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文档简介

小学四年级英语渗透法制教育教案第二单元第一课时教学内容：Let’slearnlet’sdo教材简析：主要学习时间的表达及描述时间进行的日常活动。需要掌握主要单词、词组：musicclass,breakfast,lunch,gotobed等和句型：Whattimeisit?It’s…It’stimefor…教学目标：1能力目标（1）能够询问时间并做出正确的回答，如：Whattimeisit?It’snineo’clock.（2）能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如：It’stimeforEnglishclass.（3）能够听懂并发出一些指令，如：Timeforbreakfast,drinksomemilk.2知识目标：（1）认读Let’slearn和Let’sdo中的单词和句子（2）能够掌握Let’slearn中的新单词和句子并能做到听、说、读、写。（3）理解并能够在教师指导下完成Let’sdo部分3情感、策略、文化等有关目标：（1）情感态度：培养学生严格的时间观念，珍惜时光;学会遵守《小学生规则》，约束好自己的行为规范，做一名遵纪守法的好学生。（2）学习策略：注重合作学习与实践活动（3）文化目标：了解时钟表示时间的方法及人体对时间的反应（即生物钟）4教学重点、难点：重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组难点：新句型“Whattimeisit?”“It’snineo’clock.”“It’stimefor…”的理解和运用5教具准备：（1）教材内容相关的配套磁带及录音机（2）教师准备一个教具钟（可以是自制的）（3）教师准备六张单词卡（4）准备几个钟表卡片，起始时间为上课时间（有几个小组做几张，小组每答对一次前进一分钟）教学过程热身复习1教师请一组学生表演第一单元storytime中的故事2教师看完学生表演后，向学生提问：Whereiszoom?学生回答：Heisinthecanteen.教师又问：Why?学生回答：Heishun

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