2023年高等教育教育类自考-10032中小学管理考试历年重点考核试题含答案

2023年高等教育教育类自考-10032中小学管理考试历年重点考核试题含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共50题)1.中小学的学籍管理属于（）A、教务工作B、德育工作C、总务工作D、教科研工作2.在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）A、质量结合的观点B、普遍联系的观点C、动态发展的观点D、矛盾统一的观点3.行动研究法重在（）A、进行教改实验B、进行纯理论建构C、总结经验D、解决实际问题4.通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的（）A、教育功能B、社会功能C、管理功能D、审美功能5.开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）A、德育功能B、智育功能C、美育功能D、知识功能6.辛亥革命成功后，民国教育部于1911年至1912年颁布的学制是（）A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戊学制D、壬子·癸丑学制7.通过考试，按照国家规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度，称为（）A、委任制B、考任制C、招聘制D、综合制8.班集体的组织者、教育者和指导者是（）A、教导处人员B、校长C、班级干部D、班主任9.学生借读费属于学校经费来源中的（）A、财政拨款B、学杂费收入C、预算外收入D、上年度的预算10.当前我国教师任用的主要形式是（）A、聘用制B、代用制C、考用制D、派用制11.中国近代教育督导产生的重要标志是（）A、1909年学部拟订《视学官章程》B、1906年学部设“视学官”C、1905年清政府成立“学部”D、1931年教育部颁布《教育部督学规程》12.撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于（）A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、救济罚13.英国实行的是（）A、校董事会领导下的校长负责制B、校务委员会领导下的校长负责制C、学区教委领导下的校长负责制D、家校合作委员会领导下的校长负责制14.中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是（）A、英国B、美国C、德国D、日本15.在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价，称为（）A、目标参照评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价16.目标管理是由下列哪位管理学家提出来的（）A、彼得·德鲁克B、法约尔C、泰罗D、明茨伯格17.我国公务员制度的基础是（）A、职务任免B、管理和监督C、录用与交流D、职位分类18.科学管理理论追求的核心价值是（）A、目标B、团结C、质量D、效率19.老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会（）A、自识B、自控C、自检D、自理20.安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的（）A、规范化原则B、科学化原则C、序列化原则D、系统化原则21.校园文化的主体是（）A、教师B、学生C、学校组织成员D、学校、家庭和社区22.教育质量管理的最终核心目标是（）A、学生质量B、教师质量C、管理者质量D、工作质量23.关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象；二是主张研究教育管理过程；三是主张研究（）A、教育管理规律B、教育管理制度C、教育管理人D、教育管理问题24.中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和（）A、聘任制B、选举制C、任期制D、考任制25.校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的（）A、引导作用B、组织作用C、协调作用D、教育作用26.教育管理与一般社会管理的共性体现在哪里？27.教育管理过程的基本环节，包括计划、（）、检查、总结等相互联系、有机结合的四个环节。28.教育评价这一科学概念的提出者是（）A、菲根鲍姆B、亨利·法约尔C、彼得·德鲁克D、拉尔夫·泰勒29.教育质量管理的内容包括全员管理、全程管理和（）。30.按管理内容划分，教育管理目标可分为（）A、教育管理综合目标与教育管理专项目标B、国家级教育管理目标与地方级教育管理目标C、教育管理战略性目标与教育管理战术性目标D、教育管理长期目标与教育管理短期目标31.德国教育家福禄培尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”这句话说明了（）A、国家教育管理的作用B、学校教育管理的作用C、社会教育管理的作用D、家庭教育管理的作用32.按照我国现行的教育体制，省级教育行政机关主管（）A、基础教育B、职业教育C、特殊教育D、高等教育33.提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是（）A、杜威B、马卡连柯C、陈鹤琴D、陶行知34.人的质量，无论是身体素质还是心理素质，不是一朝一夕就可提高的，企图通过短期突击来提高教育质量是根本办不到的，这主要是因为教育管理质量的形成过程具有（）A、复杂性B、综合性C、艰巨性D、长期性35.德国教育家福禄培尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是我在母亲的手中。”这句话说明了（）A、国家教育管理的作用B、学校教育管理的作用C、家庭教育管理的作用D、社会教育管理的作用36.教育评价的功能有：导向功能、激励功能、诊断功能和（）A、促进功能B、反馈功能C、鉴定功能D、沟通功能37.管理的出发点和归宿是（）A、管理目标B、管理措施C、管理效益D、管理策略38.学校德育管理的核心是（）A、常规管理B、德育管理人员队伍建设C、班集体管理D、自我管理39.教学工作质量检查分析的标准包括工作质量标准、教学效果标准和（）A、学生成绩标准B、教学投入标准C、时间标准D、课程标准40.教育管理的一个基本范畴是有效与（）A、无效B、低效C、负效D、高效41.教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的（）A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、救济罚42.班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）A、班主任B、教导主任C、任课教师D、校长43.为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的（）A、计划管理B、目标管理C、组织管理D、质量管理44.教育发展战略45.我国最基层的教育行政机关（机构）是（）A、乡（镇）教育委员会或教育组（股）B、县教育局C、学校教导处D、村教育小组46.社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的（）A、复杂性B、隐形性C、多样性D、指导性47.简述教育管理与一般社会管理的共性和特殊性。48.简述目标管理的特点。49.在教育质量管理中，质量控制的方法有确立质量控制线、工作控制和（）A、人员控制B、财务控制C、组织控制D、程序控制50.管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家（）A、法约尔B、巴纳德C、德鲁克D、西蒙第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案:A2.正确答案:C3.正确答案:D4.正确答案:C5.正确答案:B6.正确答案:D7.正确答案:B8.正确答案:D9.正确答案:B10.正确答案:D11.正确答案:A12.正确答案:B13.正确答案:A14.正确答案:D15.正确答案:B16.正确答案:A17.正确答案:D18.正确答案:D19.正确答案:B20.正确答案:B21.正确答案:C22.正确答案:A23.正确答案:D24.正确答案:C25.正确答案:C26.正确答案: 教育管理与一般社会管理的共性体现在： 1.管理的特点就是安排，把工作安排得井井有条。 2.管理的特点就是处理关系。 3.管理的特点就是处理目标。 4.管理的特点就是讲效率。 5.认为管理就是一种系统工程。 教育管理相对于一般社会管理的特殊性体现在： 1.管理内容的教育性。 2.管理对象和“产品”的主体性。 3.管理过程的复杂性。27.正确答案:实施28.正确答案:D29.正确答案:全局管理30.正确答案:A31.正确答案:D32.正确答案:D33.正确答案:D34.正确答案:D35.正确答案:C36.正确答案:C37.正确答案:C38.正确答案:C39.正确答案:C40.正确答案:A41.正确答案:D42.正确答案:A43.正确答案:D44.正确答案:是指国家在一定时期内,根据社会,经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性,为实现其社会发展总目标而做出的有关教育发展的全局性,长期性的谋划和对策。45.正确答案:A46.正确答案:A47.正确答案: 教育管理与一般社会管理的共性体现在： 1.管理的特点就是安排，把工作安排得井井有条。 2.管理的特点就是处理关系。 3.管理的特点