五年级安全教育导学案-自护自救 全国通用_第1页
五年级安全教育导学案-自护自救 全国通用_第2页
五年级安全教育导学案-自护自救 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级安全教育导学案-自护自救一、学习目标了解什么是自护自救，学会应对突发事件的基本技能。掌握自护自救的五个步骤，能够运用到实际的生活和学习中。提高自我保护意识，让安全意识深入到生活的方方面面。二、学习内容1.什么是自护自救？自护自救是指在遇到紧急情况时，自己采取有力的措施来保护自己和周围人的安全。自护自救同时也是第一时间救助自己和其他人的行为。自护和自救有时也叫做“用正确的方法自救。它包括五个步骤。2.自护自救的五个步骤自护自救是一个必须掌握的能力。学会了自护自救，不仅可以保护自己，在紧急情况下，还可以救助他人。以下是自护自救的五个步骤：(1)先确定自己的安全任何时候，自己的安全都是最重要的。遇到紧急情况，首先要做的就是不要惊慌失措，保持冷静和清醒的头脑。然后，尽快确定自己的安全情况。比如，离开火灾现场、撤离地震现场、潜水时多呼吸几次等，减少自己的伤害。(2)观察紧急情况紧急情况发生后，要及时观察周围的环境，更好地了解自己所处的环境，尽可能地获得更多的信息，以便采取更好的措施来应对紧急情况，确保自己和周围的人的安全。(3)呼叫求救在处理过程中尽可能的呼叫求救，警察、消防队、医护人员、家长等都是救援人员，要及时联系他们。比如，如果遇到火灾、交通事故、人员被困等情况，就要紧急向消防队求救；遇到心肌梗塞等急性病症，应立即向急救中心求助。(4)自救在紧急情况发生时，自己也要尽可能采取有效的措施来保护自己，防止进一步的危害。比如，在出现晕厥等症状时，应及时躺下，并在家长或其他需要人的帮助下建立一些保护措施。(5)救助他人在自己的安全得以保障的情况下，如果周围有人遇到了危险，我们也应该尽可能地提供帮助，共同保护彼此的安全。三、学习重点及难点1.学习重点：自护自救的概念和方法。紧急情况下应对措施。2.学习难点：应对突发事件的正确方法；自己的情况和周围环境的观察分析。四、延伸拓展开展紧急国际情况模拟演习，提高应急能力；学习使用急救器械并做演化练习；学习基本的抢救方法，了解人体机能的基本知识。五、总结安全教育对于每一个孩子而言都极其重要。在学会自护自救的基础上，应不断加强安全意识。只有不断提高自己的安全

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论