病物质，吐在地上或抹在墙上既不卫生又不雅观，并且待水分蒸发后，痰中的细菌、病毒等就会随尘土漂浮在空气中，危害他人健康。“三个不”（1）不随地吐痰痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉眼看不17（2）不随地扔果皮纸屑

果皮纸屑是生活中的垃圾，这些赃物会招来苍蝇、老鼠等害虫，给人类传播很多疾病，如肠炎……所以应把果皮纸屑扔进垃圾箱内。（2）不随地扔果皮纸屑

果皮纸屑是生活中的垃圾，这些赃物18（3）不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画这是一种不文明的行为。不仅损坏了优美的环境，又破坏了公物，我们一定要从小养成爱护公物和维护环境卫生的良好品