2023年中级职称考试心理治疗学基础与专业知识、专业实践能力历年考试真题摘选含答案难题带详解

2023年中级职称考试心理治疗学基础与专业知识、专业实践能力历年考试真题摘选含答案难题带详解卷I一.综合考点(共50题)1.教师在学生面前作出符合教师这一社会角色的行动，属于A.按社会常模或以对方的好恶表现自己B.隐藏自我C.按社会期待表现自己D.投人所好E.伪装自己2.提出需求层次理论的是A.罗杰斯B.马斯洛C.布鲁姆D.霍兰夫E.凯尔曼3.下列哪项反应不是适应障碍的表现A.短暂抑郁反应B.长期抑郁反应C.中期抑郁反应D.品性障碍E.短暂精神病性反应4.躁狂症急性期为了快速控制病情，应选用A.氟哌啶醇B.锂盐C.安定类D.卡马西平E.丙戊酸钠5.患者男，35岁。表现自我感觉良好，心情非常高兴。说话时语音高昂，眉飞色舞，表情丰富，经常使病友们开怀大笑。此患者存在的症状为A.思维奔逸B.思维迟缓C.情感高涨D.情感低落E.情感不稳6.森田疗法的治疗原则是A.疑病性素质基调B.生的欲望和死的恐怖C.思想的矛盾D.顺其自然，为所当为E.精神交互作用7.在全球化的过程中，文化危机主要表现为A.文化研究越来越复杂B.文化比较越来越困难C.强势文化的扩张，导致弱势文化产生失去自我特性和自我认同的危险D.文化变迁更加剧烈E.文化变迁导致各种心理问题8.下列哪项不属于梦的工作A.凝缩B.自由联想C.转移D.象征E.特殊表现力9.“我是无用的，因为我去买东西时商店已经关门了。”反映的是认知歪曲中的A.任意推断B.选择性概括C.过度引申D.夸大E.缩小10.精神分裂症偏执型的临床特点是A.发病年龄较早，多在青少年B.起病初表现为敏感多疑，逐渐发展为妄想C.妄想以疑病妄想、被害妄想最多见D.可伴有幻觉，常为幻视E.以上都不对11.患者女，25岁。每天晚上都坐在床上睡觉，诉看到她的床像婴儿床一样，不能容纳她只能坐着睡觉。此患者出现此症状属于A.注意障碍B.思维障碍C.感知综合障碍D.遗忘综合征E.强迫状态12.临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要A.导出分数B.从常模团体中抽取有代表性的标准化样本C.分析被试测验前的背景因素D.分析被试在测验情境中的行为表现E.向当事人报告测验分数13.社会心理学的研究对象可分为三个层面，分别是微观的个体层面、中观的群体层面和A.宏观的组织层面B.宏观的社会层面C.宏观的地区层面D.宏观的国家层面E.宏观的机构层面14.好的效标测量应符合的条件包括A.测量效标能真实反映观念效标的重要侧面B.效标测量稳定可靠C.效标测量客观公正D.效标测量简单经济E.以上都是15.将来访者和他过去的环境中的重要人物置于现实背景下，这个过程称为A.倾听B.解释C.重建D.阻抗E.释梦16.性功能障碍不包括以下哪一项A.性欲减退B.阳痿C.冷阴D.恋物症E.早泄17.关于药源性帕金森综合征描述正确的是A.震颤，肌张力增高，慌张步态B.震颤，面具脸，肌张力增高C.运动减少，搓丸样动作，肌张力增高D.震颤，肌张力增高，动作迟缓E.震颤，面具脸，运动减少18.个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，这是A.抱负水平B.成就动机C.自信心D.自我实现的需要E.社会赞许性动机19.精神分析学寻找解决困扰患者症状的有效途径是A.临床观察B.实验室C.心理评估D.心理测验E.统计分析20.下面有关本能的描述，错误的是A.人的一切活动都由本能决定B.本能对行为的影响都是间接的C.本能分为生的本能和死的本能D.性本能的概念包括一切追求快乐的行为和情感活动E.本能的基本活动过程可用精神投入和反精神投入来描述21.以下属于精神分裂症特征性症状的是A.情绪低落B.内心被揭露感C.被控制感D.谵妄状态E.夸大妄想22.下列不属于人类心理发展主要涉及的问A.心理基本原理或规律的一类理论问题B.心理发展原理或规律的一类理论问题C.童年期的心理特征问题D.青年期的心理特征问题E.老年期的心理特征问题23.患者男，40岁，生活富裕，事业有成。一日走在一个广场上，突感心慌，呼吸困难，全身乏力，甚至觉得自己快不行了，急送至医院后。经检查，躯体并无病变，在没有实施任何治疗的情况下，半个小时后就恢复了正常。然而，在随后的一个月时间里，又连续两次发生上述“紧急情况”，患者最可能的疾病是A.惊恐发作B.广泛性焦虑C.广场恐怖症D.强迫症E.癔症24.能达到较好的说服效果的畏惧信息的强度应该是A.无强度B.轻微强度C.中等强度D.高强度E.极高强度25.由领悟导致行为、态度和结构改变的精神分析技术称为A.解释B.自由联想C.移情D.修通E.领悟26.回避型人格和分裂型人格之间的最主要区别是A.回避型人格者恐惧被人拒绝，而分裂型人格者对被人拒绝无所谓B.回避型人格者坚信自己社交无能，而分裂型人格者坚信自己社交能力充足C.回避型人格者自觉有吸引力，而分裂型人格者自觉缺乏吸引力D.回避型人格者渴望与他人建立关系，而分裂型人格者对他人基本没兴趣E.回避型人格者在交往时经常感到焦虑，而分裂型人格者不存在焦虑27.测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程，它要求A.测验内容和形式标准化B.施测过程标准化C.评分计分标准化D.分数解释标准化E.以上都是28.态度的维度包括A.方向、强度、向中度、持久度B.方向、强度、外显度、持久度C.方向、强度、深度、向中度、持久度D.方向、强度、深度、外显度、持久度E.方向、强度、深度、向中度、外显度29.弗洛伊德把精神活动分成的三个层次是A.意识—前意识—后意识B.意识—潜意识—后意识C.意识—前意识—潜意识D.前意识—潜意识—前意识E.以上都是30.强化理论源自于哪种理论观点A.奥地利精神分析学派B.人本主义C.行为主义D.认知心理学E.美国芝加哥学派31.标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是A.《社会心理学》和《社会心理科学》B.《社会心理科学：大纲与资料集》和《社会心理学导论》C.《社会心理学：大纲与资料集》和《社会心理科学》D.《社会心理科学》和《社会心理学导论》E.《社会心理学》和《社会心理学导论》32.减轻会谈对象焦虑的措施是A.在会谈开始时告诉对方会尽一切努力对会谈资料保密B.向初次接受会谈的人说明会谈的方法和方式C.以宽容和接纳的态度去倾听对方的谈话D.尊重对方的意见E.以上都是33.“阉割焦虑”和“阴茎嫉妒”出现的人格发展阶段是A.口唇期B.肛门期C.生殖器期D.潜伏期E.生殖期34.下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是A.心理发展过程是阶段性的而不是连续性的B.心理发展各阶段出现的时间是固定不变的C.心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠D.心理发展的各阶段都有它独特的结构E.每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件35.有关性交疼痛的描述中正确的是A.发生在睡眠中B.女性在阴道性交的全过程发生疼痛C.阴道湿润差引发的疼痛D.生殖器外伤引发的疼痛E.不妨碍性交36.目前人类心理发展研究中关于年龄特征的划分标准中没有A.生理发展标准B.人类进化标准C.智力发展标准D.人格发展特征标准E.活动特点标准37.十二指肠溃疡的临床特点有A.下腹部痉挛样、压榨样或刀割样疼痛B.常在饱腹时发生C.疼痛一般为快速发生D.疼痛可因进食、呕吐、制酸剂的使用而缓解E.典型发作为下午2点至4点38.为了测量儿童的注意，最好选用

A．主题统觉测验B．校对测验

C．画人测验

D．丹佛测验

E．希-内测验39.下列关于大脑各部分及其功能的观点，正确的是A.额叶是脑发展最晚的部分B.颞叶主要与时间整合有关C.枕叶是听觉中枢所在之处D.丘脑的主要功能是调节自主神经系统功能E.边缘系统是重要的感觉和运动的中继站40.某人性格内向，自卑，悲观，不善交际，总是离群独处，认为天底下没有一个人是可靠的、值得信任的。根据艾里克森的心理社会发展理论，此人的“危机”没有得到积极解决的人生发展阶段是A.婴儿期B.学步期C.儿童期D.学龄期E.青年期41.来访者患有神经性厌食，首先要做的是帮助来访者A.识别吃饭时的自动性想法B.识别吃饭时的认知性错误C.获取来访者对咨询师的认同D.建立正常的进食习惯E.建立合理的饮食观点42.以下哪种情况属于思维破裂A.联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性B.大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了C.以往经验在记忆中大量脱失D.持续地重复某一单调的语句E.缺乏现实基础，患者却坚信不疑的病理信念43.贝克认知治疗的中心环节是

A．识别自动思维B．真实性检验

C．识别认知错误

D．以上都不对

E．以上都是44.下面关于强化的理解正确的是A.在一定范围内，强化的数量越小，学习的速度越快B.在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的C.强化定义为减弱反应可能性的任何事件D.阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率E.两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定45.绝对阈限指的是A.有100%的次数被察觉到的刺激值B.有50%的次数被察觉到的刺激值C.有25%的次数被察觉到的刺激值D.有10%的次数被察觉到的刺激值E.有1%的次数被察觉到的刺激值46.以下关于思维贫乏的描述正确的是A.联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B.联想速度加快，数量增多C.思维过程中主题转换带有黏滞性D.联想数量减少，概念和词汇贫乏E.联想过程破裂，缺乏逻辑性47.科学儿童心理学的诞生是在A.1876年B.1879年C.1882年D.1904年E.1957年48.有关心理咨询督导的描述，不正确的是A.未成为职业咨询师、正在接受训练者均需接受督导，已经成为咨询师者可例外B.有专家督导和同行督导之分C.可以以一对一、小组方式或授课方式进行D.业务督导只对治疗的理论技术和方法进行督导E.个人发展督导是对咨询师因心理治疗工作或个人生活引起的心理困扰进行帮助49.关于自知力和自知力障碍不正确的是A.自知力也称领悟力或内省力B.患者自称自己有病不一定说明有自知力C.自知力以伴随着病情的好转而逐渐恢复D.神经症患者自知力也不完整E.有些精神病患者可有部分自知力50.影响治疗师情绪的有关因素为A.工作应激的频度、强度B.所在机构的背景C.职业优越感D.对权力的看法E.以上选项都是卷I参考答案一.综合考点1.参考答案：C2.参考答案：B3.参考答案：E[解析]适应障碍只会产生心理痛苦、情绪紊乱和行为变化，不会出现精神病性反应，如幻觉和妄想。4.参考答案：A[解析]躁狂症患者首选锂盐治疗，但血锂的浓度达到稳定需一定的时间，因而躁狂患者急性期常需加用镇静作用强的抗精神病药，如氟哌啶醇或氯丙嗪等，待患者症状明显控制且锂盐发挥治疗作用后，再缓慢减用抗精神病药。5.参考答案：C[解析]思维主要通过语言来表现，思维奔选主要表现为患者健谈，说话滔滔不绝，脑子反应特别快；思维迟缓表现为语言量的减少，语速的缓慢，语调的低沉。情感高涨是指患者表现为不同程度的病态的喜悦，自我感觉良好，有与环境不相符的过分的愉悦，语调高昂，眉飞色舞，喜笑颜开，表情丰富。情感低落指表情忧愁、唉声叹气、心境苦闷，觉得自己前途灰暗。本例患者主要表现在情感上的症状，为情感高涨的表现。6.参考答案：D7.参考答案：C8.参考答案：B[解析]梦的工作有四种：凝缩、转移、象征和特征表现力。9.参考答案：A10.参考答案：B[解析]精神分裂症偏执型的临床特点是：发病年龄较晚，多在青壮年，起病初表现为敏感多疑，逐渐发展为妄想，妄想以关系妄想、被害妄想最多见，可伴有幻觉，常为言语性幻听，但整个病程中以妄想为主者占多数。正确答案为B。11.参考答案：C[解析]感知综合障碍指患者对客观事物能够感知，但对某些个别属性如大小、颜色、形状、距离、空间位置等产生错误的感知。本患者是感知综合障碍中的视觉变形症。12.参考答案：B[解析]分数解释包括两个方面，一是理解分数的意义，则要求将被试的原始分数转换成量表上的分数，即导出分数，并结合被试测验前的背景因素、测验过程和测验本身因素对分数做出解释；二是把测验分数向当事人报告，使之理解分数的意义。确定常模团体、抽取标准化样本是测验编制的一个环节。13.参考答案：B14.参考答案：E15.参考答案：C16.参考答案：D[解析]性功能障碍指的是个体不能有效地参与他(她)所期望的性活动，不能产生满意的性交所必需的生理反应和(或)体会不到相应的快感，主要表现形式有性欲减退、阳痿、冷阴、性乐高潮障碍、早泄、阴道痉挛、性交疼痛等；而恋物症只是性活动偏好的扭曲，而非性功能的障碍。因此，只有选项D是不包括在内的，正确答案是D。17.参考答案：D18.参考答案：A19.参考答案：A[解析]临床观察为寻找病症的一个有效的方法，特别是观察患者的一些无意识的行为。20.参考答案：B21.参考答案：A22.参考答案：A23.参考答案：A24.参考答案：C25.参考答案：D26.参考答案：D[解析]回避型人格和分裂型人格之间的最主要区别是：回避型人格者渴望与他人建立关系，但受到怕被拒绝的想法所阻碍，而分裂型人格者对他人基本没兴趣。正确答案为D。27.参考答案：E28.参考答案：E29.参考答案：C30.参考答案：C31.参考答案：B32.参考答案：E33.参考答案：C34.参考答案：D[解析]皮亚杰的心理发展阶段论认为：①心理发展是一个内在结构连续的组织好的过程，过程的进行是连续的，但由于各种发展因素的相互作用，儿童心理发展又具有阶段性；②心理发展的各阶段都有它独特的结构，标志着一定阶段的年龄特征，由于改组因素的作用，阶段可以提前或推迟；③各阶段的出现，从低到高具有一定次序，且有一定的交叉；④每一个阶段都是形成下一个阶段的必要条件；⑤心理发展的一个新水平是许多因素的新融合、新结构。35.参考答案：B[解析]性交疼痛指性交引起生殖器疼痛，具体表现为在性交过程中男性感到阴茎疼痛或不舒服，女性在阴道性交的全过程或在阴茎插入很深时发生疼痛，而且这些疼痛的产生并非由于生殖器的器质性病变，也不是由于阴道痉挛和阴道干燥所致。其诊断标准中的严重程度要求是显著妨碍性交。正确答案为B。36.参考答案：B[解析]此处人类心理发展研究主要涉及个体心理发展，没有涉及种系心理发展，因此以生理、智力、人格、活动特点和生活事件等在人生不同年龄阶段具有不同特点和发展规律的这些维度作为划分标准，没有以时间跨度大而慢的37.参考答案：D[解析]十二指肠溃疡的临床特点有：上腹