初中学校课外读物自查报告（3篇）

第初中学校课外读物自查报告（3篇）

初中学校课外读物自查报告（通用3篇）

初中学校课外读物自查报告篇1

学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能让一个人终生受益。总而言之，在初中三年的学习生活中，我存在许多的错误与不足，为了弥补这些不足，并且为此检讨自身，写下这份心得体会，并且定下一份暑假计划，以用来完善自己，

“集腋成裘，众擎易举”须知成功都是有不断的努力与拼搏蕴蓄堆积而成的。初中三年的学习，重在与基础的练习，而恰好基础方面是我最为薄弱的。于是要想得到进一步的提升，我自己必须改正和学习四方面要求。

一、注重基础知识的学习

俗话说:“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”不论做任何事，基础都由为重要，更何况是学习。若能将基础知识全面地并且熟练地掌握和应用，呢么任何难题都会迎刃而解。因此，在这暑假生活中，我应该利用大部分时间去注重基础知识的牢记，而不是一昧地为了做题而做题。

二、提高学习效率

学习不是讲究时间的长短，我的身边也常有类似的例子，某同学学习十分刻苦，在学校学，回家也学，时不时还会熬夜，但成绩总是不理想，那么其中便存在学习效率这一问题。所以我认为，我们应该善于利用学习时的每一分秒，劳逸结合，适当的休息娱乐有助于大脑的调节。对于一些重点知识，应该用笔记下来，而不是纯粹靠大脑记忆。做过的题型要懂得举一反三，不要做过了就丢掉或是忘记。对于一些较难的，一时半会儿无法解决的问题应该及时寻求帮助。在他人的提示下，不仅会获得相关知识的温习还能节省时间。平时上课时，老师讲过的题如果重复提起，也应该认真听讲，做好笔记，如果在这过程中走神，势必会影响学习的效率。

三、学习要带有主动性

只有积极主动学习，才能够对学习越发地感兴趣，而兴趣是学习的先决条件，所以我应该对学习带有主动性，主动去接受新的知识，要善于向人请教，不懂的地方一定要弄明白，一点一滴地积累，才能获得进步。

四、要具有良好的性格与习惯

每天要带有好的心情去学习，与人的交往要和谐相处，对于自身的一些不好的习惯，例如：叛逆的性格、做事不拘小节，都应该及时更改。对于家长的教唆，应“择其善者而从之，其不善者而改之”，而对一些伪善的言论应选择“听即忘”，不能将其纳入自己的性格，以导致自身性格缺失。

要做好以上的要求，也并非一朝一夕，需要长期的遵循。前人的经验可以借鉴，但必须结合自身的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，也有学习之外的。首先要养成好的习惯，合理分配时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等素质的培养，对于自身的优势和缺陷应该有深刻的认识。总之“学如逆水行舟，不进则退”无法完善这些缺点，则痛苦的终究会是自己。

初中学校课外读物自查报告篇2

根据《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》（百教34号）和__县督学办、教育局领导的指示精神，我校高度重视，即时成立领导机构,强化学校管理，制定迎检工作计划，加大经费投入，认真学习对照合格学校评估体系，建立健全有关档案材料,开展自查自评，抓好整改，合格学校建设取得了一定的成效。现将工作汇报如下：

一、学校概况

城关初中创办于1981年5月，占地面积19733m2，现有32个教学班，在校生2174多人，教职工129人。

根据学校“先做人，后做事，然后再做学问”的办学理念，立足学生的长远发展，我们强化学校管理，狠抓教育教学质量，完善校园建设，教育教学工作取得了优异的成绩。28年来，4次被评为地区、县级“文明单位”；被评为地区爱国卫生先进单位和自治区首批“文明庭院”；12月18日被评为__市一级甲等学校，是__县唯一一所荣获此殊荣的初中。

二、“合格学校”自评自查情况

（一）自查自评总得分988分。

（二）领导机构：

城关初中建设合格学校领导机构

组长：梁运仕（校党支部书记校长）

副组长：黄锦培（校党支部副书记副校长）

韦显学（副校长）

覃柳松（校党支部组织委员副校长教务处主任）

组员：李建华（政教处主任）

陆永冠（总务处主任）

黄贵党（政教处副主任）

潘积文（教务处副主任）

黄福弟（校办室秘书）

黄爱林（信息教员多媒体管理员）

全体班主任

（三）建设工作情况

1、贯彻方针

①我校全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，重视培养学生的学习能力、创新精神和实践能力。坚持面向全体学生，有措施帮助学习困难学生的措施，使所有学生都能在教育教学活动中取得进步。

我校办学理念清晰，符合素质教育的要求。

城关初中的办学理念：先做人，后做事，然后再做学问

②我校有明确的办学目标，有切实可行的发展规划及落实的具体措施和监控体系。各年级、各部门有落实规划、目标的具体措施，全校形成目标管理体系。

三、存在的主要问题和努力的方向

在上级党委政府的统一领导下，在县教育局的具体指导下,在我校广大师生的共同努力下，我校在建设“合格学校”的过程中，取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一定的差距，还存在一些问题和困难，今后,我们将继续努力,为把城关初中建设得更加美好而奋斗：

1、由于生活困难、基础差、受各种不良思想影响等原因，我校学生仍有个别辍学现象，特别是边远山区的学生，辍学现象时有产生，要彻底控制辍学现象，还要做细致的工作。

2、依法治校，依法促教，狠抓党和政府办学方针的落实，加强学校管理，提高办学效益。

3、全面实施素质教育，把我校办成具有时代特征的新型学校，努力培养高素质的合格人才。

4、加大教育经费投入，努力改善办学条件。在原

有的基础上，创办更高标准的学校。

5、与时俱进，深化教育改革，全面提高我校全体学生素质，为促进我校教育、教学持续、健康、快速发展而努力奋斗

初中学校课外读物自查报告篇3

一、加强学生食堂精细化管理

我校是一所民族寄宿制小学，学生在校就餐，食堂每天准备大量食材供学生使用，学校还专门为学生准备营养餐，力求荤素搭配，营养均衡。在学生营养餐方面我们着重开展工作，小学生正处于生长发育阶段，身体需要大量营养供给，因此在学生营养餐方面我们着重开展工作，由于小学生大的水果吃不上，所以学校食堂将各种水果切成小块，合理搭配，满足小学生对各种水果的需求。

二、加强营养改善计划管理

学校从实际出发，多途径、多形式地开展学生营养改善工作。供餐模式以学校食堂供餐为主、蛋奶计划为辅，供餐内容包括完整的营养早餐、营养午餐，提供蛋、奶、肉、蔬菜等加餐或课间餐。食品原料采购本地化，通过集中采购等方式，妥善解决学校食堂副食品、蔬菜供应问题。

学校和有关部门要充分利用各种宣传教育形式，向学生、家长、教师和供餐人员普及营养科学知识，培养科学的营养观念和饮食习惯。学校要严格落实国家教学计划规定的健康教育时间，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为模式，在保证质量，营养健康的条件下做到勤俭节约，反对浪费，使广大学生能够终身受益。

三、努力开展专题教育活动

各班积极开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。根据学校所开展的工作，我们还陆续开展了国旗下讲话，强调粮食的重要性，要求树立节约观念、还特意召开班会、开展手抄报、黑板报竞赛，评出最反映本次自查活动的作品、悬挂横幅以及张贴节约用水、用电、粮食等等方面的内容，在餐厅张贴“光盘行动”，提醒同学们不要浪费食物，弘扬传统美德，厉行节俭。

四、充分认识开展制止餐饮浪费行为的意义

国家出台了一系列厉行勤俭节约、反对铺张浪费做法，取得了较大成效。尤其是国家政府转变作风密切联系群众规定出台后，我校坚决从我做起、率先垂范，以实际行动切实落实国家政府的响应，建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为,强调要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在校园营造浪费可耻、节约为荣的氛围。每看到有些同学将只吃了几口的馒头扔到餐桌上，将吃了几口的饭菜就倒掉，为了不让食堂里泔水桶装满剩饭，为了节约粮食，我校决定开展勤俭节约反对浪费自查活动，加强勤俭节约，反对浪费的宣传，加强勤俭节约，反对浪费的教育，让节约的观念深入每个师生心中。

五、认真落实制止餐饮浪费行为的各项措施

学校高度重视此次自查活动，学校各部门实行各种方案。政教处加大对学生的勤俭节约，反对浪费的思想教育、加强对学生就餐文明，并把厉行节约杜绝浪费纳入班级考核、班主任考核，并加强对浪费学生进行思想教育。我校按照工作要求，建立责任制，明确到人，切实做到任务明确、目标明确、责任明确、时限明确。严格要求各相关人员要如实反映情况，认真自查、核实、统计、上报。要对各项经费支出压缩、降低、削减有具体目标，且要在校务公开栏定期进行公示，接受监督。在就餐浪费方面，把厉行节约杜绝浪费纳入班级考核、班主任考核，校有关领导和专项工作负责人，要认真摸底、认真自查，并如实报送县教育局。为了进一步增强责任感和紧迫感，进一步加强管理意识，提高管理水平、明确管理责任。学校成立了厉行节约杜绝浪费建设节约型校园领导小组。

六、建立健全食堂节约用餐制度

学校实行专人监督，可以为督察科人员编制监督就餐排班表，每班三人，实行早、中、晚三班制，分别为：早班6点——6点30分、中班11点30分——12点、晚班18点——18点30分，进行排班来监督管理食堂就餐的秩序，提醒同学们节俭用餐对打饭期间的浪费行为等不文明现象进行有效监督并进行管理。

七、建立制止餐饮浪费行为的长效机制

领导干部要持续开展“光盘行动”，倡议中要求学校食堂要开展多种形式的宣传活动，养成勤俭节约的文明好习惯，校领导要带头厉行节约、反对浪费，建立健全食堂节约用餐制度，坚决制止餐饮浪费行为