陕西省咸阳市秦都区马庄中学高一物理下学期期末试题含解析

陕西省咸阳市秦都区马庄中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选题）如图所示，细线连接着A球，轻质弹簧两端连接着A、B两个球，质量分别为2m，m．在倾角为θ的光滑斜面体C上静止，弹簧与细线均平行于斜面．C的底面粗糙，在水平地面上能始终保持静止，在细线被烧断后的瞬间，下列说法正确的是（）A．B球的瞬时加速度为0B．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小为gsinθC．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为3gsinθD．地面对C有向左的摩擦力参考答案：AD【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】在细线烧断前，根据平衡条件求出弹簧的弹力，在细线被烧断的瞬间，弹簧的弹力没有变化，根据牛顿第二定律求出两球的加速度．【解答】解：A、设两球的质量均为m．在细线烧断前，以B球为研究对象，根据平衡条件得到弹簧的弹力F=mgsinθ，在细线被烧断的瞬间，弹簧的弹力没有变化，则B球的受力情况没有变化，瞬时加速度为零，而此瞬间A球所受的合力大小为F+mgsinθ=2mgsinθ，方向沿斜面向下，根据牛顿第二定律得，A球的加速度大小为aA==gsinθ，方向沿斜面向下，故A正确，BC错误；D、因A有加速度，将ABC当作整体，根据运动的分解，则整体在竖直方向与水平方向都有加速度，则整体有水平向左的加速度，由牛顿第二定律，则地面对C的静摩擦力的方向水平向左，故D正确．故选：AD2.以下的计时数据指的是时间间隔的是（

）A、中央电视台新闻联播节目在北京时间19：00准时开播B、某同学跑1500m用时5：04C、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权D、我们学校早上第四节课的上课时间是10：35～11：15参考答案：B3.（多选题）如图所示，水平传送带A、B两端相距x=4.5m，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，物体滑上传送带A端的瞬时速度vA=5m/s，到达B端的瞬时速度设为vB．下列说法中正确的是（）A．若传送带不动，vB=4m/sB．若传送带逆时针匀速转动，vB一定等于4m/sC．若传送带顺时针匀速转动，vB一定等于4m/sD．若传送带顺时针匀速转动，vB有可能等于4m/s参考答案：ABD解：A、若传送带不动，物体在传送带上做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律得：匀减速直线运动的加速度大小a==μg=1m/s2，根据vB2﹣vA2=﹣2ax，解得vB=4m/s．故A正确．B、若传送带逆时针转动，物块滑上传送带后受力情况与传送带不动时相同，运动情况也相同，所以vB一定等于4m/s．故B正确．CD、若传送带顺时针匀速运动，若传送带的速度小于4m/s，物体在传送带上做匀减速直线运动，则到达B点的速度等于4m/s．若传送带的速度大于4m/s，物体在传送带上开始阶段做匀加速直线运动，vB一定大于4m/s，所以vB一定不小于4m/s．故C错误，D正确．故选：ABD4.（单选题）沿直线运动的一列火车和一辆汽车，在计时开始时及每过1s时火车和汽车的速度分别为和如下表所示，由表中数据可看出Ａ．火车的位移在增大，汽车的位移在减小

Ｂ．火车的位移在减小，汽车的位移在增大Ｃ．火车的速度变化大，汽车的速度变化小

Ｄ．火车的速度变化慢，汽车的速度变化快参考答案：DA、从表格中数据可以看出，火车的速度均匀增大，汽车的速度均匀减小；火车和汽车的速度方向不变，所以位移都增加；故A、B错误；C、火车的加速度为，汽车的加速度为，负号表示方向，知汽车的加速度大于火车的加速度，所以汽车速度变化快，故C错误，D正确。故选D。5.汽车以20m／s的速度作匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m／s2，刹车后6s内汽车的位移是

（

）A、30ｍB、40ｍC、10ｍ

D、0ｍ参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.a、b是匀强电场中的两点，已知两点间的距离为0.4m，两点的连线与场强方向成370角，两点间的电势差Uab=2.4×103V，则匀强电场的场强大小为E=______V/m，把电子(e=-1.60×10-19C)从a点移到b点电场力做功W=______J，电子的电势能将______(填“增大”、“减少”或“不变”)（

）参考答案：7.5×103；

-3.84×10-16；

增加7.一辆汽车在水平路面上从静止开始做加速直线运动,运动中保持牵引功率不变，行驶10s后，其速度达到10m/s．则汽车在这段时间行驶的距离

(填“大于、等于、小于”)50m。参考答案：

大于

8.某同学从家出发步行到学校，要先向东走400m，然后再向北走600m，最后再向东走400m才能到达学校。则他从家到学校的位移大小为

m，走过的路程为

m。参考答案：1000

14009.如图所示，在半径为R的半球形碗的光滑内表面上，一质量为m的小球以角速度ω在水平面上做匀速圆周运动，则该水平面距离碗底的距离h=_________________。参考答案：10.火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进了70m时速度减为6m/s（设关闭发动机后火车作匀减速直线运动），火车做匀减速直线运动的加速度为

m/s2，若再经过50s，火车又前进的距离为

m。参考答案：－0.2，9011.在火车转弯处，外轨略高于内轨,使路面向圆心一侧倾斜一个很小的角度θ．设拐弯路段是半径为R的圆弧，要使车轮与轨道之间无侧向压力，则火车经过弯道的速度=

。参考答案：=12.某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度．该同学在实验中得到6条纸带，如图所示为其中一条，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的间隔为T＝0.02s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．x1是1、3两点的距离，x3是4、6两点的距离，x2是2、5两点的距离．该同学测得的数据是x1＝4.00cm，x2＝19.30cm，x3＝8.72cm，根据数据求出重力加速度g的表达式g＝____________________计算结果是：____________m/s2.(保留三位有效数字)参考答案：,9.7613.如图所示是某质点v﹣t图象．0～2s内加速度是1.5m/s2．2～4s内加速度是0，4～5s内加速度是﹣3m/s2．参考答案：考点： 匀变速直线运动的图像．专题： 运动学中的图像专题．分析： v﹣t图象的斜率表示加速度，求出对应时间段内的斜率即可求得加速度．解答： 解：0﹣2s内的加速度为：a1===1.5m/s22～4s内加速度是04～5s内加速度是a===﹣3m/s2故答案为：1.5m/s2；0；﹣3m/s2．点评： 本题关键是明确v﹣t图象的物理意义，知道v﹣t图象的斜率表示加速度，v﹣t图象与时间轴包围的面积表示位移大小．三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（6分）如图所示，光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的一端固定在轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，且摆到某处就能停在该处；另有一小钢球．现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能．

①还需要的器材是

、

。

②以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对

能的测量，进而转化对

和

的直接测量．参考答案：①天平刻度尺②重力势能

质量

高度15.（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，PO为橡皮筋，OA、OB为带有绳套的两细绳。①对下列操作和实验现象的叙述正确的是________A．两细绳的夹角要尽可能地大B．必须测出两细绳的长度，以便画出力的图示C．有可能两弹簧测力计的拉力都比橡皮筋的拉力大D．换用一根弹簧测力计后只需把橡皮筋拉伸到相同长度即可②在某次实验中，用两弹簧秤拉绳使橡皮筋的一端拉伸到O点，在保持O点位置不变的情况下，下列操作可能实现的有_______A．保持OA、OB两细线的方向不变，改变两弹簧秤拉力的大小B．保持OA的方向及A弹簧秤的示数不变，改变B弹簧秤的拉力大小及方向C．保持弹簧秤A的示数不变，使弹簧秤B的示数减小D．保持OB细线的方向不变，使弹簧秤A的示数减小（2）某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的质量，测得6组砝码的质量和对应的弹簧长度，画出一图线，对应点已在图上标出，如图乙所示。（重力加速度）①采用恰当的数据处理，该弹簧的劲度系数为

。（保留3位有效数字）②请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比，结果

。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)参考答案：（1）①

C________②___CD____（2）①

3.44

。②

相同

四、计算题：本题共3小题，共计47分16..如图，AB为斜面，倾角为30°，小球从A点以初速度v0水平抛出，恰好落到B点.求：(1)AB间的距离；(2)物体在空中飞行的时间；参考答案：gt2＝lABsin30°

v0t=lABcos30°

解得：t=tan3