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五年级下册书法教学设计-4反文旁|北师大版一、教学设计背景在五年级下册书法教学中,学生已经能够掌握一些基础的书法知识和技能,包括横、竖、撇、捺等基本笔画和一些常用字的写法。此时,我们将开始学习一些比较高级的笔画,如点、提、挑、钩、撇捺相交等。其中,反文旁是一个相对较难掌握的笔画,需要学生在理解书法基本原理的基础上,通过反复练习才能掌握。二、教学目标知道什么是反文旁,能够分辨反文旁在不同字中的不同写法;能够正确理解反文旁的写法原则,能够自如地掌握它的笔法;能够正确运用反文旁的笔画,提高自己的书法水平;同时,在教学过程中,培养学生耐心、自律、细心等好习惯。三、教学重难点教学重点:知道什么是反文旁;能够掌握反文旁的笔画和写法原则;能够正确运用反文旁书写汉字。教学难点:理解反文旁的写法原则;分辨不同字中反文旁的不同写法。四、教学策略同时注重理论和实践的结合,在给学生讲解反文旁的写法原则和常用字的写法时,让学生进行实践并自行发现问题;采用示范-练习-点评的教学模式,教师先进行书写示范,然后让学生进行大量练习,教师对学生的练习进行点评和指导;采用小组合作学习方式,将学生分为小组,让学生彼此之间切磋,相互帮助,提高学生之间的合作意识。五、教学内容什么是反文旁反文旁属于右上、左上折钩类的笔画,常见于字体中,通常作为“文”、“语”、“彩”等字的组成部分。反文旁的写法原则反文旁的笔画起承转合之间要有适当的距离,既要足够明显,又不能过长,整个笔画的走势要流畅自然。在书写中,应注意以下几个方面:起笔,向上略微弯曲;上升时稍向右倾斜,往回走时撇头先下,再向左拉长;在下降的过程中斜向右下方提起笔,再往上提起,然后再向下划。常见字中的反文旁在常见的字中,反文旁的写法有所不同。以下是一些常见字中反文旁的写法:“串”字中的反文旁:笔画上与“口”字相同,下端在左侧向下弯曲;“孔”字和“也”字中的反文旁:相同笔画,不同的写法方式;“亚”字中的反文旁:左斜上方为“横钩”,右上方半透明的钩子即是反文旁;“彩”字中的反文旁:笔画从右向左穿过一个规则的“田”字形。六、教学过程1.导入环节让学生回顾之前的书法知识,复习基本笔画和常用字的写法。2.学习反文旁的概念和写法原则讲解反文旁的概念,并将其与常见字中的例子结合起来介绍;老师在黑板上演示反文旁的写法原则,让学生观察;学生跟着老师一起进行操练。3.反复练习反文旁老师出示篆、隶、楷等字体,要求学生找出其中带有反文旁的字;老师在黑板上写出带有反文旁的字,让学生模仿书写;让学生用纸笔练习反文旁的写法;让学生互相点评,共同进步。4.小组合作学习将学生分成小组,让他们互相切磋,相互帮助。每个小组应有一名组长,负责组织和协调。5.作品展示和总结老师挑选出几个优秀的学生作品进行展示,其他学生共同欣赏、点评。同时,老师对这节课的教学进行总结,并提出下一节课的预告。七、教学评价在教学过程中,学生们投入度很高,练习的时间也比较充分,能够从反复练习中获得进步。同时,教学方向明确,注重操练和指导
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