三下简单的数据排序和分组课件

简单的数据排序和分组老舍中心小学张明简单的数据排序和分组老舍中心小学张明12我国正常儿童9～10岁的身高标准如下表：把自己的身高与身高标准进行对照。了解全班同学最高的是多少，最矮的是多少。你的身高在正常范围吗？你们班其他同学呢？怎样才能全面了解你们班同学的身高情况？先在小组里了解每人的身高，再在全班交流。2我国正常儿童9～10岁的身高标准如下表：把自己的身高与身高22（1）按从矮到高的顺序，把小组同学的身高排一排。（2）你们小组的同学中，最高的是多少厘米？最矮的呢？（3）把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身高标准比一比，你有什么发现？2（1）按从矮到高的顺序，把小组同学的身高排一排。32全班同学最高是多少厘米？最矮呢？全班男生身高在正常范围的有多少人？女生呢？可以把每组最高的比一比，再把每组……先数出每个男生小组里有多少人身高在正常范围，把数出来的结果相加；再……2全班同学最高是多少厘米？最矮呢？全班男生身高在正常范围的有41.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差成绩呢？

这两个成绩相差多少？49-16=33（个）答：最好成绩是49个，最差是16个。这两个成绩相差33个。想想做做1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。（1）这个班女5小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。（2）成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下不及格，有多少人的成绩达到优秀？有多少人不及格？序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个1425389191323224633102814493327351136152541684612401634答：有4人成绩达到优秀，有2人不及格。小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。（2）成绩在62.你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，测量每人一庹的长度（取整厘米数），并把结果记录下来。（1）把上面的数据按从小到大的顺序重新排一排。（2）联系例2的身高排序，你认为一庹的长度与身高有什么关系？

其他小组的发现与你们一样吗？姓名长度/cm姓名长度/cm姓名长度/cm姓名长度/cm想想做做2.你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，测量每人一7将下面的物品按不同的分类标准进行分类。（1）数一数，完成下表。（2）把上面的数据重新分类整理，填一填。种类

数量（个）种类蔬菜水果

数量（个)(3)根据上面的数据，你有什么发现？455356919典题精讲将下面的物品按不同的分类标准进行分类。（1）数一数，完成下8课件PPT学以致用1、体育课上，老师对三年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。(1).喜欢（

）运动项目的人数最多，喜欢（）运动项目的人数最少。(2).喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（

）人，运动项目跳绳跑步踢毽子篮球人数914610跑步踢毽子5课件PPT学以致用1、体育课上，老师对三年级三班同学喜9

2、小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的人数，统计如下表：项目跳绳篮球呼啦圈乒乓球人数20人18人15人（）人（1）最喜欢打乒乓球的人数是最喜欢跳绳的人数的3倍，最喜欢打乒乓球的有多少人？20×3=60（人）602、小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的人数10课件PPT（2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？答：三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是打乒乓球。(3）根据上面的数据，你在学校的体育课间活动中想要参加什么样体育活动？课件PPT（2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？答113.学校气象小组把3月份的天气作了如下记录：天气情况阴天晴天雨天天数10天12天8天（1）从上表中可以看出：这个月中（）的天数最多，（）的天数最少。（2）这个月中晴天比雨天多（）天。（3）你还能提出什么问题？试着解答。晴天雨天43.学校气象小组把3月份的天气作了如下记录：天气情况阴天晴天12课件PPT课堂小结

通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？

本节课我们学习了数据的排序，按不同标准分组整理数据，并学习用统计表来表示数据整理的结果。课件PPT课堂小结通过本课的学习，你有什么收获？还