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文档简介
2023年小学教师工作总结范文小学老师辅导工作总结1
本学期在培优辅差方面做出了肯定的工作,但收获不够志向。现对工作反思如下:一、原定培优辅差工作思路因为班级两极分化比较严峻,后进生相对较多,所以本学期培优辅差的工作重点放在了对后进生的转化上,优等生做好监督工作。二、实际工作操作1、对后进生,从日常细微环节做起。课堂上,更多地激励后进生发言,小组合作学习,让后进生作为本组汇报的发言人。大课间、课外活动主动带领这些学生嬉戏、活动,课下常常和他们闲聊、沟通。发觉他们思想上有起伏时,刚好给他们做思想工作。2、优等生的培优工作,课堂上的发言赐予适当确定,在他们爱好特长发展上,主动激励引导。三、工作反思经过一段时间的努力,期中考试还是取得了肯定的成效。但下学期,因为对学校的各种活动不熟识,很大的精力都放在了学生的活动上,造成培优辅差工作的不系统,最终致使期末考试优等生的成果不够尖,后进生的成果没上来。四、下期工作思路净心理清工作思路,坚持以学生为中心,确保培优辅差工作取得实效。小学老师辅导工作总结2
一学期以来,在老师们的关切和支持下,我在"培优补差"工作过程中,能依据实际状况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展。学生的学习动机,学习主动性大大地被调动起来,不管是优等生或是差生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的改变,以前是"要我学",现在是"我要学"。通过不断的加强训练,老师帮助学生获得一个个小胜利,学生的自信念,意志力得到很大的提高。现将一学期来的工作总结如下:
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小学老师辅导学生工作总结范文(通用6篇)
标签:总结
时间:2023-10-20
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?想必很多人都在为如何写好工作总结而苦恼吧,下面是我细心整理的小学老师辅导学生工作总结范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。小学老师辅导学生工作总结1
本学期,我注意培优辅导后进生工作,针对学生的详细状况进行分析,明确了制定的辅导安排、辅导的目标、和措施。我能依据实际状况,有步骤、有措施地实施落实辅导的内容,使学生能较好的得到发展。一、辅导目的和对象:在本学期的辅导工作中,以提高优生的自觉学习实力,巩固并提中学等生的学习成果,帮助后进生取得适当进步为主。在辅优补后进生活动中根据不同的辅导对像,进行不同难易程度的辅导。辅优的对象是检测在优秀的学生,主要是接着提高学生的阅读实力和说话实力,扩大阅读面摄取更多课外学问,使其在写作中能敏捷运用,提高写作水平,定时支配肯定难度的练习任务,全面提高语文实力。辅导的内容是教会学生敢于做题,会做题,支配基础的内容主他们驾驭,写话至少能写得出,支配他们摘抄,仿写,保证每个后进生生有话可说,有文可写。将训练重心放在训练后进生的口头表达实力,让后进生尝试说、敢于说、进而做到擅长说。二、主要措施:1.课内外辅导采纳一优生带一后生的一帮一行动,在排座位时我就这样进行。2.请优生说说学习阅历,后进生加以学习。
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小学老师辅导学生的工作总结范文(精选17篇)
标签:总结
时间:2023-10-20
时间如流水般匆忙流淌,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。那么你有了解过工作总结吗?以下是我整理的小学老师辅导学生的工作总结范文(精选17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学老师辅导学生的工作总结1
一、开展状况参加课后延时服务的学生分成两部分,一部分学生是周一至周五在班内完成作业,这部分占大多数;另一部分是参与爱好班,这部分学生偏少,我们开设了武术、合唱、太极、足球、口才等爱好班。二、主要措施1.学校组成由张春萍校长为组长的领导小组,从任课,教室支配、卫生、平安等方面进行全盘的考虑,让课后延时服务有序的进行。2.坚持自愿原则,学校根据学生自愿、家长托付、学校统筹的原则,由学生及家长向学校申请课后服务,学校并与家长签订《自愿参与课后服务协议书》。3.每个班级有两名任课老师进行看班,以本班老师为主,一来便利管理,老师依据本班教学状况,对学生可以进行有针对性辅导;二来符合家长和学生的意愿。4结合学校各爱好班时间支配,敏捷机动进行类似走班制的课后延时服务,有爱好小组活动的同学去参与爱好小组,当天爱好小组没有活动的回到班级参与课后延时服务。5.课后服务以学生完成作业为主,爱好班为辅,不集中辅导,不加重学生的课业负担,延时服务期间,学校支配中层领导巡察,切实保障学生的平安,和服务质量。
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小学老师培优补差辅导工作总结范文(精选12篇)
标签:总结
时间:2023-10-20
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作实力、阅历都有所成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么问题来了,工作总结应当怎么写?以下是我为大家收集的小学老师培优补差辅导工作总结范文(精选12篇),欢迎大家共享。小学老师培优补差辅导工作总结1
一个班级里难免会出现特性差异现象,总存在一些尖子生和后进生。为了使同学们有所进步、有所提高,充分挖掘其潜力,全面呈现自我,让他们找到自信念,培育他们对学习的爱好。“我把这个学期的培优补差工作详细做法总结如下:一、对于优秀生来说,重在培育其学习实力。对于成果优异的学生来说,他们学习实力强,自觉性强,这都是他们成果优异的一个重要缘由。但尽管这样,在课堂上,他们可能是学习的高手,但在课下,他们却不肯定会学习。特殊是小学生对学习方法的问题还并不是很明确。因此,应更多地培育他们学习的方法和习惯。例如,在课堂上,从复习,新授,练习,提高,小结等方面培育他们独立自主学习的习惯,使他们养成会学习的习惯,能交给他们的交给他们自己解决,尽量培育他们较强的学习实力。课下,则对他们布置额外的任务,使他们在驾驭基本的学习学问的同时,尽可能培育其更强的学习实力。二、对于后进生来说思想教化是培优补差的根本。老师倾注真诚的爱,在感情上亲近学生,在学习上帮助他们,在生活中关切他们,使他们真正感到老师可亲、可信、可敬。这样,他们才会主动亲近老师,才会乐意接受老师的指责和教化。平常我就留意面对全体学生,公允,公正对待每一位同学,通过谈心、个别沟通的形式,赐予全班学生同样的关切指导,同样的信任和敬重,同样的鼓舞和期盼。使每个学生端正学习看法,有主动进取的心态。平常的为人处事本着理解的原则,摸清同学们犯错的缘由和动机,想方法接触他的同学,与家长联系、与教过他的老师联系等多种形式,从侧面了解其学习生活背景、家庭教化背景、心理发展过程、成长经验等等,为转化工作奠定了良好的基础。对于思想不稳定,自我限制实力差的学生,我教化他们仔细调整他们的心态,帮助他们抵制外界不良因素的引诱,培育他们的自我限制实力,培育他们坚韧的意志。
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小学老师辅导员工作总结范文(精选25篇)
标签:总结
时间:2023-10-20
劳碌而又充溢的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论学问和业务水平都得到了很大提高,须要仔细地为此写一份工作总结。那么问题来了,工作总结应当怎么写?下面是我细心整理的小学老师辅导员工作总结范文(精选25篇),欢迎大家共享。小学老师辅导员工作总结1
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德。长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教化。如:为了培育学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神,告知学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。因此,在这次校运会中,我班夺得了团体赛第一名。二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。学校对少先队工作赐予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年1班的中队也不甘落后,主动响应。如:依据学校“流淌红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了激励我班队员主动参与学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,很多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫卫生等等。
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小学老师个人德育工作总结范文2023
标签:总结
时间:2023-10-17
总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才能的一种好方法,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是我细心整理的小学老师个人德育工作总结范文2023,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学老师个人德育工作总结范文20231
本学期,我校以镇中心小学德育工作安排为指导,实行上级部门关于进一步加强德育工作,落实教化部下发的《—关于基础教化改革与发展的确定》,以及《教化法》《老师法》《师德规范》和《小学生日常行为规范》为重点,启动教化观念的转变,加强和改进未成年人思想道德建设,以教学为中心,以质量求生存。调动老师的主动性,充分相识老师这一职业的责任感和使命感,以强大的凝合力和工作热忱投身于教化教学之中。1、健全德育领导机构,充分发挥领导干部的模范带头作用。德育工作是一所学校的首要工作,其成败干脆确定了一所学校的办学质量,学校成立了以吴龙顺为组长的德育领导小组统帅全校师生的德育工作,领导班子以“说实话,鼓实劲,干实事,求实效”的工作作风使广阔师生的思想意识和道德修养有了很大提高。2、加强老师管理,发扬爱岗敬业,无私奉献精神。老师是学校教化教学的中坚力气,其思想意识和教化理念干脆确定着学校教化工作的成败。为了用先进的教化理念和纯净高尚的。教化思想武装老师的头脑,我校以“师德建设”为主干线,主动开展了“爱与责任,师德之魂”活动,集中整治老师师德问题,通过学习有关教化的法规文件,进行了老师自查互查,学生及家长给老师、学校提建议等方式,整顿老师作风,受到了良好的教化效果,老师在社会上也树立了良好形象。树立以刘春梅老师为典型,他们教学成果突出,治学严谨,能够主动~地完成学校布置的各项工作。这正是高尚师德的体现,像这种无怨无悔献身教化的精神在我校已经蔚然成风。
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小学老师值周工作总结范文
标签:工作总结
时间:2023-10-13
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,让我们一起仔细地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是我细心整理的小学老师值周工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。小学老师值周工作总结范文1
在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。一、上周主要有三大亮点1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够刚好下班,组织学生早读。部分班级小干部的管理实力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能根据常规有序活动。2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很刚好、细致,校内的卫生总体较好。3、校内的教研氛围也很深厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够主动主动地听课、评课,体现了我们友小老师们相互学习,共同提高的深厚教研氛围。二、三点不足1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到快、静、齐。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到志向的感觉!希望班主任和辅导员老师引起重视,加强教化,并参加指导。
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小学老师个人校本研修工作总结范文(精选10篇)
标签:总结
时间:2023-09-30
时间荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,不妨坐下来好好写写工作总结吧!想必很多人都在为如何写好工作总结而苦恼吧,以下是我为大家收集的小学老师个人校本研修工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。小学老师个人校本研修工作总结篇1
老师肩负着教书育人的职责和义务,老师是教授者,更是学习者,学习是老师的终身必修课。不进则退,随着现代教化的发展,时代对老师的要求越来越高,为了提高老师的师德素养和教学业务潜力,也为了进一步提高学校教化工作质量,县教化局、学校开展了一系列的校本培训。这些校本培训无疑为我们搭建了一个广袤的平台,促进我们快速地发展和进步。在这一学年的时间里,我仔细进行着研修,从自己的教化教学中找寻突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下:一、端正思想,高度重视。在校本研修期间,本人是以主动进取的精神去完成这次任务的,我信任任何的收获都离不开辛勤的付出,校本研修是我们提升专业水平的平台,也是把学问转化为力气的平台,只有在校本研修中仔细实践从培训院学到的理论学问,我们的进步才能与日俱增,我之所以去学习是因为我渴望进步,进步还须要在一步一步的扎实的教学实践中去实现。我很珍惜校本研修的机会,即使会遇到困难,也在所不辞,即使很辛苦,也不埋怨,不退缩。为确保研修任务的顺当进行,我一起先就制定了研修安排,在研修的过程中严格根据安排来实施,不管是个人的任务还是小组的任务,我都专心参加其中,尽最大的潜力去完成,从不因为私事而耽搁研修的进展。
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2023年小学老师评职称个人工作总结范文(通用10篇)
标签:总结
时间:2023-09-30
劳碌而又充溢的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作实力、阅历都有所成长,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。那么问题来了,工作总结应当怎么写?下面是我整理的2023年小学老师评职称个人工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学老师评职称个人工作总结篇1
自20xx年9月参与工作以来,我在政治思想、师德修养、教化教学等方面。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,认仔细真办事,尽职尽责地完成校内各项教化教学任务。作为一名新老师,我工作非常努力。在教学上,我虚心向他人学习,悉心钻研教材,依据学生的实际水平和潜力,由浅入深地设计教学环节。因材施教,专心调动学生在课堂教学中的主体作用,使学问传播、潜力熬炼、情感培育都能取得较好的效果。另外,我还注意探讨,潜心钻研,专心参与各种业务学习培训,仔细学习借鉴、揣摩反思各种教化教学新理念和新方法。努力提教化教学业务水准,工作之余不忘学习专业学问,提高专业素养。做为老师,除了教书外还应懂得育人。任教以来,我始终把育人放在首位。在管理班级期间,我都能充分了解班级的每一个同学详细状况,包括家庭状况、思想状况、交际状况,因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候,帮忙抚慰他;在他们犯了错误的时候,以理劝服;在他们懵懂浑混的时候,以爱感化他。并与家长成为挚友,深化学生家庭刚好沟通和反馈学生在校的表现,共同商计和制定教化学生的方案和思想,营造教化的氛围,深受家长的好评与信任。在工作中我也很在乎学生,几乎把学生当成亲人来对待,当成是自己的亲人来教化。在这两年的工作中,我仔细履行职责,教书育人、为人师表。工作以来一向从事小学数学和英语教学工作,每次所任教班级的学生成果合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成果。受到了师生、领导的一样确定与好评。
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小学老师年度工作总结范文(精选17篇)
标签:年度总结
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