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文档简介

第二单元友谊的天空第五课交友的智慧5.2网上交友新时空1.政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;2.道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;3.法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;4.健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;5.责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。核心素养目标:一、网上交友朋友圈1:这是我的微信头像,因为我觉得这个头像很符合我自己,不帅却幽默。平等性朋友圈2:在日常生活中我沉默寡言,但我的网友中却很多,有学生、公司白领、老师等。我喜欢在网上和别人交朋友的这种感觉,因为网上没有现实中朋友对我外貌的那种挑剔的眼光。朋友圈3:我的网友我来决定。他可以想做什么就做什么,也不用顾及身边人的感受。不过他和网友从没见过面,也没告诉他们自己的真实姓名和身份。自主性友谊友谊

友谊友谊友谊友谊友谊从小凡的经历中,总结一下网络交往的特点。探究活动:小凡档案(一)虚拟性虚拟平等自主网上交往的特点小小辩论赛网上交往利多网上交往有弊多VS1.互联网为我们提供了交往的平台,增加了交往的机会。2.结交网上新朋友,拓展交往圈;3.促进自身发展和社会和谐…1.忽视现实中的人际交往;网上交友缺乏信任;2、虚拟的交往难以触摸到生活中的真实3.影响学习成绩;4.网络欺诈,身心受伤,财产损失…网上交往既有利又有弊感悟人生探究分享电子商务互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。网上交友的那些事儿我的网友大多是喜欢科学的,男女生都有,有学习好的也有不太好的,因为爱好相同,所以都是很聊得来的网友。我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定!我的网友很多是外国的,虽然没见过,也不了解他们的真实生活,但可以随时发信息,就像我和小梅,虽然不在一块,但是沟通也很方便!思考:网络交往有什么特点?平等自主虚拟思考:以前爷爷奶奶那一辈与他人联系的方式是什么?现在我们与他人联系的方式是什么?转变为写信、BB机视频聊天、发语音、发信息

网上交友小凡的网上交友故事思考:根据以下情境分析网上交友的利与弊?小凡在网上认识了许多天南地北各个知识层次的网友,有大学生、外国友人和老师。并从新加坡友人小刚那里了解了新加坡文化,感觉非常开心!渐渐小刚成了小凡快乐或烦恼时的倾诉对象,表情、红包、甚至是语音聊天都是他们常用的聊天方式。0网上交友小凡的网上交友故事思考:根据以下情境分析网上交友的利与弊?在网络中的小凡非常活跃开朗,经常利用自己的多个网名,在不同平台发帖,有很多网友。他觉得网络让他感觉轻松自在,可以自由选择网友。但是,在现实生活中同学和老师眼中的小凡,沉默、内向,不喜欢说话,不与人交往,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。网上交友笔记:如何正确认识网络交往?(网上交友的利与弊)?p55⑴利:具有虚拟,平等,自主的特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展人际交往圈。⑵弊:网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。网上交往既有利又有弊(双刃剑)

小红是初二的学生,从网上认识了几个投缘的朋友,关系非常融洽。最近小红很烦恼,一位网友心情不好找她倾诉,小红也很为她担心,每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,为此被老师批评了好几次。还有一位网友找小红借钱。小红很纠结,现在不是该为朋友付出的时候吗?她该怎么办?来自网络的朋友同学们,来帮小红想想办法吧!二、慎重结交网友网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。网上交友需理性微信中晒照片

李先生携家人从国外旅游归来,家中价值10万余元的财物被偷。经警方调查,犯罪嫌疑人居然是曾在他家做过的保姆。因在微信上发现李先生全家在国外旅行,趁家中没人盗取价值10万余元物品现实交往持续时间

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