2.3相反数与绝对值 说课稿+作业纸 2022-2023学年青岛版数学七年级上册_第1页
2.3相反数与绝对值 说课稿+作业纸 2022-2023学年青岛版数学七年级上册_第2页
2.3相反数与绝对值 说课稿+作业纸 2022-2023学年青岛版数学七年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.3相反数与绝对值说课稿一、教材分析本节课是青岛版数学七年级上册的第2.3节,主要内容涉及相反数与绝对值。学生在前几节课已经学习了整数的概念和比较大小,对于正整数的认知也有了一定的基础。这一节课通过引入相反数和绝对值的概念,帮助学生进一步巩固和拓展对整数的理解。二、教学目标本节课的教学目标如下:理解相反数的概念,能够找出一个整数的相反数。理解绝对值的概念,能够计算一个整数的绝对值。能够在实际问题中应用相反数和绝对值的概念解决问题。三、教学重点和难点教学重点:相反数和绝对值的概念,以及计算相反数和绝对值的方法。教学难点:将相反数和绝对值的概念应用到实际问题中解决问题。四、教学过程1.导入新知识教师可使用引导式提问的方式,让学生回顾前几节课学习的内容,如什么是整数,如何比较两个整数的大小等。通过这样的导入,可以引起学生的兴趣,让学生对整数的概念有一个复习和回顾。2.学习相反数的概念引导学生观察两个整数的规律,如5和-5,7和-7等,让学生发现这些整数有什么相同之处。引导学生定义相反数的概念,即整数a的相反数是另一个整数-b,满足a+b=0。通过具体的例子,让学生找出一个整数的相反数,并验证相反数的定义。3.计算相反数引导学生发现计算相反数的规律,即将整数的符号取反。通过具体的例子,让学生计算一些整数的相反数。4.学习绝对值的概念引导学生观察一些整数的绝对值,如5的绝对值是5,-7的绝对值是7等,让学生发现这些整数的特点。引导学生定义绝对值的概念,即一个数的绝对值是它到0的距离。通过具体的例子,让学生计算一些整数的绝对值,并验证绝对值的定义。5.计算绝对值引导学生发现计算绝对值的规律,即将整数的符号去掉。通过具体的例子,让学生计算一些整数的绝对值。6.应用相反数与绝对值解决问题给出一些实际问题,让学生应用相反数和绝对值的概念解决问题。引导学生思考如何通过相反数和绝对值解决问题,并进行讨论和分享。7.小结与延伸通过课堂小结,让学生回顾本节课学习的重点内容,同时引导学生思考相反数和绝对值的意义和应用。还可以给学生一些延伸问题,拓展他们的思维。五、教学评价教师可通过课堂的讨论和练习评价学生的掌握程度。同时可以布置一些作业,让学生巩固所学的知识。作业纸本节课的作业如下:完成课本上与相反数和绝对值相关的练习题。在生活实际中找出3个应用相反数和绝对值的例子,并写出解决问题的过程。思考:为什么要引入相反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论