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文档简介

云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。谜语——打一自然现象风云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。谜语13、我们知道的风3、我们知道的风2准备研究的问题准备研究的问题3风的形成风的利用风的影响风的分类风的脾气我们知道的风、、、、、、开拓思路风的形成风的利用风的影响风的分类风的脾气我们知道的风、、、、4确定主题确定主题5风的利用风的利用6了解风了解风7春风春风8忽如一夜春风来千树万树梨花开忽如一夜春风来千树万树梨花开9三年级综合实践我们知道的风ppt课件10三年级综合实践我们知道的风ppt课件11秋风秋风12冬风冬风13龙卷风龙卷风14台风台风15你知道人类是如何利用风的吗？思考与讨论你知道人类是如何利用风的吗？思考与讨论16小资料

我国是利用风能最早的国家之一，早在14世纪初叶，中国航海家郑和率领庞大的风帆船队七下西洋，开创了举世闻名的海上丝绸之路。我国劳动人民从明代开始就应用风力水车灌溉农田，并发明了用于农产品加工的风力机械。小资料我国是利用风能最早的国家之一，17小资料

在自然界中，风是一种既清洁又环保的可再生能源。我国有着丰富的风能资源，主要分布在沿海、新疆、甘肃到内蒙古一带。我国已把风力发电作为新能源开发的重点，以解决电网难以到达的边远地区的用电量。小资料在自然界中，风是一种既清洁又环18发电发电19三年级综合实践我们知道的风ppt课件20风力发电

风带动叶子转动，再由传动装置带动发电机运转，然后发电，并储存起来。风力发电风带动叶子转动，再由传动装置带动发电机运转，然21寻找

在我们身边的现实生活中，人们是怎样利用风的呢？请你去找一找。寻找在我们身边的现实生活中，人们是怎样利用风的呢？22帆船竞赛帆船竞赛23实践我们了解了很多人们利用风的实例，我们也来尝试利用风制作玩具吧。实践我们了解了很多人们利用风的实例，我们也来24

制作纸风车制作纸风车25展示展示26收获和反思通过本主题活动，你有哪些收获和感想？和大家一起交流一下吧！收获和反思通

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