争做文明学生国旗下讲话稿范文(通用3篇)

1/1争做文明学生的国旗下讲话稿范文(通用3篇)下面是我细心整理的争做文明同学的国旗下讲话稿范文(通用3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】争做文明同学的国旗下讲话稿

敬重的老师、友爱的同学们：

早上好!

中国是历史悠久的文明古国，素有"礼仪之邦'的美誉。荀子说过："人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。'文明礼仪对个人来说，是思想道德水平和文化修养的外在表现；对国家来说，是社会文明程度和道德风尚的反映。而遵规守纪，则是养成良好文明习惯的基础，是我们顺当完成学业、提高自身综合素养的重要保障。

我校的校内常规十项检查提出了明确详细的纪律要求，是同学们在校学习生活的标准纪律规范，是保障良好教育教学秩序的重要基础。在此，我向全体同学发出倡议：模范遵守十项检查提出的纪律要求，养成良好文明习惯。

1、乐观参与升旗仪式，在仪式过程中保持宁静，升国旗时应肃立、行注目礼，仔细倾听老师或同学的发言，必要时鼓掌表示敬重或谢意；

2、仔细参与集会活动。班会课时将书本文具收到桌洞中，保持课桌干净，宁静、仔细地倾听老师或同学发言；

3、根据学校和班主任老师的要求按时进离校，生病或有事要严格履行请假手续，回校后要准时销假；

4、注意个人仪表行为，着装干净、大方、得体，符合中同学身份，在规定时间内按学校要求成套穿着校服，言行规范、举止文明；

5、以班级为单位仔细出好每一期黑板报，宣扬社会热点、学校时事，呈现班级同学的良好精神风貌；

6、住校同学严格遵守宿舍管理要求，仔细打扫宿舍卫生，整理好个人学习生活用品，按要求使用水电设备，营造平安、卫生、温馨的生活环境；

7、仔细做好班级日常卫生和周一扫除工作，养成良好个人卫生习惯，保持教室洁净、干净，为同学们的学习供应良好环境；

8、仔细参与眼保健操和跑操，养成良好用眼卫生习惯，乐观参与体育锻练，促进形成健康体魄，为提高学业水平和自身综合素养打下健康基础；

9、爱惜公物，放学后准时关闭教室的门窗和灯、扇、机、仪，爱惜消防栓、水电暖管线等公共设施，节省使用水电，构建和谐校内环境；

10、仔细上好自习课，保持宁静自习，仔细做好预习、复习工作，努力提高自习课效率。

同学们，自由是相对的，是有条件的。鸟儿在空中飞行，鱼儿在水中玩耍，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，还会很快死掉。世上没有不受约束的自由，纪律限制自由，又爱护自由。让我们共同携手，严格遵守学校各项纪律和规章制度，争做文明xx人，在校内中自由地学习和生活，享受成长的欢乐。

感谢大家！

【篇二】争做文明同学的国旗下讲话稿

敬重的老师，友爱的同学们：

早上好，我们学校在校领导的带领下，克服种.种困难，经过全校师生的不懈努力，已经拥有了一个文明、平安而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，同学们正在健壮成长。

可是就在这块漂亮的校内中，也会消失一些不和谐的音符，间或也有些令人不满足的现象消失，如：干净的校内里，有同学丢的纸屑、垃圾;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话，争吵，打架，搞不团结。以上种.种现象虽只是发生在极少数的同学身上，但却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

因此，从现在起，我们应当坚决摒弃掉身上种.种不文明的行为，养成良好习惯，做个自尊、自爱、干净、朴实大方的同学;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的同学;做一个勤奋学习、乐观向上的同学;做一个文明、健康乐观的21世纪四有新人。同学们让我们携起手来，共建一个文明的、漂亮校内，让我们每一名同学都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。

我的演讲结束，感谢大家。

【篇三】争做文明同学的国旗下讲话稿

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家早上好，我今日讲话的主题是创建和谐校内，争做文明同学。

文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问候，是同学有难时的热忱关心，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉爱护。

然而令人圆满的是，在我们校内，在我们身边，仍有一些不文明的现象，比如：校内内总能见到同学们丢的垃圾；课间的时候总有一部分同学在走廊上、操场上追赶打闹；有的同学不爱惜我们学校的公共财物，乱写乱画；绿油油的花池被任意践踏；用过的废纸顺手乱扔；给我们美丽美丽的校内带来了许多的麻烦。

所以，友爱的同学们，我们要自觉订正这些不文明的行为，从自己做起，从微小之处做起，和文明交伴侣，争做文明的同学。

用我们的口，礼貌地问好、打招呼；管住我们的口，不吵闹，不说脏话、流话，不随地吐痰。

用我们的手去关心有困难的人；管住我们的手，不乱扔垃圾。

用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内；管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏花池，不在操场上追赶打闹，上下楼梯靠右行。

信