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文档简介

方程的根与函数的零点区级公开课第1页,课件共18页,创作于2023年2月-1,31无实数根§3.1.1方程的根与函数的零点第2页,课件共18页,创作于2023年2月

函数的图象与x轴的交点方程x2-2x+1=0x2-2x+3=0y=x2-2x-3y=x2-2x+1函数函数的图象方程的实数根x1=-1,x2=3x1=x2=1无实数根(-1,0)、(3,0)(1,0)无交点x2-2x-3=0xy0-132112-1-2-3-4..........xy0-132112543.....yx0-12112y=x2-2x+3这里,方程的实数根就是函数图象与x轴交点的横坐标.y=0第3页,课件共18页,创作于2023年2月一元二次方程的根与二次函数的图像有什么关系?思考:第4页,课件共18页,创作于2023年2月判别式

>0

0

<0

y=ax2+bx+c

的图象ax2+bx+c=0

的根一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根与二次函数

y=ax2+bx+c(a>0)的图象有如下关系:xyx1x20xy0x1xy0函数的图象与x轴的交点(x1,0),(x2,0)没有交点有两个相等的实数根x1=x2没有实数根两个不相等的实数根x1、x2(x1,0)即第5页,课件共18页,创作于2023年2月,把使的实数对于函数叫做函数的零点.一、函数零点的定义:思考:零点是不是点?零点指的是一个实数.第6页,课件共18页,创作于2023年2月练习1求下列函数的零点:变式1:函数f(x)=Lnx+2x-6在[2,6]上是否有零点?第7页,课件共18页,创作于2023年2月1.f(-2)=

,f(1)=

f(-2)f(1)

0(填“>”或“<”)发现在区间(-2,1)上有零点

2.f(2)=

,f(4)=

f(2)f(4)

0(填“>”或“<”)发现在区间(2,4)上有零点

观察二次函数f(x)=x2-2x-3图象

<

5-4-1

<

3-35-2xy0-132112-1-2-3-44探究活动第8页,课件共18页,创作于2023年2月

1.在区间(a,b)上____(有/无)零点;

f(a)·f(b)____

0(填<或>).2.在区间(b,c)上____(有/无)零点;

f(b)·f(c)____

0(填<或>).思考:函数在区间端点上的函数值的符号情况,与函数零点是否存在某种关系?

猜想:若函数在区间[a,b]上图象是连续的,如果有

成立,那么函数在区间(a,b)上有零点。观察函数f(x)的图像0yx有<有<f(a)·f(b)<

0第9页,课件共18页,创作于2023年2月二、函数零点存在性定理:

如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点。即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根。第10页,课件共18页,创作于2023年2月(1)f(a)·f(b)<0则函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点。(2)函数y=f(x)在区间(a,b)内零点,则f(a)·f(b)<0。(3)f(a)·f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内只有一个零点。函数零点存在定理的三个注意点:

1函数是连续的。

2定理不可逆。

3至少存在一个零点。定理理解:判断正误ab000yxxyyx错错错第11页,课件共18页,创作于2023年2月

函数

在下列哪个区间上有零点()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)C解析:

变式2:函数在(2,3)上有多少个零点?练习2第12页,课件共18页,创作于2023年2月例1:求函数的零点个数?第13页,课件共18页,创作于2023年2月例1:求函数的零点个数.解法2:21-1-21240yx3第14页,课件共18页,创作于2023年2月练习2:方程在下列哪个区间上有零点()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)C解法二:21-1-21240yx3第15页,课件共18页,创作于2023年2月三、求函数零点或零点个数的方法:(1)定义法:解方程f(x)=0,得出函数的零点。(2)图象法:画出y=f(x)的图象,其图象与x轴交点的横坐标。(3)定理法:函数零点存在性定理。第16页,课件共18页,创作于2023年2月练习3:下列函数在区间(1,2)上有零点的是()(A)f(x)=3x2-4x+5(B)f(x)=x³-5x-5(C)f(x)=lnx-3x+6(D)f(x)=ex+3x-6练习4:f(x)=x3+x-1在下列哪个区间上有零点()A.(-2,-1)B.(

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