高中生物学浙科版2019必修1 分子与细胞(2019)第27课时 动词的时态和语态 公开课 公开课教_第1页
高中生物学浙科版2019必修1 分子与细胞(2019)第27课时 动词的时态和语态 公开课 公开课教_第2页
高中生物学浙科版2019必修1 分子与细胞(2019)第27课时 动词的时态和语态 公开课 公开课教_第3页
高中生物学浙科版2019必修1 分子与细胞(2019)第27课时 动词的时态和语态 公开课 公开课教_第4页
高中生物学浙科版2019必修1 分子与细胞(2019)第27课时 动词的时态和语态 公开课 公开课教_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考考情情分分析析预预测测

课课标标语语法法

分分点点突突破破全全效效学学习习

中中考考学学练练测测全效学习中考学练测第27课时动词的时态和语态考情分析预测课标语法分点突破杭州宁波温州绍兴湖州嘉兴金华/丽水衢州台州合计2018543436563392019374554523382020453544434362021343535543338全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破2022年考向:根据浙江近四年中考考情可以发现,动词的时态和语态是必考点,一般会在词汇运用和语法填空题中考查。动词的时态主要以一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在完成时为主,其他时态为辅,并且基本可以通过时间状语或语篇时态判断出来。动词的语态在词汇运用中通常会给出助动词,只需填过去分词即可;在语法填空中通常结合时态一起考查:要先确定时态,再确定语态。预测2022年浙江中考仍然延续以往风格,在词汇运用和语法填空题中考查动词常见的几种时态和语态。全效学习 中考学练测考情分析预测

课标语法 分点突破【课标要求】(1)时态:①现在进行时,②一般现在时,③一般过去时,④一般将来时,⑤过去进行时,⑥现在完成时;(2)被动语态:①一般现在时,②一般过去时,③一般将来时。【教材链接】七年级上册Module

1、Modules

5-10及语法附属页P77-P78、P82-P86;七年级下册Modules

3-4、Modules

7-10及语法附属页P93-P95、P97-P101;八年级上册Module

1、Modules

7-8及语法附属页P122、P128-P130;八年级下册Modules

2-5及语法附属页P103-P107;九年级上册Module

1、Modules

7-9及语法附属页P126-P128、P133-P136;九年级下册Modules

5-6及语法附属页P102-P103。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破时态谓语构成用法时态标志词例句1.一般现在时am/is/are;动词原形或第三人称单数形式(1)表示现阶段经常性或习惯性的动作,常与频度副词连用①频度副词:always,usually,often,sometimes,seldom,never,hardly…②频率词组:once

a

year,twice

amonth,three

times

aday…③其他:in

the

morning,onSundays,atweekends,everyday/year…I

playfootball

everyda我每天都踢足球。(2)表示主语的性格、特征、能力或存在的状态She

likes

singing.她喜歌。(3)表示客观事实或普遍真理The

sun

rises

in

theeast太阳从东方升起。(4)在时间和条件状语从句中,从句用一般现在时表将来If

the

telephone

rings,will

answer

it.如果电话了,我会接的。(5)表示预先计划或安排好的行为,用一般现在时表将来,仅限start,

begin,leave,go,come,arrive等The

train

leaves

at

sixtomorrow

morning.火车明天早上六点开。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破2.一般过去时动词的过去式(1)表示过去某时间发生的动作或存在的状态①ago,yesterday,theday

before

yesterday,

justnow,one

day,long

longago,once

upon

a

time…②last+时间名词③at

the

age

of,in

thepast,in

1920…My

father

was

verybusy

last

month.我父亲上个月很忙。Tom

was

ill

last

week.汤姆上周生病了。(2)表示过去经常性或习惯性的动作During

the

vacation,Ioften

swam

in

the

sea.在假期里我经常在海里游泳。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破①tomorrow,soon②next+时间名词③in+时间段④one

day,some

day,inthe(near)futureThe

twins

will

go

to

th3.一(1)will+动词原形表示将要发生的动作或存在的状态cinema

with

theirparents

tonight.这对双胎今晚将和他(她)们的父般将母一起去看电影。来时(2)am/is/aregoingto+动词原形表示计划、打算做某事,还可表示很可能发生或有迹象表明要发生的事We

are

going

to

have

ameetingtoday.我们今要开会。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破am

/is/are+动词

的现

在分词(1)表示现在(说话时刻)正①now,rightnow②at

present,at

this

time,at

the/thismoment③these

days④when,while⑤Look!Listen!…We

are

waiting

for

you.在进行或发生的动作我们在等你。4.现(2)表示现阶段正在进行,We

are

making

model在而此刻不一定在进行的动planes

these

days.这些进作我们在做飞机模型。行时(3)表示位置转移的动词,如go,come,leave,arrive等常用现在进行时表示将来My

friend

is

comingtomorrow.我的朋友明天要来。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破5.过去was/

were(1)表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作①then②at

thattime,In

1980,she

wasstudying

in

a

university1980年的时候她在上大学。进行时+动词的现在分词(2)在when或while引导的表示过去时间的状语从

句中,延续性动词用过

去进行时,短暂性动词

用一般过去时at

tenyesterday,at

this

timeyesterdayHe

was

reading

a

novel

when

I

came

in

the

room.当我进入房间的时候,他正在看一本小说。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破I"ve

already

finished(1)表示结束、结果:动作发①already,my

homework.Can

Ihave/生在过去,终止在过去,但ever,watch

TV

now?我已has+其结果对现在仍有影响never,just,经完成家庭作业了。我6.现在动词yet,still现在能看电视吗?完成时的过(2)表示继续:动作或状态从②recently,去分过去某一时刻开始,一直持lately,He

has

been

here

for词续到现在,并有可能延续下so

far,up

tofive

days.他在这里待去,常与表示延续的时间状now天了。语连用全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破(3)It

has

been+时间段①in

thepast/lastthreeyears②for+时间段③since+过去某一时间点It

has

been

three

years

since+since+从句(一般过bought

the

book.这本书我买来去时)年了。6.现在完成时have/has+动词的过去分词(4)havegone

to已去某地(未回来);havebeen

to曾去过某地She

has

gone

toNew

York.她已去纽约了。(未回来)She

has

been

to

New

York.她已去过纽约了。(已经回来)(已经回来);haveShe

has

been

in

New

York

for

abeen

in仍在某地year.她在纽约已经有一年了。(还在纽约)全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破表示在过去某一时间He

told

me

that

he

had

learnt

5,7.过去had+动词的或动作之前已经发生000

words

before

he

entered完成时过去分词或完成了的动作,常university.他告诉我他在进大学之用于宾语从句中前已经学了5000个单词。表示从过去的某一时(1)would+动刻来看将要发生的动She

said

that

she

wouldn"t

do

that8.过去将来时词原形作,多用于宾语从句和间接引语中again. 她说她再也不会这样做了。(2)was/weregoingto+动词原形表示曾经打算或准备要做某事I

was

going

to

tell

you

everythingyesterday.我昨天本想告诉你所有事。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破在现在完成时的句子中,短暂性动词不能与表示一段时间的短语连用,需要用延续性动词或表示状态的词来替换。如:He

has

joined

the

army

for

three

years.(×)He

has

been

in

the

army

for

threeyears.(√)他参军已经三年了。常见的短暂性动词及其转换词:become→have

been

borrow→have

kept

buy→have

hadcome→have

been

in join→have

been

in begin/start→have

been

onstop→have

been

over

leave→have

been

away

open→have

been

openclose→have

been

closed

lose→have

been

lost

marry→have

been

marrieddie→have

been

dead

break→have

been

broken get

up→have

been

up全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破1.If

farmerscutdown

trees

and

forests,giant

pandas

(have)nowhere

to

live.【解析】if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”的原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时。故填入will

have。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破归纳总结:在英语中,不少句型与一些动词在时态的运用方面都存在着特定的对应关系,如:(1)在“祈使句+and/or+陈述句”句型中,陈述句中用will表示一般将来时;(2)was/were

about

to

do…when…或was/were

doing…when…或was/were

on

the

point

of

doing…when…句型中,when引导的从句中的谓语动词,时态用一般过去时;(3)在一个含有时间状语从句的主从复合句中,如果主从句的谓语动词都是过去发生的动作,一般来说,表示短暂性动作的动词,时态用一般过去时,表示持续性动作的动词,时态用过去进行时。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破2.Simon

Dale

and

his

fatherinlaw

(dig)into

the

side

of

a

hill

athen

used

the

mud

and

stones

to

make

the

walls.【解析】分析句子成分可知,题干中由and并列连接两个谓语动词,即为“

(dig)”和“used”,且根据used我们可以推断出and后面为一般过去时的表达,然后再根据and前后时态保持一致的原则,我们可以确定空格处也应该用一般过去时,因此这里应该用dig的过去式。故填入dug。归纳总结:在绝大多数情况下,动词的时态是由上下文来决定的,这就要求我们一方面要熟记各种时态的适用范围,另一方面要注意上下文的提示。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破A.prepareC.preparedB.are

preparingD.are

going

to

prepareMike

often

collects

(收集)stamps

and

plays

basketball

in

his

sparetime.[2021·宁波38题]But

surely,people

believe,his

dreamwill

c_c_o_o_m_m_e_e (come)true

in

the

nefuture.[2021·金华70题]Students

in

ClassOne

B

for

the

singing

competition

at

themoment.[2021·盘锦6题]全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破A.visitsC.is

visiting全效学习 中考学练测B.will

visitD.was

visiting4.Lingling

met

her

favourite

presenter

while

she

D

the

radiostation.[2021·大连7题]考情分析预测课标语法分点突破A.throwC.have

thrown全效学习 中考学练测B.threwD.will

throw5.We

C

tons

of

rubbish

away

in

our

daily

life

so

far,and

we

havto

make

achange

from

now

on.6.When

I

told

him

running

for

president

would

be

much

work,hep_r_o_m_i_s_e_d_(promise)that

he

would

help

me.考情分析预测课标语法分点突破1.常考被动语态的构成(1)一般现在时am/is/are+done如:Football

is

played

in

mostcountriesin

theworld.世界上大多数国家都踢足球。(2)一般过去时was/were+done如:My

bikewas

stolenlast

night.我的自行车昨晚被偷了。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破1.常考被动语态的构成(3)一般将来时will/shall

be+done如:The

new

film

will

be

shown

nextThursday.这部新电影将在下周四上映(4)含情态动词情态动词+be+done如:The

environment

should

beimproved.环境应当得到改善。(5)现在完成时※have/hasbeen+done如:The

problem

has

been

discussedfortwo

days.这个问题已经讨论了两天了。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破2.常见被动语态的用法(1)不知道动作的执行者是谁如:The

bridge

was

built

in

1980.这座桥建于1980年。(2)没有必要指出动作的执行者如:Many

trees

shouldbe

planted

every

year.每年都应该种很多树。(3)需要强调和突出动作的承受者如:Chinese

is

spoken

by

more

and

morepeople

in

theworld.世界上越来越多的人说汉语。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破3.主动语态变被动语态巧记:宾变主,主变宾,谓语动词用被动。4.主动形式表示被动意义※(1)系动词+形容词/名词系动词包括:look,feel,sound,smell,taste,seem,appear,go,turn等如:Thedishsmellsnic这道菜闻起来很香。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破(2)某些动词+副动词包括:read,如:The

cloth

washes

easily.词well,easily,write,act,cut,这种布容易清洗。4.主动badly,

smoothlywash,clean,draw,Thiskind

of

pen

sells

well

he形式表等,且主语是物sell,lock,cook等这种钢笔在这儿卖得很好。示被动意义※(3)其他结构①need/require/

want+doing

sth.②be

worth

doing

sth.如:The

desk

needs

repairing这张课桌需要修理。The

book

is

worth

reading.这本书值得一读。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破5.不能使用被动语态的情况※(1)不及物动词

(短语)此类常见词包括:happen,take

place,belong

to等如:The

accidenthappened

last

night.事故发生在昨晚。(2)表示状态的动词此类常见词包括:have,own,fail,fit,cost,last(持续)等如:The

trousers

fitme

well.这条裤子很适合我。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破1.“使役动词”和“感官动词”后接不带to的动词不定式作补语时,变被动语态时要还原to此类常见词归纳:一感(feel)二听(hear/listen)三使(make/have/let)四看(look/see/watch/notice)如:I

heard

Amy

sing

thatmorning.那天早上我听到艾米在唱歌。→Amy

was

heard

to

sing

thatmorning.那天早上艾米被听到在唱歌。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法分点突破2.带有双宾语的动词变为被动语态

有两种方法此类常见词包括:give,buy,sell,take,bring,make,hand,pass,keep,send等如:He

gave

the

girl

a

toy.他给了这个女孩一个玩具。→The

girl

was

given

a

toy.这个女孩被分到一个玩具。→A

toy

was

given

to

the

girl.一个玩具被分给了这个女孩。3.动词短语变被动如:Mary

looks

after

the

children

carefully.语态时,不要丢玛丽很细致地照顾这些孩子。掉动词后面的介→The

children

are

looked

after(by

Mary)carefully.词或副词这些孩子被(玛丽)细致地照顾着。全效学习 中考学练测考情分析预测课标语法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论