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文档简介

4.认识磁极4.认识磁极1马蹄形磁铁（U型磁铁）条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁NSNN磁铁马蹄形磁铁（U型磁铁）条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁NSN2活动过程：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。

可以用什么方法来检测？活动过程：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。可以用什么方3磁铁的研究

回形针挂得多，说明磁力强。回形针挂得少，说明磁力弱。

（用磁铁的不同部位吸回形针）磁铁的研究4磁铁实验

把磁铁靠近下列物品，看看磁铁的那个部位吸的最多？磁铁实验把磁铁靠近下列物品，看看磁铁的那个部位吸的最多5磁铁实验

磁铁吸铁最多的部位就是磁极。磁铁实验磁铁吸铁最多的部位就是磁极。6磁铁吸收力最强的部分叫磁极。磁铁有两个磁极。根据观察到的磁铁吸铁现象，总结出不同形状的磁铁都有两个部位吸铁最多，就是在得出结论。磁铁的两端磁性强，中间磁性弱磁极磁极磁铁吸收力最强的部分叫磁极。根据观察到的磁铁吸铁现象，总结出7青岛版科学二年级下册第二单元《认识磁极》ppt课件8让磁铁自由转动，静止后观察磁铁的两端会指向什么方向。用蹄形磁铁和环形磁铁分别试一试。我发现磁铁标着N的一端……让磁铁自由转动，静止后观察磁铁的两端会指向什么方向。用蹄形磁9“磁极与方向”实验记录表（第小组）组长材料员文明员音控员蓝色极指的方向红色极指的方向我们的发现北北北北南南南南磁铁能指示南北方向。实验记录小组成员“磁极与方向”实验记录表（第小组）组长材料员文10磁铁的两个磁极是不同的：指向南方的磁极叫“南极”，用“S”表示；指向北方的磁极叫“北极”，用“N”表示。课堂小结磁铁的两个磁极是不同的：指向南方的磁极叫“南极”，用“S”表11思考：如果老师不小心把缝衣针和牙签混在一起了，你用什么办法能很快把它们分开？用磁铁可以很快把它们分开思考：如果老师不小心把缝衣针和牙签混在一起了，你用什么办法能12拓展活动假如一块磁铁断成两块，每一块还有两个磁极吗?因为任何磁体的磁极总是成对出现的，把一磁体折成两段并不能把它的北极同其南极分离开，而是磁体的每一半都有自己的北极和南极，这是磁现象的基本特点.一个磁体无论任何小都有两个磁极。

拓展活动假如一块磁铁断

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