五年级上册美术教案-第二课 家乡的古建筑 ︳湘美版_第1页
五年级上册美术教案-第二课 家乡的古建筑 ︳湘美版_第2页
五年级上册美术教案-第二课 家乡的古建筑 ︳湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术教案-第二课家乡的古建筑︳湘美版1.教学目标了解家乡的古建筑特点和历史文化背景。学习绘制古建筑的形体结构和线条特点。培养学生对家乡文化和传统建筑的热爱和认知能力。2.教学准备教学用品：铅笔、橡皮、彩色笔、画板。教学环境：教室黑板、干净整洁的教学环境。3.教学内容3.1知识点讲解3.1.1古建筑的特点家乡的古建筑是反映当地历史文化的重要标志，它们通常具有以下共同的特点：构造精良：采用独特的建筑技术和材料，保证建筑的结构安全和稳固。建筑风格独特：每个时期和地区都有自己的建筑风格，并具有浓厚的地方风格。艺术价值高：古建筑通常是历史留下的文化遗产，具有极高的艺术价值和历史文化价值。寓意深刻：许多古建筑都蕴含着丰富的历史、文化和宗教背景，具有重要的象征意义。3.1.2古建筑的分类古建筑可以分为以下几类：宫殿建筑：用于国家政治活动、皇帝居住。寺庙建筑：用于宗教活动，供奉神明。阙、城墙建筑：城市防御的重要建筑。民居建筑：通常是普通百姓居住的房屋。其他建筑：如桥梁、园林等。3.2教学过程3.2.1导入新知识老师向学生展示几张家乡古建筑的图片，带领学生讨论该建筑的名称、历史、特点等。3.2.2学习古建筑的线条特点老师向学生介绍古建筑的线条特点，如：重点特征线、配角特征线、虚实结合，然后请学生跟随老师的示范，练习画出指定古建筑的线条结构。3.2.3绘制古建筑的草图老师向学生展示几张古建筑的图片，指导学生绘制出古建筑的草图，强化学生对古建筑形体特点的理解和把握。3.2.4画出古建筑的线条老师向学生指出关键的线条和细节，要求学生根据草图画出精细的线条和色块，将所练习的古建筑形态呈现出来。3.2.5实践演习老师分配给学生不同的古建筑，要求学生在铅笔草绘的基础上，用颜色丰富草图，表现出古建筑的本色和神韵。3.3课堂实践请学生回家拍摄本地的古建筑，并进行简单的调查和整理，以方便下节美术课师生共同学习。4.教学总结通过本节课的教学，学生能够了解到家乡的古建筑特点和历史文化背景，学会绘制古建筑的形体结构和线条特点。同时，本课的实践演练，培养了学生对家乡文化和传统建筑的热爱和认知能力。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论