《蜀道难》检测练习 统编版高中语文选择性必修下册

3.1《蜀道难》检测练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，回答各题噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。1．对下列诗句的理解，不恰当的一项是（

）A．“问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人。B．“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。C．作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。D．作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。2．下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项是（

）A．使人听此凋朱颜 B．猿猱欲度愁攀援C．砯崖转石万壑雷 D．舞幽壑之潜蛟3．下列句子与例句句式相同的一项是（

）例句：师者，所以传道受业解惑也。A．句读之不知，惑之不解。B．不拘于时C．道之所存，师之所存也。D．而耻学于师4．翻译下列句子。（1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（2）其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！二、古代诗歌阅读阅读下面诗歌，完成下面小题。送友人入蜀李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平【注】。［注］君平：西汉严遵，字君平，曾在成都卖卜为生。5．下列有关诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗中“蚕丛”与《蜀道难》“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”都指传说中的古蜀王。B．“芳树”句中近景与远景相互配合，相互映衬，绘出一幅瑰丽的蜀道山水画。C．尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占卜，鼓励友人要积极追求功名。D．这首诗运用了描写、议论的表达方式，风格清新俊逸，开阖顿挫，变化万千。6．第三联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”，下列对“笼”字的赏析不正确的一项是（

）A．“笼”字写的是山岩峭壁上突出的林木，枝叶婆娑，笼罩着古老的栈道。B．“笼”字此处准确地描画了栈道林荫是由山上树木枝叶覆盖而成的景色。C．“笼”与前面“芳树”呼应，形象地描绘了盛夏林木长得繁盛芳茂的景象。D．“笼秦栈”与对句的“绕蜀城”，字凝语炼，恰好构成严密工整的对偶句。7．本诗和《蜀道难》都写了蜀道，请结合具体诗句比较两诗在内容上的相同点和不同点。蜀道难李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！8．蜀道难李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！下列对《蜀道难》一诗的分析，不正确的一项是（

）A．诗歌袭用乐府旧题，并展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上奇丽惊险的景色。B．诗人大致按照由古及今、自秦入蜀的线索，抓住蜀道所在之地的山水进行描写，以展现蜀道之难。C．诗人以变幻莫测的笔法，展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、崎岖的面貌，艺术地感叹自己仕途的艰难。D．诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情，五丁开山等传说充满了浪漫主义色彩。阅读下面这首明诗，完成下面小题。蜀道难杨士奇蜀山峨峨连剑阁，百丈飞崖俯奔壑。逶迤鸟道出云中，江横石栈凌虚空。行人未行先胆落，马足凌竞①度还却。由来此路险莫当，王遵②策驭如康庄。未若人心有崎曲，眼前十步能摧毂。注：①凌竞：战栗、恐惧的样子。②王遵：字子春，新莽末年至东汉初年将领。王遵为人豪侠，有辩才。更始元年，与隗嚣同时起兵，后投归更始帝刘玄，再后归顺东汉光武帝；并劝降隗嚣。9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗歌首两句即入题，用“峨峨”形容蜀山的高峻，用“飞崖”“奔壑”描摹蜀道之险。B．三四两句写蜀道凌空构架、高耸入云的特点，比李白的“黄鹤之飞尚不得过”更具画面感。C．五六两句与李白的“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”异曲同工，都从正面描写路难行。D．李白的《蜀道难》与本诗虽为同题杂言古诗，李诗语言形式灵活，但本诗语言相对整饬。10．该诗与李白的《蜀道难》为同题诗，两首诗表达的思想感情有何异同？请结合诗句简要概括。阅读下面文言文，完成下面小题。蜀道难李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！11．下列对《蜀道难》一诗的分析，不正确的一项是（

）A．诗歌袭用乐府旧题，并展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上奇丽惊险的景色。B．诗人大致按照由古及今、自秦入蜀的线索，抓住蜀道所在之地的山水进行描写，以展现蜀道之难。C．诗人以变幻莫测的笔法，展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、崎岖的面貌，艺术地感叹自己仕途的艰难。D．诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情，五丁开山等传说充满了浪漫主义色彩。12．将文中画线句子翻译成现代汉语。（1）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（3）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。13．诗歌三段写蜀道的侧重点分别是什么？阅读下面的诗歌，完成下面小题。送友人入蜀李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平①。注释：①君平：西汉严遵，字君平，曾在成都卖卜为生。14．下列有关诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．本诗中的“蚕丛”与《蜀道难》中“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”意义相同。B．颈联中远景与近景上下配合，相互映衬，描绘了一幅瑰丽的蜀道山水画卷。C．尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占卜，鼓励友人要积极追求功名。D．本诗运用了描写、议论的表达方式，风格清新俊逸，开阖顿挫，变化万千。15．诗歌的尾联运用了典故，含蓄蕴藉。下列诗句中没有使用这一手法的是A．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）B．朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。（黄庭坚《登快阁》）C．持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子》）D．去年今日此门中，人面桃花相映红。（崔护《题都城南庄》）16．《蜀道难》和《送友人入蜀》都是写蜀道，请结合具体诗句比较两诗在内容上的相同点和不同点。阅读下面的诗歌，回答后面的问题。拟行路难（其六）[南朝宋]鲍照对案不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会①几时？安能蹀躞②垂羽翼！弃置罢官去，还家自休息。朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄儿③床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！【注】①会：能。②蹀躞：小步行走的样子。③弄儿：逗小孩。17．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

）A．本诗反映的是诗人仕途的失意与坎坷，且表现形式上纯用赋体，抒情更为真切。B．诗歌在遣词造句上讲究自然明白，不求艳丽而十分清新，不求堆砌而十分顺畅，不求冷僻而十分浅显。C．诗歌层次鲜明。起调平和，中间高亢，结语峭拔；有张有弛，抑扬顿挫。五言、七言变换，节奏的起伏跌宕与情感旋律的变化正相应。D．最后两句诗人直抒胸臆，表达自己怀才不遇，不能报效国家的无奈；同时自宽自解，对门阀制度下“才秀人微”的现象发出不平之鸣。18．试析“安能蹀躞垂羽翼”的表达效果。三、情景默写19．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《蜀道难》中借黄鹤与猿猱来反衬山高的诗句：，。（2）《登高》中直接描述杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境的句子是：，。（3）《琵琶行》中用环境描写侧面烘托音乐给读者留下了涵泳回味的广阔空间的句子是：，。（5）《劝学》中阐明学习要持之以恒的句子是：，。（6）《师说》中点明从师的标准的句子是：，。四、小阅读-课内20．赏析“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”。五、非选择类21．解释词语。噫吁嚱，危()乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何()茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝()峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回()日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁()攀援。青泥何盘盘()，百步九折萦岩峦。扪()参历()井仰胁息()，以手抚膺坐()长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但()见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋()朱颜！连峰去()天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转()石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡()为乎来哉！剑阁峥嵘()而崔嵬，一夫当()关，万夫莫开。所守或()匪()亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西()望长咨嗟！参考答案：1．D2．B3．C4．（1）屏住呼吸仰头过参井皆可触摸，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。（2）那去处恶劣艰险到了这种地步；唉呀呀你这个远方而来的客人，为了什么而来到这险要的地方？5．C6．C7．相同点：《蜀道难》和《送友人入蜀》都描绘了蜀道的高险，都有诗人对入蜀友人的关怀。不同点：《蜀道难》写出了蜀道景物的凄冷，表达了作者对国事的忧虑与关切；而《送友人入蜀》写出蜀道景色的动人优美，作者对友人的劝慰，不要沉迷于功名利禄。8．C9．C10．相同点：两首诗都描写了蜀道的险峻，感叹蜀道难行。不同点：李诗除了感叹蜀道难行，表达对朋友的劝诫之意外，还从国家角度，表达了叛贼可能据险叛乱的政治隐忧。杨诗由对蜀道难行的感叹，进一步从人生个体的角度，抒发了人心险恶，世道难行的愁苦之情。11．C12．（1）上面有迫使太阳神的车驾回转的高峻的山峰，下面有使滚滚波涛倒流的回旋急流。（2）可以用手触摸到星宿，甚至可以从中穿过，仰着头，屏住呼吸，用手摸着胸口徒然长长叹息。（3）剑阁峥嵘而且高大，易守难攻。守关的将领倘若不是(自己的)亲信，就会变成叛乱者。13．一段叹蜀道之高峻，突出其难行；二段叹蜀道之惊险，突出其景物凄清；三