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领秀教育----中小学专业教育中心---------------------------------------------------------------------地址:深圳福田百花四路长乐花园C座13G电话r.Chen英语人称代词(含反身代词)表及基础练习英语8个人称代词单数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词I我me我my我的mine我的(东西)myself我自己you你you你your你的yours你的(东西)yourself你自己he他him他his他的his他的(东西)himself他自己she她her她her她的hers她的(东西)herself她自己it它it它its它的its它的(东西)itself它自己复数we我们us我们our我们的ours我们的(东西)ourselves我们自己you你们you你们your你们的yours你们的(东西)yourselves你们自己they他们them他们their他们的theirs他们的(东西)themselves他们自己用法点击:1.主格和宾格:Ilikeyou.Youseehim.Theyhitus.Youteachthem.主格宾格主格宾格主格宾格主格宾格2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如:mypen我的钢笔yourbag你的书包hisbike他的自行车herdesk她的书桌itsname它的名字例句:Isthatyourbike?那是你的自行车吗?Thoseareourbooks.那些是我们的书。◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a,an,the)或指示代词(this,that,these,those)修饰此名词。[正]Thisismypencil.[误]Thisismyapencil.[正]Thisisapencil.[误]Thisisamypencil.◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。如:hisEnglishbooks他的英语书theirChinesefriends他们的中国朋友形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为:名词性物主代词=相应的形容词性物主代词+名词例如:Yourbedroom(=yours)isbig.Mine(=Mybedroom)isbig,too.你的卧室大。我的卧室也大。注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词大家已经知道,已经提起过。
例:It’shers.是她的。
(单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)
Thereisabook.It’shers.那有本书。是她的。(先提及,大家才明白)特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成mybrother,yourteacher;而不能译成Ibrother,youteacher。3.反身代词
反身代词以-self(单数)或-selves(复数)结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加-self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加-self构成。反身代词有三种不同的用法:
一、强调用法
反身代词在强调用法中表示强调,即用来加强某个名词或者代词的语气,可译成“亲自”、“本人”。此时,它在句中作同位语。即使去掉,也不影响句子的完整性。例如:
(1)You
must
do
it
yourself.(你必须自己做)
(2)I
myself
did
the
homework
last
night。(昨晚是我自己做了家庭作业)二、非强调用法
这种用法通常表示反身代词与句中的主语是同一人。它在句中作宾语,不能省略,否则该句是一个意义不完整的错句。例如:
(1)Jane
is
too
young
to
look
after
herself.(简年比A.myaB.amyC.mytheD.my9.Ithink_____Mrs.Wang.A.he’sB.HisC.she’sD.it’s10-----What’sthat?-----_____isacat.A.ItB.HeC.SheD.You11.Thisnewcomputeris,Imustlookaftercomputer.A.my,mineB.mine,myC.my,myD.mine,mine12.It’sseveno’clockinthemorning.Let’s.A.gotobedB.gotoschoolC.togotohomeD.goingtoschool13.____________?It’sten.A.WhatcolourisitB.WhattimeisitC.HowoldisheD.What’sfiveminusfive14.–Isthisnewbag?--No,it’s.A.his,hisB.his,hersC.yours,myD.hers,your15.–What’sthetime,please?--.A.It’seight-thirtyfiveB.It’seight-thirty-fiveC.It’seightthirty-fiveD.It’sthirty-fivepasteight16.–IsTomafriendofyours?--Yes,heisafriendof.A.IB.meC.myD.mine17.Therearehistrousers.Give.A.ittohimB.himitC.themtohim
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