第23课休みの日课件【知识精讲精研】高中日语新版标准日本语初级上册_第1页
第23课休みの日课件【知识精讲精研】高中日语新版标准日本语初级上册_第2页
第23课休みの日课件【知识精讲精研】高中日语新版标准日本语初级上册_第3页
第23课休みの日课件【知识精讲精研】高中日语新版标准日本语初级上册_第4页
第23课休みの日课件【知识精讲精研】高中日语新版标准日本语初级上册_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

休みの日、散歩したり買い物に行ったりします。第23课01単語02文法03応用文目录CONTENTS04練習問題PARTO1単語について週末(しゅうまつ)

関連:年末(ねんまつ)期末(きまつ)テスト

月末(げつまつ)

スケート関連:スキー滑雪味(あじ)

関連:味が濃い/薄い濃い(こい)

例:色が濃い濃い霧(きり)濃いスープ薄い(うすい)例:色が薄いくちびるが薄い毎回(まいかい)関連:毎年(まいとし)毎月(まいつき、まいげつ)

毎日(まいにち)毎度(まいど)只存在每+时间、频率的量词。没有每人,每个等通勤(つうきん)名自3関連:通学(つうがく)上学,走读

出勤(しゅっきん)上班

退勤(たいきん)下班船(ふね)慣用:船に乗ります船便ふなびんきじきじ生地記事1.未经加工的本来性质:本色,本来面目2.布料,衣料えいぎょうじかん営業時間へいてんじかん閉店時間

じこく閉店時刻

そつぎょうしき卒業式

(3)とうきょうえき

東京駅(3)周末滑冰,溜冰口味,(食物的)味道(口味)重;浓(口味)轻;薄每回,每次上下班,通勤週末(しゅうまつ)スケート味(あじ)濃い(こい)薄い(うすい)毎回(まいかい)通勤(つうきん)船布料,衣料关门时间毕业典礼东京站船(ふね)生地(きじ)閉店時刻(へいてんじこく)卒業式(そつぎょうしき)東京駅(とうきょうえき)違います(ちがいます)自動1(中形日动)①不同,不一样例:考えが違います意見が違います色の違う紙反义:同じ(おなじ)形2相同②不对,错误,不正确,不相合答えが違います。答案错误、回答不对込みます(こみます)自動1拥挤,混杂例:日程が込む/電車が込んでいます知らせます(しらせます)他動2通知慣用:事を人に知らせます

例:会議の時間を皆に知らせました。お知らせ通知決まる(きまる)自動11.定,决定。(结果明确)

勝敗が決まる。胜负已定2.固定,始终不变,呈一定的状态決まった友達と遊ぶ。和固定的朋友玩3.肯定,必然,当然(「に決まっている」的形式)来るに決まっている。肯定来確(たし)かめる(4)

动2:确认,查明,搞准,弄清。✿答えを確かめる。确认答复✿真偽を確かめる。弄清真伪

はや早い(2)

1.(时间上)快的,迅速的。✿手紙より電話のほうが早い。

2.(时间上)早的,提前的。✿朝早く起きる。

おそ遅い(2)

1.慢的,速度缓慢。✿足が遅い。

2.迟的,晚的。✿遅く帰ってもいい。

多分(たぶん)副词可能,大概,或许多用于推测,后面多接“でしょう”和“かもしれない”。例:たぶん晴れるだろう。田中さんは今日たぶん来ないと思います。関連:大分(だいぶ)很,相当例:天気がたいぶ寒くなりました。

によって/によります①接体言后可表方法、手段、依据或因不同情况而导致的不同结果。

成績によってクラスを分ける。

✿結婚式のやり方は国によって違います。②也可以用「による」的形式用于结尾:

✿―この電車はいつも込みますか。

―いいえ、時間によります。不同,不一样拥挤,混杂定,决定告诉,通知查(看),弄清,确认早晚;慢可能,大概根据…;依据違う(ちがう)込む(こむ)決まる(きまる)知らせる(しらせる)確かめる(たしかめる)早い(はやい)遅い(おそい)多分(たぶん)によってPARTO2文法について01⇒~たり~たりする02⇒~たり~たりです03⇒~か/~かどうか★本课重点及难点:しか~ない

接在体言、动词连体形(基本形)后面,后续否定。表示仅仅、只有;只好。例:✿電車がないから、歩くしかない。✿帰るしかなかった。✿僕しか知らない。✿自転車で5分しかかからない。语法①~たり~たりする“たり”是并列助词,通常用「~たり~たりする(します)」的形式表示:(1)表示两个以上动作的反复进行(2)从多个动作中举例相当于汉语的“有时...有时...”,“又...又...”,“时而...时而...”,“有的...有的...”。

关联:~や~など列举体言(名词代词数词)

接续:1、动词た形+り例:乗ったり(五段动词有音便)、勉強したり、食べたり、来たり2、形1+かったり例:寒かったり眠かったり3、名词/形2+だったり例:静かだったり日曜日だったり分类原形てたたり动3来る来て来たするしてした勉強する勉強して勉強した动2食べる食べて食べた起きる起きて起きた来たりしたり勉強したり食べたり起きたり动1原形てたたり「い」音变くぐ書く書いて書いた急ぐ急いで急いだ词尾す話す話して話した特殊行く行って行った書いたり急いだり話したり行ったり促音变うつる買う買って買った待つ待って待った送る送って送った拨音变ぬむぶ死ぬ死んで死んだ読む読んで読んだ遊ぶ遊んで遊んだ買ったり待ったり送ったり死んだり読んだり遊んだり例:1.田中先生每天早上都读报、看电视。田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします。2.昨天在公园拍了照片、散了步,非常开心。昨日公園で写真を撮ったり、散歩したりしてとても楽しかったですよ。3.不要在这里拍照、吸烟。(ないでください)ここで写真を撮ったり、タバコを吸ったりしないでください。4.禁止从这进进出出。(てはいけません)ここから入ったり、出たりしてはいけません。

例1:休みの日/散歩に行きます、買い物に行きます休みの日に、散歩に行ったり、買い物に行ったりします。①毎晩/本を読みます、テレビを見ます毎晩本を読んだり、テレビを見たりします。②昨日/部屋を掃除しました、服を洗いました昨日部屋を掃除したり、服を洗ったりしました。練習しましょう③金曜日の夜/飲みに行きます、カラオケに行きます金曜日の夜、飲みに行ったり、カラオケに行ったりします④食事の後で/小説を読みます、家族と話します食事の後で、小説を読んだり、家族と話したりします。⑤毎日/勉強します、テニスの練習をします毎日勉強したり、テニスの練習をしたりします。⑥おととい/ラジオを聞きました、手紙を書きましたおととい、ラジオを聞いたり、手紙を書いたりしました。練習しましょう语法②~たり~たりです「たり」还可以接一、二类形容词和名词后面:一类形かったり、~かったりです二类形/名だったり、~だったりです⑴接一、二类形容词后面时,表示两个以上的状态反复出现;(出现的状态一般是反义)⑵接在名词后面时,表示从许多事物中举出若干事物为例。⑴秋天的天气时好时坏。秋の天気はよかったり、悪かったりです。⑵公园时而安静,时而喧闹。公園は静かだったり、にぎやかだったりです。⑶我有时喜欢学习,有时讨厌学习。私は勉強が好きだったり、嫌いだったりです。⑷日语老师既有中国人又有日本人。日本語の先生は中国人だったり、日本人だったりです。①休み/金曜日/月曜日休みは金曜日だったり、月曜日だったりです。②休憩時間/長い/短い休憩時間は長かったり、短かったりです。➂仕事/暇/忙しい仕事は暇だったり、忙しかったりです。④料理/おいしい/おいしくない料理は美味しかったり、美味しくなかったりです。練習しましょう①休息日有时周六,有时周日。休みは土曜日だったり、日曜日だったりです。②学习有时候很忙有时候很闲。勉強は忙しかったり、暇だったりです。③飞机票时而便宜时而贵。飛行機のチケットは安かったり、高かったりです。④有时坐电车有时坐公交车,根据每天情况不一定。電車だったりバスだったり、日によって違います練習しましょう语法➂か表示不确定或者选择。(1)选择时,意为“或”:

✿私は毎朝パンか卵を食べます。✿映画か歌舞伎か見ましょう。(2)表示不确定时:

✿何か飲みたいですね。好想喝点什么呀。✿教室に何人かいます。教室里有几个人。~かどうか

~か~ないか

「かどうか」可以看作是一个词团。是从「~か~ないか」来的简单说法。二者含义相同。它接在体言、二类形容词词干及动词、一类形容词、助动词的终止形后面,并且根据需要可后续助词。表示“是否”的含义。(1)小句+かどうか=是否一般疑问句作为一个长句中的一部分时:①将动词、形1的敬体变为简体,并在其后加上“かどうか”★私は今年の夏、北京へ行くかどうか分かりません。

行くか行かないか★私はこの料理が辛いかどうか知りません。

辛いか辛くないか注意:疑问小句“かどうか”中出现的主语用が表示②“かどうか”如果接在二类形容词或名词的后面时,二类形容词用词干接续,名词直接接。その部屋はきれいですか+私は知りません★私はその部屋がきれいかどうか知りません。

きれいかきれいではないか王さんは中国人ですか+私は知りません★私は王さんが中国人かどうか知りません。

中国人か中国人じゃないか例:✿

間違いがあるかどうか見てください。

間違いがあるかないか見てください。

✿おもしろいかどうか分かりません。

おもしろいかおもしろくないか

分かりません。✿知不知道明天放不放假。明日休みかどうか知っていますか。明日休みか休みではないか知っていますか。①我不知道那个女孩子漂不漂亮。あの女の子はきれいかどうか知らない。②我不知道田中さん是不是日本人。私は田中さんが日本人かどうか知りません。➂我不知道那个电影有没有意思。私はあの映画がおもしろいかどうか分かりません。④我还不知道要不要回家呢。家に帰るかどうかまだ分かりません。練習しましょう(2)特殊疑问小句+か含“何/だれ/どこ”等疑问句,作为长句中的一部分使用时①疑问小句中谓语部分是动词,一类形容词时,将小句的动词,一类形容词的敬体形变为简体形,再加“か”

昨日私は何を食べましたか+私は忘れました⇒昨日何を食べたか忘れました。

どの料理が辛いですか+私は知りません⇒どの料理が辛いか知りません。②疑问小句中谓语部分是名词或二类形容词时;直接接在名词或二类形容词词干的后面:

この歌はだれの歌ですか+あなたは知っていますか

⇒この歌がだれの歌か知っていますか。どの答えが正しいですか/わかりますか。⇒どの答えが正しいかわかりますか。①誰が王さんですか/あなたは知っていますか誰が王さんか知っていますか。②王さんはどこにいますか/教えてください王さんがどこにいるか教えてください。③昨日どこへ行きましたか/私は忘れました昨日どこへ行ったか忘れました。④冬休みはいつから始まりますか/先生はまだ言いません冬休みがいつから始まるか先生はまだ言っていません。練習しましょう接続のまとめ01⇒~たり~たりする接続:動1うつる→ったりむぶぬ→んだり

す→したりくぐ→いた/いだ行く→行ったり動2去る+たり動3する→したり注意:该句型只适用于动词!!!接続のまとめ02⇒~たり~たりです接続:形1

去い+かったり形2

词干+だったり名词

词干+だったり注意:该句型只适用于形容词和名词!!!接続のまとめ03⇒~か/~かどうか接続:动词简体+か形1+か名/形2词干+かPARTO3応用文(デパートで、小野さんと森さんは李さんへのプレゼントを選んでいる)

森:小野さん、何を買うか決まりましたか。

小野:浴衣はどうですか。

森:いいですね。でも、高くないですか。

小野:高かったり安かったり、いろいろあります。

あっ、そうだ。生地を買って、私が作りますよ。

送別会表达及词语讲解1高かったり安かったり、いろいろあります一、二类形容词及名词后续“たり”时,句尾不一定总是用“です”。还可以接其他形式:✿この店の料理は味が濃かったり、薄かったり、

毎回

違います。✿通勤は電車だったり、車だったり、

日によって違います。表达及词语讲解2あっ、そうだ啊,对了。/啊,想起来了。突然想到(起)某事时的自言自语。用简体来表示。不能用敬体。例:✿あの人の名前は…ええと、あっ、そうだ、

田中さんですよ。表达及词语讲解3ゆかたきもの浴衣着物和服是日本民族的传统服装,它是在依照中国唐代服装的基础上,经过一千多年的历史演变形成的。日本人将他们对艺术的感觉淋漓尽致地表现在了和服上。和服种类繁多,无论花色、质地和式样,千余年来变化万千。依据场合与时间的不同,人们也会穿不同的和服出现,以示慎重。和服一般使用在婚礼,成人礼,葬礼,入学试,毕业式等

日本浴衣是和服的一种。和服和浴衣的区别在于:和服面料高档,穿法极其复杂,多用于正式场合,而浴衣大多是布料,比较随意、休闲。(送別会で、乾杯した後で)吉田:日本の生活はどうでしたか。李:温泉に入ったり歌舞伎を見たりして、とても楽しかったです。

吉田:ご両親にいつ帰るか知らせましたか。李:はい、昨日母にメールで知らせました。森:ご両親はメールができますか。李:母はできますが、父は電話か手紙ですね。

小野:北京へ帰った後、どうしますか。

李:1週間ぐらい休みたいですね。

春節に休みがなかったです

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论