六年级上册美术说课稿-2.6 富有情趣的小礼盒丨岭南版_第1页
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六年级上册美术说课稿-2.6富有情趣的小礼盒丨岭南版一、课程背景本次课程的主题是“富有情趣的小礼盒”，是六年级上册美术课程的一部分。通过学习本课程，学生将能够了解礼盒的基本构成和制作方法，同时培养学生的审美能力和动手能力。本课程适合年龄为11至12岁的学生群体，课程时间约为2课时（90分钟/课时）。二、教学目标1.了解礼盒的基本构成和制作方法；2.熟练掌握新型材料、工具和技法的使用；3.培养学生的审美能力和动手能力；4.注重教育并激发学生的创意思维，培养学生的个性和创新能力。三、教学内容和步骤1.教学内容1.了解礼盒的基本构成：包括盒子、盒盖、裱花纸和粘贴材料等。2.制作礼盒的方法：选择适合的材料和工具，根据需要切割、折叠、粘贴等操作步骤。增加小装饰物：利用装饰材料，如蕾丝、绸带等，为礼盒增添特别意义。2.教学步骤第一步：了解礼盒构成1.通过ppt或图片，讲解礼盒的构成和基本形状，以及一些基本概念，如尺寸、材料等。2.学生讨论礼盒的作用和重要性，引导学生思考如何制作富有情趣的小礼盒。第二步：制作礼盒1.通过视频或实物演示，介绍礼盒的制作过程，包括选择材料、切割、折叠、粘贴等步骤。2.学生根据教师的演示完成礼盒的基本结构，注意操作的细节和技巧。第三步：装饰小装饰物1.让学生自由发挥，使用装饰材料为礼盒增添特别意义，如蕾丝、绸带、干花等。2.老师根据学生的创意，为学生提供技巧和指导。第四步：展示和分享1.学生展示自己的作品，并分享自己的制作过程和经验。2.老师和其他同学对学生作品进行评论和评价，激励学生积极参与课堂。四、教学重点和难点教学重点1.了解礼盒的基本构成和制作方法。2.培养学生的审美能力和动手能力。教学难点1.使用新型材料、工具和技法的操作技巧。2.培养学生的创意思维和个性创新能力。五、教学方法本课程采用多种教学方法，包括实物演示、视频讲解、自主创作等，旨在激发学生的学习兴趣和创意思维。同时，为了增加学生的参与度和互动性，本课程还将采用小组合作学习和展示分享等方式。六、教学评估为了充分评估学生的学习效果和教学质量，本课程将采用以下评估方式：1.日常学习表现得分评估学生的课堂表现、作业完成情况和出勤情况等。2.作品评估得分根据制作作品的完成度、美观度、创意度等方面评估。3.课堂表现得分评估学生在课堂上的合作贡献、展示分享等方面的表现。七、教学资源本课程所需的教学资源包括：ppt讲解、视频演示、实物模型、装饰材料等。八、教学反思对于这门课程，我需要注重学生的实际操作和动手能力的提高，同时也要注重对学生的感性引导，以激发学生的创意思维和表现能力。在教学中，我还需要

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