版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东曲阜孔子研究院山东曲阜孔子研究院1农历9月28日山东曲阜盛大的祭孔仪式农历9月28日山东曲阜盛大的祭孔仪式2农历2月15日河南鹿邑太清宫庙会农历2月15日河南鹿邑太清宫庙会3拜拜4孔子拜师孔子拜师5曲阜洛阳..孔子老子曲阜洛阳..孔子老子6至圣先师——孔子哲学之父道教教主——老子至圣先师——孔子哲学之父道教教主——老子7
孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》,这本书对后世产生了深远的影响。你知道吗?孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时8
孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰,孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节,进行隆重的祭孔活动。孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。9
孔子:1、春秋末期思想家,政治家,教育家,儒家学派的创始人.他的一言一行,被他的学生编成《论语》一书流传于世.儒家文化成为整个东方文化的基石.被中国人尊为”至圣先师”“万世师表”。2、孔府、孔庙、孔林“三孔”在1994年被列为世界文化遗产录。
3、联合国教科文组织首届“孔子教育奖”,九月二十三日下午在孔子的故里中国山东省曲阜市举行了隆重的颁奖仪式,摩洛哥教育部和印度拉贾斯担邦识字和继续教育部荣获首届“孔子教育奖”。4、台湾和美国每年把孔子的生日9月28日作为教师节.5、今年的9月28日我国山东,台湾,韩国都开展了隆重的纪念活动.孔子:10老子
老子,姓李,名耳,他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人,被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家,他所撰述的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派,不但对我国古代思想文化的发展,作出了重要贡献,而且对我国2000多年来思想文化的发展,产生了深远的影响。老子老子,姓李,名耳,他是中国古代伟大的哲学11孔子语录:“有朋自远方来,不亦乐乎!”“三人行,必有我师焉。”“知之为知之,不知为不知,是知(zhì,明智)也。”“学而不厌,诲(huì,教导)人不倦。”yìyānyànjuànlè孔子语录:“有朋自远方来,不亦乐乎!”yìyānyànjuà12朗读:人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。朗读:人们佩服孔子和老子的学13日夜兼程
风尘仆仆传授风餐露宿
毫无保留佩服远近闻名学无止境纳闷孔丘相距品行迎候等候长进请教保留敬重你读准了吗?日夜兼程风尘仆仆传授你读准了吗?14佩服学问敬重品行拜见迎候等候纳闷渊博相距曲阜拜访远近闻名风餐露宿风尘仆仆日夜兼程佩服学问敬重品行15朗读:学问渊博风餐露宿日夜兼程风尘仆仆传授纳闷佩服毫无保留朗读:学问渊博风餐露宿日夜兼程风尘仆仆传授纳16读读记记闻仆纳闷授境丘品尘止迎等读读记记闻仆纳闷授境丘品尘止17朗读全文,回答问题:1.用一句话概括全文主要内容。年轻的孔子拜学问渊博的老子为师,学知识,学做人。孔子是怎样的人?他为什么要拜师?怎样拜师?思考朗读全文,回答问题:孔子是怎样的人?思考18人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。人们敬重孔子和老子的什么品行?我们快到课文里找一找吧!人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。人们敬重孔子和老19研读感悟孔子老子1、孔子和老子给我们留下了很深的印象,请你用“——”标出文中让你感动的句子,并在文中写一写你的感受。2、读一读你画的语句,把自己的感受说给同座听。3、班级交流读书感受。研读感悟孔子老子20谈孔子谈孔子21
孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜(fù),去洛阳拜大思想家老子为师。谦虚孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他22
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼(jiān)程,几个月后,终于走到了洛阳。曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼(23曲阜洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。曲阜洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师曲阜和洛阳相距上千里24相距上千里:表明路途之遥远。风餐露宿:在大风里吃饭,露天睡觉。表明途中生活艰难。日夜兼程:白天黑夜不停地走或不停地赶路,表明孔子求知若渴的迫切心理。终于:说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难,但凭着毅力和信心,最终还是来到了洛阳。相距上千里:表明路途之遥远。25烈日炎炎的夏天,孔子不行向洛阳走去。凉风习习的秋天,孔子
。大雨瓢泼而下,孔子
。天蒙蒙亮,孔子
。夜晚,天很黑,孔子
。烈日炎炎的夏天,孔子不行向洛阳走去。凉风习习的秋天,孔子26a.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿、日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。b.曲阜到洛阳相距很远,孔子走了几个月,才走到了洛阳。1.比较这两句话,有什么不同?2.从第一句话中,你感受到了什么?a.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿、日夜兼程,几个月后,27
孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃(dān)先生吧?”彬彬有礼孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行28
孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”诚恳孔子连忙说:“学生孔丘,29
孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”
联系生活实际说说,你怎么理解这句话的。孔子听了再次行礼,说:“多谢老30学无止境学无止境31
从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。好学从此,孔子每天不32谈老子谈老子33“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”谦和大度“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我34老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。诲人不倦老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。诲人35
人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。36
读一读下面这些对话,深入体会为什么“人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行”?读一读下面这些对话,深入体会为什么“人们佩服孔子和老37孔子:“老人家,您就是老聃先生吧?”老子:“你是——”孔子:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”孔子:“老人家,您就是老聃先生吧?”38孔子:“老人家,您就是老聃先生吧?”老子:“你是——”孔子:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”为什么都是等候的意思,老子用“迎候”,孔子却说“等候”?孔子:“老人家,您就是老聃先生吧?”为什么都是等候的39
迎候也是等候的意思,但二者的区别在于迎候含有恭敬的意思。老子用“迎候“说明老子谦和大度。而孔子用“多谢谢老师等候”表现出孔子彬彬有礼的品质,
迎候也是等候的意思,但二者的区别在于迎40孔子:谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼老子:博学多才、谦和大度、诲人不倦,有很高的德行。孔子和老子一个虚心求教,一个诲人不倦,都表现出了高尚的品德,所以获得了人们的敬重。
孔子:谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼孔子和老子41
孔子三十岁的时候,已经()了。他总觉得自己知识还不够渊博到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上(),终于()地到了洛阳。老子()地把自己的知识()给孔子。他们的()令后人敬佩。
风餐露宿日夜兼程
风尘仆仆
佩服
毫无保留
远近闻名传授品行远近闻名风餐露宿、日夜兼程风尘仆仆毫无保留传授品行孔子三十岁的时候,已经(42你身边有具有这样品质的人吗?请举例说说。你身边有具有这样品质的人吗?请举例说说。43三人行,必有我师焉。
敏而好学,不耻下问。
知之为知之,不知为不知,是知也。
学而时习之,不亦说乎?
三人行,必有我师焉。敏而好学,44孔夫子拜师——
不耻下问
孔夫子搬家——
净是书(输)
孔夫子背书籍——
里面大有文章
孔夫子出门——
三思而行
孔夫子的背包——
准是书(输)
孔夫子的嘴巴——
出口成章
孔夫子挂腰刀——
文不文,武不武
和孔子有关的歇后语孔夫子拜师——不耻下问
孔夫子搬家——净是书(输)45
谦虚好学孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。其一是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!
故事链接谦虚好学故事46中国传统文化经典文库:《诗经》《楚辞》《唐诗》《宋词》《成语故事》《谚语》《对联》《歇后语》《三国志》《资治通鉴》《史记》《孙子兵法》《三十六计》中国传统文化经典文库:《诗经》《楚辞》《唐诗》《宋词》47
中国的传统文化:1、民间工艺:如剪纸、刺绣、编织、雕塑、陶艺、篆刻……2、民族艺术:各门类戏剧、国画、园林建筑、民族舞蹈……3、风俗习惯:节日风俗、各地风俗、各族风土民情……4经典文库:医药,历史,军事,小说,道德……中国的传统文化:48课后作业走进传统文化,了解生活中的传统文化课后作业走进传统文化,了解生活中的传统文化49敦煌剪纸喜上眉梢刺绣木版年画木版年画招财童子敦煌佛教图敦煌剪纸喜上眉梢刺绣木版年画木版
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 羊膜-明胶纳米纤维复合膜促进大鼠周围神经损伤修复的实验研究
- 基于天-空-地多源信息内蒙古草原草情监测预测系统研究与实现
- 2025年度软装设计专利申请与保护服务合同
- 二零二五年度销售渠道保密协议及市场拓展合作约定
- 二零二五年度自动驾驶车辆车主与驾驶员合作协议
- 二零二五年度宅基地使用权转让与绿色建筑推广合同
- 二零二五年度退定金协议:教育培训机构课程退费合同
- 二零二五年度专业赛车驾驶员劳动合同
- 大连中考模拟数学试卷
- 信号灯施工方案
- 第三单元名著导读《经典常谈》知识清单 统编版语文八年级下册
- 第十七章-阿法芙·I·梅勒斯的转变理论
- 焊接机器人在汽车制造中应用案例分析报告
- 合成生物学在生物技术中的应用
- 中医门诊病历
- 广西华银铝业财务分析报告
- 无违法犯罪记录证明申请表(个人)
- 大学生劳动教育PPT完整全套教学课件
- 继电保护原理应用及配置课件
- 《杀死一只知更鸟》读书分享PPT
- 盖洛普Q12解读和实施完整版
评论
0/150
提交评论