江西省景德镇市洪马中学高三数学文月考试题含解析_第1页
江西省景德镇市洪马中学高三数学文月考试题含解析_第2页
江西省景德镇市洪马中学高三数学文月考试题含解析_第3页
江西省景德镇市洪马中学高三数学文月考试题含解析_第4页
江西省景德镇市洪马中学高三数学文月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省景德镇市洪马中学高三数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数的部分图象如图所示,则下面结论错误的是(

)A.函数的最小正周期为B.函数的图象可由的图象向左平移个单位得到C.函数的图象关于直线对称D.函数在区间上单调递增参考答案:C2.设函数,若,则的取值范围是

(

)A.

B.C.

D.参考答案:B3.定义在上的函数满足,且当时,,若对任意的,不等式恒成立,则实数的最大值是(

)A.-1

B.

C.

D.参考答案:C4.给出若干数字按下图所示排成倒三角形,其中第一行各数依次是1,2,3,…,2011,从第二行起每个数分别等于上一行左、右两数之和,最后一行只有一个数M,则这个数M是()A.

B.C.

D.参考答案:A略5.是函数为奇函数的().A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A6.圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面,那么此圆锥的轴截面是

A.等边三角形

B.等腰直角三角形C.顶角为30°的等腰三角形

D.其他等腰三角形参考答案:A7.已知定义在(0,)上的函数f(x),f′(x)为其导函数,且f(x)<f′(x)?tanx恒成立,则()A.f()>f() B.f()<f() C.f()>f() D.f(1)<2f()?sin1参考答案:B【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用.【分析】把给出的等式变形得到f′(x)sinx﹣f(x)cosx>0,由此联想构造辅助函数g(x)=,由其导函数的符号得到其在(0,)上为增函数,则g()<g()<g(1)<g(),整理后即可得到答案.【解答】解:解:因为x∈(0,),所以sinx>0,cosx>0,由f(x)<f′(x)tanx,得f(x)cosx<f′(x)sinx,即f′(x)sinx﹣f(x)cosx>0.令g(x)=,x∈(0,),则g′(x)=>0.所以函数g(x)=在x∈(0,)上为增函数,则g()<g()<g(1)<g(),即,对照选项,A.应为>,C.应为<f(),D.应为f(1)2f()sin1,B正确.故选B.8.某班一学习兴趣小组在开展一次有奖答题活动中,从3道文史题和4道理科题中,不放回地抽取2道题,第一次抽到文史题,第二次也抽到文史题的概率是(

)A.;B.;C.;D.;

参考答案:A9.若复数为纯虚数,则实数a的值为(

)A.1

B.0

C.

D.-1参考答案:D10.函数(其中)的图象如图1所示,为了得到的图象,则只需将的图象(

)A.向右平移个长度单位

B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位

D.向左平移个长度单位

参考答案:A由图象易得,且函数的最小正周期为,所以.又由图象过点,得,则,得,又,所以.所以.将其向右平移个长度单位,即可得到函数的图象.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若关于x的不等式对任意恒成立,则a的取值范围是______.参考答案:【分析】分离参数可得不等式对任意恒成立,设,求出函数在上的最小值后可得结果.【详解】∵关于不等式对任意恒成立,∴对任意恒成立.设,则,∴当时,单调递减;当时,单调递增.∴,∴.∴实数的取值范围是.故答案为.【点睛】解答不等式在某区间上的恒成立问题时,常用的方法是分离参数法,即通过参数的分离,把不等式化为一边只含有参数、另一边只含有变量的形式,然后通过构造函数并求出函数的最值后可得所求.解题中常用到以下结论:恒成立或恒成立,当函数的最值不存在时,可利用函数值域的端点值来代替.12.执行如图所示的程序框图,输出的S值为.参考答案:7【考点】程序框图.【分析】模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的S,i的值,当i=3时,不满足条件i≤2,退出循环,输出S的值为7.【解答】解:模拟程序的运行,可得S=1,i=1满足条件i≤2,执行循环体,S=3,i=2满足条件i≤2,执行循环体,S=3+4=7,i=3不满足条件i≤2,退出循环,输出S的值为7.故答案为:7.13.某校高三年级3个学部共有600名学生,编号为:001,002,…,600,从001到300在第一学部,从301到495在第二学部,496到600在第三学部.采用系统抽样的方法从中抽取50名学生进行成绩调查,且随机抽取的号码为003,则第二学部被抽取的人数为

.参考答案:1714.若在上是减函数,则的最大值是

.参考答案:-1略15.已知函数,则

。参考答案:16.设实数x,y满足条件则z=2x﹣y的最大值是

.参考答案:1【考点】简单线性规划.【专题】计算题;数形结合.【分析】画出对应的平面区域,求出可行域中各个角点的坐标,分析代入后即可得到答案.【解答】解:满足约束条件的平面区域如下图所示:联立可得.即A(1,1)由图可知:当过点A(1,1)时,2x﹣y取最大值1.故答案为:1【点评】本题考查的知识点是简单线性规划,其中根据约束条件,画出满足约束条件的可行域并求出各角点的坐标,是解答此类问题的关键.17.函数则k的取值范围是()

A.

B.

C.

D.参考答案:C略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)如图:是⊙的直径,是弧的中点,

⊥,垂足为,交于点.(Ⅰ)求证:=;(Ⅱ)若=4,⊙的半径为6,求的长.参考答案:(Ⅰ)证法一:连接CO交BD于点M,如图1………1分

∵C为弧BD的中点,∴OC⊥BD

又∵OC=OB,∴RtΔCEO≌RtΔBMO……………2分

∴∠OCE=∠OBM……3分又∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC……4分∴∠FBC=∠FCB,∴CF=BF……………5分证法二:延长CE交圆O于点N,连接BN,如图2……1分∵AB是直径且CN⊥AB于点E∴∠NCB=∠CNB……2分又∵弧CD=弧BC,

∴∠CBD=∠CNB………3分∴∠NCB=∠CBD即∠FCB=∠CBF…………………4分∴CF=BF…………5分(Ⅱ)∵O,M分别为AB,BD的中点∴OM=2=OE∴EB=4…………7分在Rt△COE中,………………9分∴在Rt△CEB中,……………10分19.已知函数的最小正周期为.(Ⅰ)求的值及的单调递增区间;(Ⅱ)求在上的最大值和最小值.参考答案:略20.设数列满足,,.(1)求数列的通项公式;(2)若数列,求数列的前项和.参考答案:(1);(2).

(2)由(1)可得考点:数列的求和;数列的递推公式.21.已知不等式mx2﹣2x﹣m+1<0.(1)若对于所有的实数x,不等式恒成立,求m的取值范围;(2)设不等式对于满足|m|≤2的一切m的值都成立,求x的取值范围.参考答案:考点:一元二次不等式的应用.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)当m=0时,经检验不满足条件;解得m≠0时,设f(x)=mx2﹣2x﹣m+1,则由题意可得有,解得m∈?.综合可得结论.(2)由题意﹣2≤m≤2,设g(m)=(x2﹣1)m+(1﹣2x),则由题意可得,由此求得x的取值范围.解答:解:(1)当m=0时,1﹣2x<0,即当时不等式恒成立,不满足条件.…(2分)解得m≠0时,设f(x)=mx2﹣2x﹣m+1,由于f(x)<0恒成立,则有,解得m∈?.综上可知,不存在这样的m使不等式恒成立.…(6分)(2)由题意﹣2≤m≤2,设g(m)=(x2﹣1)m+(1﹣2x),则由题意可得g(m)<0,故有,即,解之得,所以x的取值范围为.…(12分)点评:本题主要考查一元二次不等式的应用,函数的恒成立问题,体现了分类讨论和转化的数学思想,属于中档题.22.选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程是,曲线C2的极坐标方程为.(1)求曲线C1,C2的直角坐标方程;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论