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文档简介

第第页田子坊的活动总结5篇田子坊的活动总结篇1

10月28日秋高气爽阳光明媚。由中国供销集团工会组织发起的“金秋赏红叶快乐健康行”登山活动,在景色优美的香山公园举行。中国供销集团档委副书记、工会主席杨凤禄同志做动员讲话。中国供销集团总部及11家出资企业共530多名员工参加了活动。在集团工会的精心策划和有序组织下,在各出资企业的积极配合下,活动取得了圆满成功。

此次登山活动是集团成立以来在整个公司范围内组织的首次大型集体活动,引起了以王文春总经理为代表的公司领导的高度重视,王文春总经理指示公司工会积极响应集团工会号召,组织广大员工踊跃报名参与。经公司工会积极呼吁动员,以张登涛和杨志华副总经理为代表的公司42名员工参加了本次登山比赛活动。

活动当天,随着比赛发令枪被扣响,大家争先恐后向终点进发。从东门到山顶的香炉峰,海拔557米,这不仅是体力的较量,更是对毅力的考验。凭借顽强的意志和健康的体质,我公司综合部副经理郑良会第一个到达终点香炉峰,一举夺得此次活动冠兵。我公司财务部副经理李娟发扬凭借敢于争先、奋勇拼搏的精神,最终取得了女子中年组第一名的`好成绩。

中国农发执行董事、总经理王文春就公司员工在登山活动中的表现,指出我公司代表队共42名员工凭借敢于挑战、顽强拼搏的信念。全部登上顶峰,到达终点表现出了良好的个人素质和团队协作意识。员工郑良会、李娟更是以不屈不挠、敢于争先的精神为公司赢得了荣誉,充分展示了中国农发人积极向上坚强不屈、顽强拼搏的良好精神风貌。极大地增强了集体荣誉感和团队凝聚力,推动了企业文化建设。

中国农发人在此次登山比赛中诠释的不畏艰险、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的登山精神,必将成为我们企业发展的不竭动力,只要高山犹在中国农发人将永不停止攀登。

田子坊的活动总结篇2

暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树活动。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:

1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;

2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;

3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;

4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;

5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;12日下午,六年级的学生从家里带来铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城哈密,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量。

田子坊的活动总结篇3

20xx年8月5日至8月14日,xx大学“xx”社会实践调研团队赴xx省日照市进行了为期10天的生态调研活动。此次生态调研活动运用了问卷调查和实地考察两种方式,综合分析了三种不同群体的观点,分三个阶段进行了对日照海滩生态环境保护的调研。

在前期的准备阶段,队员们查阅了日照海滩生态保护的相关政策和现状。就日照港退港还海的搬迁计划,日照市“以法管海、科学护海、立体净海、退用还海”生态用海四大工程,“海陆统筹、河海共治”“治海先治河、治水先绿山”的日照模式,这三大环保政策展开了讨论和分析,初步了解到日照市政府部门对于海滩生态环境保护是相当重视的。随后针对一些在讨论和分析中发现的问题,队员们设计出网上调查问卷,并首先收集了部分日照本地居民的问卷结果,再根据问卷结果反馈适当的调整了问卷的部分问题。在准备阶段,团队各成员明确了本次社会实践的目的和成员分工,制定和认真研读了本次活动的安全注意事项,确保了调研工作的顺利进行。

在实践阶段,队员们首先发布了修缮后的网上问卷,收集到本地居民和外地游客填写的共150份问卷结果。之后又在日照市华润万象汇、太阳广场两地进行线下纸质问卷调查,共收集到43份纸质问卷结果;并且在调查过程中队员通过与填写人的深入交流,发现并记录了一些问卷未涉及到的问题。

在实践阶段除了问卷调查,队员们还同期进行了实地考察工作,在万平口、山海天浴场、灯塔等日照的几大海滩风景区,和日照水运基地泻湖岛进行了细致的实地调研。队员们根据问卷调查中发现的一些问题进行了重点考察,其中最重要的两个问题就是海滩浒苔泛滥和生活垃圾污染。在实地考察中队员们发现除万平口景区之外,其他海滩均有较为严重的浒苔污染。随后在队员们采访山海天浴场环卫工人时,了解到浒苔污染的问题每年都有,而且政府和景区管理公司投入了大量人力物力去清理,但是同时带来的是环卫工人的工作时间过长、工资过低导致生活得不到保障。此外队员们还进行了海滩垃圾清洁志愿活动,清理了山海天浴场一片100米长的海滩上的生活垃圾。队员们发现海滩生活垃圾主要以饮料瓶和食品包装袋为主,收集的数量多达满满两个垃圾袋。

在对于泻湖岛的实地考察过程中,队员们发现了一处工厂排污口,虽然没有在排污但是排污口附近的海水明显受到了污染。在与泻湖岛一桥之隔的泻湖北岸,队员们发现一个小型湖泊水质混浊,甚至散发出恶臭,在不远处一片的河床早已干枯。泻湖沿岸的这些污染现象与郁郁葱葱的泻湖岛形成鲜明的对比。

在对灯塔岩石海岸的实地考察中,队员们发现岩石水洼的小生物生态系统已经遭到严重破坏,水洼的积水浑浊不清,岩石上还扔着一些生活垃圾,有些游客拿着网捕捞水洼里的小鱼小虾。除此之外由于灯塔毗邻港口,此地的浒苔污染最为严重,甚至泛起浒苔组成的绿浪。从灯塔远眺港口,能望见港口因为准备搬迁遗留的许多建筑垃圾。

最后的总结和应用阶段,队员们针对这几天的见闻和感触,将193份问卷结果分类汇总起来,综合分析得出了一份问卷报告。并在准备阶段和实践阶段的基础上,更加深入查阅了详细的资料,得到一份社会实践报告。在几经修改之后,队员们将这两份报告递交给了万平口景区管理公司,并投稿到了政府邮箱。队员们与万平口景区管理公司的负责人深入交流了意见,帮助队员们进一步完善了社会实践报告,同时他们表示接纳了队员们报告中给出的建议,表示将对景区的生态环境保护和环卫工人的福利政策进行优化和调整。

队员们的社会实践结束了,但是日照海滩的环境保护工作还远远没有结束。海边环境的保护不仅仅需要管理部门的相关治理措施,更需要的是每个游客、每个公民的自觉性。队员们应该在后续的大学生活中积极宣传环保知识,为了绿水青山而不懈努力。

田子坊的活动总结篇4

上周,我作为家委会成员参加了太铁一幼小六班的家长参观活动,真实地走进了孩子的课堂,直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况,感谢幼儿园提供了这样一次相互交流的机会,也感谢老师们辛勤的教育,感谢女儿在这一时刻让我收获到了她的成长和进步。通过参加这次活动,我深切感受到:

一是老师和家长的相互理解进一步增进。这次活动向家委会成员展示了太铁一幼生动的教学案例,使家长职员们和老师、孩子零距离地体验到了幼儿园的学习生活,体验到太铁一幼的教育教学特色,使我们家委会成员对幼儿园教育理念有了更深入的了解。

二是老师们对孩子们充满了爱和关怀。通过参加这次活动,在太铁一幼的.园区里我看到了老师们及园领导细心的呵护、无微的关怀、精心的照顾、耐心的引导、温馨地游戏,这些无不令所有家长啧啧称赞,佩服之至。

三是丰富的区域教学活动体现了科学的、启发式的幼儿教育理念,对孩子的长远发展有很大益处。在活动中,看到孩子们在不同的教学活动区域自由地绘画、尽情地游戏、创造性地利用废旧的物品做出数字、图形,还充满想象力地构建自己的积木王国,我切实感受到孩子的创造力和想象力得到了启蒙,孩子求知的兴趣变得更浓厚了。

四是更加深切地体会到陪伴孩子成长的过程是多么的幸福。孩子是一本书,是一本需要我们每一位家长去认真研读的书。今天的工作忙不完,也许明天还能继续,但是孩子成长的时光是永远不会倒退的。家长应该珍惜与孩子共同生活的每一天、每一时、每一刻,关注孩子所关注的,惊奇孩子所惊奇的,感受孩子所感受的,从内心去解读孩子,走进孩子的内心世界,把陪同孩子一起成长作为最美最真的快乐享受。

牛皓然入园已经七个多月了,我想衷心地对老师们说,孩子交给你们,我们放心,谢谢你们。作为家长,我们也非常重视把家庭教育搞好,把家庭建设成为孩子健康成长的温馨家园,努力使家庭教育和幼儿园教育形成合力。我相信,幼儿园也是孩子温暖可爱的家,在这里,孩子的每一天都是开心快乐的!

田子坊的活动总结篇5

11月9日,桃源九中组织全校师生开展消防安全知识专题教育活动,旨在全力打造平安和谐校园,遏制季节交替时期火灾高发势头,进一步提高学生的消防安全意识和自防自救能力。

活动中,利用主题班会课时间,根据自己学生的特点,有的年级由各班班主任给同学们宣讲具备安全知识的重要性,有的年级组织学生观看消防安全知识宣传片、火灾处置简报,有的年级举办消防知识竞答。通过一个个现实案例,同学们学习了安全预防、保护自身利益等基本知识,结合自己的生活经验总结出了正确的火灾事故处理方法。

随后,同学们紧紧围绕“出行安全”“宿舍安全”“食品安全”“运动安全”及“个人财产安全”等几个话

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