小学五年级书法教学工作总结

小学五年级书法教学工作总结时间过得飞快，转眼间一个学期就要结束了。在校领导和同事的帮助下，我成功地完成了本学期的工作。回顾这一学期，我感到既忙碌又充实，有很多需要总结和反思的地方。现在，我将对本学期的工作做出一个小结，以便促进自己的提高。一、加强学习，不断提高思想和业务素质。“学无止境，教无穷期”，只有不断学习才能保持教学的活力。因此，我一直积极学习。在这个学期里，我利用书籍和网络认真学习了各种有利于促进书法教学的知识。通过学习充实的教学理念，我明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展和知识的不断更新，我也被迫不断学习。我积极参加教研活动，在小组内听课、评课，利用网络媒体听名师授课等，不断提高自己在教育教学方面的水平。通过这些学习活动，我不断充实自己，丰富自己的知识和见识，为更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。在本学期，我努力将所学的各种教育、教学方法应用到课堂教学实践中，立足传统，力求让我的书法教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高书法教学质量。本学期，我负责教授五年级四个班和三年级两个班的书法课。在日常教学中，我坚持认真做好课堂教学的各个环节。课前认真准备，精心设计教案，并结合各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成。课后我认真批改学生的作业，采用不同的批改方法，以提高学生的书法水平。另外，我还及时写下教后感、教学反思，以便以后的教学积累经验。同时，我还积极与班主任沟通，了解学生，改进教法，培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的艺校书法兴趣班，我采用系统性、阶段性相结合的原则，定时定地定目标，确保每堂课都能让学生有所收获。总之，无论是在课堂教学还是在兴趣班教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让书法教学对学生的成长和发展起到更大的作用。1.优化文章格式，使其更加清晰易读。2.删除明显有问题的段落。3.对每段话进行小幅度的改写，使其更加流畅自然。在日常工作中，我发现了一些典型，通过树立典型来带动全体学生。每个班的作业都能达到规范要求，人人作业干净、字迹端正。整个年级的写字水平相对较高，为了树立班级典型，我经常在其他班的教学过程中展示好的地方，以此推动五年级各班写字水平的提高。为了提高五年级学生的书写水平，我从学生的双姿开始抓起，开设了书法作业展览区，并且班班树立了写字好的典型。在年级组、班级及个人典型的带动下，练习书法成为了一种风尚。为了促进学生书写水平的提高，我们积极组织学生开展丰富多彩的课外兴趣活动。本学期，参加书法班的学生已经达到了三十余人，经过一个学期的学习，学生的书写水平有了很大的提高。作品的发表和比赛的获奖都是兴趣班的学生，学员大多成为了书法的主力军。在反思本学年的工作时，我发现了自己的不足。在教科研方面，我加大了学习的力度，但在实践中的应用还不够到位，研究做得不够细致和实际，没有达到自己的目标。在书法教学方面，我觉得还有很多特色和创意的东西需要探索，我会继续努力寻找书法教学的特色点，