2023年高等教育教育类自考-05619心理咨询与辅导考试历年重点考核试题含答案

2023年高等教育教育类自考-05619心理咨询与辅导考试历年重点考核试题含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共50题)1.依据团体的计划程度和展开特征，可把团体分为（）A、结构式团体和非结构式团体B、开放式团体和封闭式团体C、同质团体D、异质团体2.课堂管理模式效率高，教师控制性强，而学生自主性差的是（）A、专制型B、放任型C、民主型D、恐吓型3.论述学习辅导的内容。4.咨询的责任和目的是帮人解决问题，替来访者做决定。5.社会考察是心理辅导课程的活动形式。6.倾听的功能是（）A、有助于建立良好的咨询关系B、有助于宣泄来访者的情绪C、有利于咨询工作的展开D、有利于旁听者了解情况7.心理教育的功能是以防治性目标为主，发展性目标为辅。8.下列关于咨询师与来访者的关系中哪一类人最适合建立咨询关系（）A、陌生人B、师生C、朋友D、亲属9.以下属于高中生心理发展基本特点的是（）A、平衡性B、稳定性C、自主性D、开放性10.要全面了解学生的心理健康状况，应选用的测验是（）A、瑞文测验B、症状自评量表C、卡特尔16因素个性测验D、渐进矩形测验11.哪种情绪说明工作者进入了真正意义上的危机（）A、怀疑B、停滞C、失望D、淡漠12.下列对精神分析理论中的“自我”描述正确的是（）A、是人格结构中的意识部分B、遵守“现实原则”C、代表理性和常识D、是道德规则的人格内化13.比尔斯第一次使用了“职业辅导”这一名词。14.咨询师对人性的看法，直接关系到咨询中关系取向。15.选择休闲行为要注重个人需求与社会价值取向的一致性。16.心理咨询的外部目标是指（）A、咨询专业组织设定的咨询目标B、咨询师拟定的咨询目标C、某咨询流派拟定的咨询目标D、来访者拟订的咨询目标17.下列不符合咨询关系的道德性的是（）A、咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者B、咨询关系结束后，应来访者的邀请，咨询师可以与他成为私下的朋友C、咨询关系建立后，咨询师可以在收费标准之外另行收取其它费用D、咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物18.职业能力分为一般职业能力和特殊职业能力。19.下列不属于了解自己辅导基本内容的是（）A、了解职业个性B、了解职业兴趣C、了解职业能力D、了解职业理想20.个人咨询面谈的时间一般一次定为（）比较合适。A、50分钟—1个小时B、30分钟—40分钟C、1个半小时D、2个小时21.下列对会谈收集资料的性质描述错误的是（）A、全面而准确的获知与来访者求助的问题相关的信息B、收集资料是咨询师获得和澄清来访者资料的过程C、收集资料的重点是认知信息D、咨询师应该更多地了解来访者问题背后的感受22.造成职业枯竭的个人原因主要是（）A、完美主义B、工作忙碌C、性格内向D、个性孤僻23.咨询师自我心理保健的途径主要有（）A、忘我工作B、认知调整C、生活调整D、创造与学习24.在学习计划制定的原则中，由于情况的变化，修改局部的计划属于（）A、差异性原则B、发展性原则C、可行性原则D、变通性原则25.给当事人忠告和建议，给当事人一个肯定答案，这就是心理咨询的根本目标。26.建立学生心理档案应该尽可能选用“本土性”高的量表。27.对心理咨询的特点理解正确的是（）A、心理咨询提供的是一种心理帮助B、心理咨询服务的对象是需要帮助的病人C、心理咨询是一个咨询关系发展的过程D、心理咨询是一个独特的专业领域28.简述会谈的特点与作用。29.咨询关系是一种治疗联盟，治疗联盟的内化过程包括（）A、来访者产生积极的情绪体验B、提高来访者的自尊心C、促进来访者取悦性的改进D、促使来访者对咨询师产生认同30.推动开展以情绪人格辅导为主的学校心理辅导的心理学家及其理论是（）A、比尔斯的精神卫生运动B、罗杰斯的非指导性治疗C、帕森斯的职业选择理论D、艾里克森的生命全程发展观31.来访者中心心理咨询的最终目的是使来访者者达到“机能健全的人”的状态。32.空白屏幕33.学校心理辅导工作组的功能是（）A、选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B、对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育34.以规定的教学目标作为评价的参考标准，达不到教学目标者为（）A、学习障碍B、成绩不足C、相对学业不良D、绝对学业不良35.休闲具有多项功能，下列不属于休闲功能的一项是（）A、松弛身心B、治疗心理疾病C、满足个人需要与兴趣D、扩展知识和生活经验36.下列哪一本著作开创了心理咨询的新纪元（）A、《梦的解析》B、《职业选择》C、《一颗自我发现的心》D、《心理咨询和心理治疗》37.不人云亦云，反映了教师思维的（）A、独创性B、敏捷性C、缜密性D、深刻性38.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（）A、非功利性B、自主性C、生活性D、内隐性39.总是相当实际地进行逻辑思维，满足个体需求，这是指（）A、本我B、自我C、超我D、潜意识40.鉴别一个心理测验好坏的首要指标是（）A、信度B、效度C、区分度D、常模41.精神分析学派认为本我是人格结构中最原始的、与生俱来的潜意识部分。42.下列对学业落后的涵义理解有误的是（）A、智力有一定程度的缺陷B、在某些学习技能方面有一定的缺陷C、可归因为教育或环境剥夺造成D、没有额外的督促与辅导，儿童自己无法达到一般水平43.咨询报告会等同于团体咨询。44.春游和秋游属于心理辅导课程的（）A、活动形式B、训练形式C、实践形式D、社会考察45.来访者所表现出的感情转移的内容频度较多的是：（）、（恋爱情感）、两面情感。46.咨询关系中咨询师是一个示范者。47.开始阶段是心理咨询最主要的部分。48.在心理咨询中，从开始会谈到结束会谈时间通常控制在（）A、半小时B、50分钟左右C、1.5小时D、2小时49.咨询师的职业动机是单一的。50.简述青春期辅导的内容。第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案:A,B2.正确答案:A3.正确答案: 学习辅导目标主要是通过辅导使学生乐于学习，学会学习。根据学习辅导的目标，学习辅导主要有以下内容： （1）学习动机辅导 这个辅导解决学习动力问题，为什么要学习？为谁而学？这个问题解决得好就能变“要我学”为“我要学”。 （2）学习情绪辅导 这个辅导解决学习的情感问题，学习是一件愉快的事还是一件苦恼的事？这个问题解决了就为发掘学习潜力找到了一条光明大道。 （3）学习行为辅导 这个辅导是解决如何做的间题，是养成良好的学习习惯，有了良好的学习习惯，就能使学习效率提高，起到事半功倍的效果。 （4）学习能力辅导 这个辅导是解决智慧问题，是学习辅导的核心与归宿，有了较强的学习能力，就能更好地开发学生的智慧。4.正确答案:错误5.正确答案:错误6.正确答案:A,B,C7.正确答案:错误8.正确答案:A9.正确答案:C10.正确答案:B11.正确答案:D12.正确答案:A,B,C13.正确答案:错误14.正确答案:正确15.正确答案:正确16.正确答案:A17.正确答案:A,B,C,D18.正确答案:正确19.正确答案:D20.正确答案:A21.正确答案:D22.正确答案:A23.正确答案:B,C,D24.正确答案:D25.正确答案:错误26.正确答案:正确27.正确答案:A,C,D28.正确答案: 会谈的特点是： （1）目的的明确性。 （2）内容的选择性。 （3）过程的计划性。 （4）角色的规定性。 （5）单向非互惠性。 （6）关系的时限性。 会谈的作用有三方面： （1）收集资料。 （3）评估。 （3）治疗作用。29.正确答案:A,B,C,D30.正确答案:B31.正确答案:正确32.正确答案:精神分析理论的观点。精神分析中，强调咨询师的匿名立场，防止自我表露，对移情保持中立。33.正确答案:C34.正确答案:D35.正确答案:B36.正确答案:D37