六年级下册书法导学案-6.背而不离-苏少版_第1页
六年级下册书法导学案-6.背而不离-苏少版_第2页
六年级下册书法导学案-6.背而不离-苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级下册书法导学案-6.背而不离-苏少版一、导学目标了解“背而不离”这一字的历史背景和书法演变过程。学习苏轼的书法艺术特点和书写技巧。掌握“背而不离”这一字的基本笔画和结构,提高书法造诣。二、背景介绍“背而不离”是由明代书法家田汉所作。此字既是田汉书法的代表作之一,也是他的写照和自勉。田汉之所以选用“背而不离”这一字作为自己笔下的创作主题,是因为他希望自己有一心不二的境界,也希望后来者能够效仿。苏轼是中国历史上著名的文学家和书法家之一。苏轼的书法以奇劲飘逸、行草流畅、意境深邃为特点,与田汉“背而不离”的书法风格形成鲜明对比。今天我们就来学习一下苏轼“背而不离”这一字的写法。三、苏轼书法艺术特点和书写技巧苏轼的书法风格富有变化和韵味,更富于意境和表现力。他的书法字体与田汉很不同,用笔凌厉,不刻意追求工整而强调笔墨的变化和化境。因此,他的书法更加自由、灵动和墨色浓厚。苏轼的书写技巧主要体现在运笔的方向、笔划的形态、字形的结构等方面。运笔的方向苏轼的书法中,眉毫是一种很重要的运笔手法。当他写字时,手已离开纸笔,但意念尚在笔的前端。这就要求书写者掌握一定的势力应用技巧,将思维和动作无缝衔接起来,从而使书写达到心手合一的境界。笔划的形态苏轼的书法笔画形态较为歪曲,尤以圆笔为甚。这意味着他用笔灵活,行笔的拉弓感较强,因此除了那些肯定的笔画线外,还有许多变幻莫测的笔画线,这些笔画线在某种程度上加强了书写的神韵和表现力。字形的结构苏轼的书法字形多变化,墨迹韵味丰富而深邃。在构形方面,他所掌握的技法包括一字率、分体联落、长短增减等,也因此他的字体较为灵秀,富于变化和潇洒。四、“背而不离”字的基本笔画和结构“背而不离”这一字的构造并不复杂。它由五个基本的笔画组成,结构清晰、简明易懂。下面我们来逐一介绍。一、第一画第一画是“背”字的起笔,左边是从上到下偏左的横撇,略带弯曲;右边是一道下弯的竖钩。钩尾向右而微微膨胀,不要太扁,稍微向上留点余地。二、第二画第二画为“背”字的结体,也是一笔,形似一把小刀,左上挺,右下拐。画时要注意顺序,先以轻润的钢笔落笔,先画左上斜的一段,然后连着向下右拐到止。三、第三画第三画为“而”字的起笔,是从右到左斜向下的折右。注意笔画沉势要有力,不宜漂浮。左侧垂下来的部分,勾成一个小圆圈内凹着的短钩子。四、第四画第四画既是“而”字的主体,也是个互相依存的“人”、“彳亍”两部分。从左往右顺序写出的。从稍上面的陡坡落笔,画出“人”的头部和身体,其中头部高矮比例要协调,身体须向下舒展。接下来,再向下落笔,画出“彳亍”这部分,结肆方方成极稳定,表现出小时候满怀欢欣的形象。五、第五画最后一画,也就是“离”字的起笔,是向左一撇,从中横越一筋竖为起笔。应在第四画和第五画之间留有一定距离。五、书写练习在掌握了“背而不离”这一字的基本笔画和结构之后,我们就可以进行书写练习了。注意每一笔的力度和轻重,尽量在书写中体现出苏轼的书法风格。六、总结通过本次学习,我们了解了“背而不离”这一字的历史背景和书法演变过程,学习了苏轼的书法艺术

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论