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文档简介
2021年江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、口腔上皮细胞中线粒体的分布、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,它们的共同点是()
A.实验全过程都要使实验对象保持生活状态
B.都必须使用高倍显微镜观察C.都需要用盐酸改变膜的通透性
D.都需要对材料进行染色参考答案:B2.豌豆种子黄对绿为显性,圆对皱为显性。甲为黄圆(YyRr),与乙豌豆杂交,后代四种表现型比例是3:3:1:1,则乙豌豆的基因型是(
)A.yyrr
B.Yyrr
C.yyRR
D.YyRr参考答案:B3.下列有关细胞中元素和化合物叙述不正确的是A.无论是鲜重还是干重,组成细胞的元素中C、H、N、S含量最多B.组成不同生物体的元素种类大体相同,含量相差很大C.细胞鲜重中含量前四位的是水、蛋白质、脂质和无机盐D.在细胞鲜重中O元素含量最多,干重中C元素含量最多参考答案:A4.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化合物(
)A.氨基酸、葡萄糖、碱基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸
D.脱氧核糖、碱基、磷酸参考答案:C5.科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是()
A.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB.高尔基体、线粒体、叶绿体在19.3h~21.3h活动旺盛C.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是0h~2hD.一个细胞周期可以用0~19.3h、19.3~38.6h表示参考答案:A6.叶面积指数是指单位土地面积上的植物叶的总面积,叶面积指数在一定范围内越大,叶片交错重叠程度越大。图2示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述中不正确的是
(
)A.图中A点代表的意义是光合作用强度与呼吸作用强度相等B.图中两条曲线所围成的面积代表有机物的积累量(植物干重增加量)C.叶面积指数大约在4-6范围,对农作物增产最有利。D.当叶面积指数达到8时,光合作用产物的量不再随叶面积指数增加而增加参考答案:D7.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是A.细胞质基质能为细胞代谢提供ATPB.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C.细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案:C8.下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关①尿素通过细胞膜
②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A.①②
B.①②④
C.③④
D.①②③④参考答案:C解:①苯通过细胞膜属于自由扩散的方式,自由扩散不需要载体蛋白和消耗能量,因此与线粒体和核糖体无关,①错误;②人成熟时的红细胞从血浆中吸收葡萄糖属于协助扩散,该运输方式不需要消耗能量,因此与线粒体无关,②错误;③肾小管壁上皮细胞吸收Na+属于主动运输,其载体蛋白是在核糖体上合成的,消耗的能量主要由线粒体提供的,③正确;④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸属于主动运输,其载体蛋白是在核糖体上合成的,消耗的能量主要由线粒体提供的,④正确;故选:C.【点评】本题考查了物质跨膜运输方式以及细胞器的功能方面的知识,考生要能够从线粒体和核糖体的功能着手,明确该运输方式需要载体蛋白和消耗能量,然后在选项中选择出主动运输方式的即可.9.下图为水绵结构模式图。恩吉尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。此实验证明了A.氧气是由水分解来的B.叶绿体是光合作用的场所C.光合作用能产生淀粉D.光合作用需以二氧化碳作原料参考答案:B10.下列可表示等位基因的是(
)A.D和d B.D和D C.d和d D.A和d参考答案:A【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上,控制同一性状的不同表现类型的一对基因,一般用同一英文字母的大小写来表示,如A和a。【详解】D和d是位于同源染色体上控制相对性状的等位基因,A正确;D和D表示相同基因,不是等位基因,B错误;d和d表示相同基因,不是等位基因,C错误;A和d表示控制不同性状的非等位基因,D错误。11.为了探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg?L-1、0.7mg?L-1、1mg?L-1、1.3mg?L-1、1.6mg?L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如图。根据实验结果分析正确的是A.该实验在做正式实验之前要进行预实验,目的是减少正式实验的误差B.2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长C.1mg?L-1的2,4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度D.0.4mg?L-1的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长参考答案:B【分析】据图分析可知,该实验的自变量是2,4-D溶液浓度,因变量是绿豆发芽过程中根、芽的长度,2,4-D溶液为0作为空白对照;浓度为0~1.6mol?L-l的2,4-D溶液,都能促进芽生长,浓度1mol?L-l左右促进效果最好;2,4-D溶液为0.4mol?L-l,促进根生长,大于0.7mol?L-l则抑制根生长,体现了生长素作用的两重性。【详解】该实验在做正式实验之前要进行预实验,目的是为正式实验摸索条件,A错误;据图分析可知,2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长,B正确;由题图可知,培养无根豆芽的最适浓度为1mol?L-l左右,C错误;根据图示可知,0.4mg?L-l的2,4-D溶液促进了芽和根的生长,D错误。12.图1是动物细胞的亚显微结构示意图;图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请回答下列有关问题:(1)图1所示细胞中,含有核酸的细胞器有______(填序号),该细胞进行有氧呼吸的主要场所是[
]______________。(2)图1中构成细胞生物膜系统的结构有______(填序号)。(3)图2中a、b、c三种细胞器分别对应于图1中的______(填序号)。欲分离这三种细胞器,应使用______法。为了研究图2所示生理过程,一般采用______法。(4)用台盼蓝对图1所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色。这一现象说明细胞膜具有______的功能。(5)下列物质是由图2所示过程形成的有_________(多选)A.抗体
B.血红蛋白
C.有氧呼吸氧化酶
D.胰岛素参考答案:
(1).①⑥
(2).⑥线粒体
(3).②④⑥⑦⑧
(4).①④⑦
(5).差速离心法
(6).同位素示踪法(标记法)
(7).控制物质进出细胞
(8).AD【分析】分析题图1可知,①是核糖体,②是细胞膜,③是中心体,④是内质网,⑤是细胞质基质,⑥是线粒体,⑦是高尔基体,⑧是细胞核;图2是分泌蛋白的合成和分泌过程,分泌蛋白以氨基酸为原料,先在核糖体上通过翻译过程形成肽链,然后先后进入内质网和高尔基体内进行加工,最后由细胞膜分泌到细胞外。【详解】(1)图1所示细胞中,含有核酸的细胞器有核糖体、线粒体,即①⑥;细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体即⑥。(2)图1中构成细胞生物膜系统的结构有细胞膜、细胞器膜、核膜,即②④⑥⑦⑧。(3)图2中a、b、c三种细胞器分别对应于图1中的核糖体、内质网、高尔基体,即①④⑦。欲分离这三种细胞器,可使用差速离心法。一般采用同位素示踪法(标记法)研究分泌蛋白的合成和分泌过程。(4)活细胞的细胞膜具有选择透性,用台盼蓝对图1所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。(5)图2合成的是分泌蛋白,包括AD。【点睛】本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求学生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确答题13.下列选项中,属于相对性状的是()A.菊的黄花与菊的重瓣花 B.南瓜的黄色与南瓜的圆形C.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 D.兔子的黑毛与兔子的白毛参考答案:D【考点】生物的性状与相对性状.【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.【解答】解:A、菊的黄花与菊的重瓣花不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;B、南瓜的黄色与南瓜的圆形不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;C、豌豆的高茎与蚕豆的矮茎不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,C错误;D、兔的白毛与黑毛符合相对性状的概念,属于一对相对性状,D正确.故选:D.【点评】本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.14.DNA分子中,若A=10%,那么G的含量是A.
10%
B.40%
C.
50%
D.
80%参考答案:B略15.草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者A.无核膜
B.无细胞壁
C.无细胞膜
D.无DNA参考答案:A16.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,因此,可将其应用于鉴别细胞的
死活.将细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞不会着色.但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色.利用PI鉴别细胞死活的基本原理是() A.死细胞和活细胞的细胞膜结构不同 B.活细胞能分解染色剂PI C.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入 参考答案:D【考点】生物膜的功能特性. 【分析】活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性,PI无法通过活细胞膜,活细胞核不被染色,而死亡细胞膜失去选择透过性,PI可以通过活细胞膜,细胞核被染色,说明活细胞的细胞膜能控制物质进出. 【解答】解:A、死细胞和活细胞的细胞膜结构相同,A错误; B、染色剂PI对于活细胞来说是有害物质,细胞不会吸收,B错误; C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量相同,C错误; D、活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI的进入,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查细胞膜的功能,要求学生理解细胞膜的选择透过性,理解一般细胞不需要的物质细胞膜不让通过.意在考查学生的理解能力. 17.对白血病人进行治疗的有效方法是将正常人的骨髓造血干细胞移入病人的体内,使病人能够产生正常的血细胞。移植之前需要捐献者和病人的血液进行组织配型,主要检测他们的HLA(人体白细胞抗原)是否相配。HLA指()。A.RNA
B.DNA
C.磷脂
D.糖蛋白参考答案:D18.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目
抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414
据表分析,下列推断错误的是(
)
A、6个亲本都是杂合体
B、抗病对感病为显性C、红种皮对白种皮为显性
D、这两对性状自由组合参考答案:B19.在生命系统各个层次中,能完整的表现出各项生命活动的最微小层次是A.分子层次
B.细胞层次
C.种群和群落层次
D.个体层次参考答案:B20.古诗云:“春蚕到死丝方尽.”下列有关“蚕丝”的叙述中正确的是()A.组成蚕丝的基本单位是核苷酸B.蚕丝形成过程一定有水产生C.蚕丝服装可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗D.蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N、P、Mg参考答案:B【考点】16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】1、蚕丝的主要成分是蛋白质,其组成元素是C、H、O、N等,基本单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质.2、酶具有专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应.【解答】解:A、蚕丝的主要成分是蛋白质,因此组成蚕丝的基本单位是氨基酸,A错误;B、蚕丝是由氨基酸脱水缩合形成的,因此其形成过程中一定有水产生,B正确;C、蚕丝的主要成分是蛋白质,会被蛋白酶水解,因此蚕丝服装不可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗,C错误;D、蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N,D错误.故选:B.21.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是A.使用显微镜观察玻片标本时应该两眼睁开、用左眼观察B.为了将位于视野右上方的物像移至视野中央,应向右上方移动标本装片C.由低倍镜转换高倍镜,不需要先升镜筒,直接转动转换器D.转换高倍镜后,应先将所要观察的物像移到视野中央参考答案:D22.下列叙述与细胞学说不符的是
(
)A.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用C.所有生物体都是由细胞构成的D.新细胞可以从老细胞中产生参考答案:C23.为有效预防与控制肺结核在学校的传播,按照河北省统一部署,我市要求各学校积极落实结核病体检工作,配合各级结核病防治机构做好新入学学生和教职工肺结核病的专项筛查工作.下列关于结核杆菌的推测错误的是()A.遗传物质是DNA B.没有核膜C.不含核糖体等复杂细胞器 D.具有细胞壁参考答案:C【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、原核细胞核真核细胞的遗传物质都是DNA.2、原核细胞没有核膜包被的细胞核.3、原核细胞只含有核糖体一种细胞器.4、原核细胞、植物细胞、真菌细胞都细胞壁.【解答】解:A、结核杆菌是原核生物,其细胞内含有DNA和RNA两种核酸,但其遗传物质是DNA,A正确;B、结核杆菌是原核生物,没有核膜,B正确;C、结核杆菌是原核生物,只含有核糖体一种细胞器,C错误;D、结核杆菌是原核生物,含有细胞壁,成分是肽聚糖,D正确.故选:C.【点评】本题借助于结核杆菌,考查原核细胞和真核细胞结构的区别,识记原核细胞和真核细胞结构的区别是解题的关键.24.某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个—SH,在肽链形成空间结构时,生成4个二硫键(—S—S—),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为
A.13278
B.13286
C.13294
D.15500参考答案:A25.某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示.请据图分析回答:(1)该化合物中含有游离的个氨基.该化合物的形成过程称为,其基本单位的通式可以用表示.(2)该化合物称为肽化合物,含有个肽键.(3)组成该化合物的氨基酸共种,其中R基相同的有个,这个R基是.由该化合物水解形成的氨基酸,在适宜条件下,能形成的五肽分子最多有种.(4)填写虚线框内结构的名称:A,B(从氨基酸结构通式的角度讲).(5)该化合物具有8个氮原子,其中个位于肽键上,个位于R基上.(6)该外毒素在形成过程中失去了个水分子,相对分子质量减少了.参考答案:(1)0
脱水缩合
(2)环状七或七
7(3)5
3﹣CH3
200
(4)肽键
R基(5)7
1
(6)7
126
【考点】16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】分析题图:图示为某外毒素的结构式,其中A表示肽键,是氨基酸脱水缩合形成的,其结构简式为﹣C0﹣NH﹣;B表示R基,组成蛋白质的氨基酸约有20种,它们的区别就在于R基不同.【解答】解:(1)由图可知,该化合物中不含氨基(﹣NH2).氨基酸形成多肽的形成过程称为脱水缩合,氨基酸的结构通式为.(2)该化合物是由7个氨基酸脱水缩合形成的环状七肽,含有7个肽键.(3)观察发现这7个氨基酸中有3个氨基酸的R基团都是﹣CH3,其余4个氨基酸的R基团都不相同,所以共有5种氨基酸.由该化合物水解形成的氨基酸共有7个,并且是5种,可以用字母3a、b、c、d、e表示,在适宜条件下,能形成的五肽分子可能有三种情况:只含有一个a时,形成的五肽为5×4×3×2×1=120种;含有2个a时,形成的五肽有120÷2=60种;含有3个a时,形成的五肽有120÷(3×2)=20种,即最多有200种.(4)由以上分析可知,图中的A表示肽键,B表示R基团.(5)由图可知该化合物含有8个氮原子,其中有7个在肽键上,还有1个在R基团上.(6)该外毒素在形成过程中失去了7个水分子,相对分子质量减少了18×7=126.故答案为:(1)0
脱水缩合
(2)环状七或七
7(3)5
3﹣CH3
200
(4)肽键
R基(5)7
1
(6)7
126
26.水通道蛋白对水有专一性,能使水分子顺浓度梯度进出细胞。下列有关说法,错误是A.水通道不能协助氨基酸进入细胞内B.水分子通过水通道的过程不消耗能量C.一种物质可能有多种跨膜运输方式D.加入蛋白质抑制剂会提高水通道跨膜运输水分子的速率参考答案:D【分析】由水通道具有专一性可知,该通道只允许水分子通过,又根据水分子是顺浓度梯度运输,可知,该过程是被动运输中的协助扩散,不需要消耗能量。【详解】A.水通道具有专一性,不能协助氨基酸进入细胞内,A正确;B.水分子通过水通道的过程是顺浓度梯度的,不消耗能量,B正确;C.一种物质可能有多种跨膜运输方式,如水可以通过自由扩散和协助扩散跨膜运输,C正确;D.加入蛋白质抑制剂会降低水通道跨膜运输水分子的速率,D错误。故选D。27.细胞学说的建立过程(顺序)为(
)①显微镜下的重大发现
②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进A.②①③④B.①②③④C.④①②③D.③②①④参考答案:A28.某科研人员对四种生物组织样品进行化学成分分析,得到其中一种生物组织成分中含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等,你认为是哪种生物的组织样品(
)
A.玉米
B.小白鼠
C.噬菌体
D.乳酸菌参考答案:A29.为提高大棚中蔬菜的产量,可采取的正确措施是()A.白天适当降温B.白天适当提高温度,夜间适当降温C.白天和夜间都应适当提高温度D.夜间适当提高温度参考答案:B.(1)白天有光,植物能进行光合作用,适当升高温度能提高光合速率,加快有机物的合成;(2)夜晚无光,植物只能进行呼吸作用,且在一定范围内,温度越低,植物的呼吸作用越弱,消耗的有机物越少,所以夜晚适当降低温度可以减少有机物的消耗.因此,为提高大棚内蔬菜的产量,根据生物学原理可采取的方法是白天适当升高温度,夜间适当降低温度.30.下列四组生物中,细胞结构最相似的是(
)A.小麦和番茄
B.大肠杆菌和酵母菌
C.大豆和变形虫
D.灵芝和豌豆参考答案:A试题分析:小麦、番茄、大豆、豌豆都是绿色植物,变形虫是动物,酵母菌、灵芝都是真菌,都是真核细胞;大肠杆菌是原核细胞。考点:本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。31.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为(
)A.b(c—18)+18a和18(b—a)
B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c—18)—18a和18(a—b)
D.b(c+18)—18a和18(b—a)参考答案:A32.孟德尔的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中,错误的是(
)A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前对母本进行去雄处理C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验D.孟德尔做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设参考答案:D【名师点睛】孟德尔发现两大遗传规律采用了“假说--演绎法”,即提出问题(在实验基础上提出问题)→做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)→演绎推理→检验推理(测交)→得出结论。33.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次() A.个体
B.种群
C.群落
D.生态系统参考答案:B34.现提供新配制的斐林试剂甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质①葡萄糖
②蔗糖
③胰蛋白酶
④DNAA.只有①
B.①和②
C.①和③
D.②、③和④参考答案:C35.组成玉米和人体的最基本元素是A.氢
B.氧
C.碳
D.氮参考答案:C36.下图是胎儿手的发育过程图,下列有关说法错误的是()A.胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开B.此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞C.若此时受到致癌因子的影响,细胞更容易发生癌变D.此过程中存在着细胞的分化参考答案:B【知识点】细胞的凋亡、衰老、分化、癌变。解:细胞的衰老是一种正常的生理现象,伴随整个生命过程。【思路点拨】理解细胞的分化、衰老、凋亡和癌变。37.肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质,但它们的功能不同,其原因最可能是A.组成元素不同
B.相对分子质量不同
C.分布部位不同
D.所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及多肽链空间结构不同参考答案:D38.卵细胞形成过程中卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体细胞的比是
A.1:1:2:4
B.1:1:1:2
C.1:1:2:2
D.1:1:1:3参考答案:D39.果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中就会出现:每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体()A.第1次
B.第2次
C.第3次
D.第4次参考答案:B40.下列关于核糖体的叙述,不正确的是(
)A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C.真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成D.细胞分裂间期的物质准备过程离不开核糖体参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导农业生产.如图是所做的相关实验及其结果,请回答相关问题.(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界环境因素主要是和,图甲给我们的启示是:在栽培农作物时要注意.(2)种植植物的密闭大棚内一昼夜中CO2含量变化如图乙所示.图中能表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有.一天中,植物干重最重的时刻是.一昼夜内植株的干重变大还是变小了?.在C点时,产生ATP的细胞器有.(3)装置丙(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响.根据该图的材料及装置,可以确定该实验的因变量是,自变量是.(4)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(图丁),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在实验之前,对称叶的总质量为c,在适宜光照下照射12小时后(左侧叶片是黑暗状态),从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g).则12h内有光部分叶片光合作用生产的有机物总量可用表示.参考答案:(1)CO2浓度
光照强度
合理密植(2)B和D
D或18点
变大
线粒体和叶绿体(3)单位时间内叶片上浮的数量(或者全部叶片上浮需要的时间)
光照强度(或者烧杯与灯之间的距离)(4)b﹣a【考点】3L:影响光合作用速率的环境因素.【分析】1、图甲中,随种植密度增大,田间的通风、透光条件都变差,故与P点比,限制Q点光合强度的外界因素是光照、CO2浓度.2、图乙中,B点和D点为二氧化碳的平衡点,此时光合速率等于呼吸速率;在6~18h之间二氧化碳之所以不断下降,是因为光合作用强度大于呼吸作用强度;比较图中的A
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