小学科学教科版四年级下册全册课堂作业新设计（2022年）

教科版四年级科学下册

课堂作业

新

设

计

(2022)

第一单元植物的生长变化

第1课种子里孕育着新生命

一、选择题。

L下列图片中，绿豆种子是（）。

2.干瘪（bi6）的蚕豆种子的种皮是很难剥离的，我们可以采用（）的方法，这样就能

轻松分离得到完整的种皮和胚。

A.用水浸泡一天B.用小刀割开C.用手撕开

3.下列种子的结构中，对种子起保护作用的是（）o

A.胚根B.种皮C.胚芽

第2课种植凤仙花

一、状状正在种植凤仙花，但是在种植过程中遇到了很多问题，你能帮帮他吗？

1.凤仙花在播种时要经历以下四个步骤，正确的顺

序是（填序号）。

①浇水②填土③播种④选种

2.播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后再放入适量的土，放一

块小瓦片的目的是（）。

A.浇水时，水不会漏掉

B.防止小虫子爬进花盆里

C.浇水时，多余的水会流出，而土壤不会外漏

3.播种完成后，要在花盆中浇适量的水。这里适量的水是指（）。

A.浇5~10滴水B.使土壤湿润即可C.使土壤浸泡在水中

4.播种完成后，要将花盆放到（）的地方。

A.温暖B.干燥C.凉快

第3课种子长出了根

一、给下面种子发芽的过程排序。

（）（）（）（）（）

二、菲菲做了如图所示实验，将一棵带根的植物放入有红色水的试管中，用红笔在水面处做

好红线标记，并在水面上滴些植物油，观察试管中的液面变化。

1

1.用红笔做好红线标记是为了（）o

A.观察比较一段时间后液面的变化

B.给每组的试管做记号，以免认错

C.好看

2.在水面上滴植物油是为了（）0

A.保温隔热B.做标记C.防止试管里的水蒸发

3.过了几天后，我们可以观察到试管里的液面，这说明植物的根具有（）的作用。

第4课茎和叶

一、选择题。

1.凤仙花的叶在茎上的分布情况如图所示，这样分布的好处是（）。

从侧面看从上面看

A.可以接收更多的阳光

B.可以接收更多的水分

C.可以接收更多的空气

2.凤仙花制造“食物”的器官是（）0

A.根B.茎C.叶

3.把凤仙花的叶子用黑色纸袋遮住，3天后不会出现的现象是（）0

A.叶片越来越绿

B.叶片颜色变浅

C.叶片枯萎

第5课凤仙花开花了

一、选择题。

1.解剖凤仙花的花朵的正确顺序是（）o

A.从外到内B.从上到下C.从内到外

2.下列图片中表示雄蕊的是（）0

BC

2

3.观察百合花（如图）的结构，我们发现百合花缺少（)o

々4

/\

A.雌蕊和雄蕊

B.花瓣

C.花萼

4.下列关于花的雄蕊和雌蕊的说法错误的是（）□

A.雄蕊上有花粉

B.雌蕊上有黏液，可以接收花粉

C.雄蕊可以发育成果实

第7课种子的传播

一、判断题。

1.凤仙花传播种子的方式是弹力传播。（）

2.芝麻的种子又小又轻，它是依靠风力传播的。（）

3.［易错题］利用动物来传播的植物果实或种子一定带钩或者带刺。（）

4.种子的传播方式与果实和种子的外部特征有着密切的联系。（）

5.把种子传播到远方，可以扩大这种植物的分布范围。（）

第8课凤仙花的一生

一、填空题。

1.成熟的凤仙花植株包括根、茎、—、花、—和—六大器官。

2.在凤仙花生长的过程中，水、____、空气、______等都会影响其生长。

二、判断题。

1.被水完全淹没的庄稼会死，说明植物的生长需要空气。（）

2.不同阶段的凤仙花，茎的高度增长速度是不一样的。（）

3.凤仙花在不同的生长阶段，对环境条件的需求有所不同。（）

4.其他植物与凤仙花一样都有自己的生命周期，周期长短也相同。（）

三、选择题。

1.最适合播种凤仙花种子的季节是（）o

A.春季B.夏季C.秋季

2.我们通常把刚刚种下的凤仙花种子放在室内，这样种子更容易发芽，原因是（）o

A.减少了阳光照射B.提供了更高的温度C.避免被鸟吃掉

3.有时候，凤仙花的茎会变软，叶子下垂（如图），浇过水后就会挺直。这可以说明植物的生

长需要一定的（）□

A.水分B.温度C.空气

4.为了更清楚地知道凤仙花植株的生长情况，我们要按时测量凤仙花植株的高度，观察凤仙

花叶的形状和数量，每两次测量的时间间隔最好为（）o

A.一天B.一周C.一个月

3

第二单元电路

第2课点亮小灯泡

一、判断题。

1.只要把小灯泡和电池连接在一起，就能点亮小灯泡。（)

2.小灯泡发光的地方是灯丝，不是玻璃泡。（)

3.电池一定要正极朝上，才能点亮小灯泡。（)

4.小灯泡的金属架断开了，也不会影响小灯泡发光。（)

5.一个完整的电路只能用一种方式连接。（)

二、选择题。

2.下图中电池正、负极标注正确的是（）o

+1+—J++I

B

3.下列关于短路的说法正确的是（）o

A.短路时会损坏电池

B.短路时电池不会发烫

C.短路时小灯泡会更亮

4.下列连接图中，（）不能点亮小灯泡。

第3课简易电路

一、判断题。

1.连接电路时，小灯泡的两个连接点与灯座的两个连接点要相接触。（）

2.开关的连接点只有一个，在开关的一端。（）

3.一个完整的电路不能缺少开关，否则小灯泡不能被点亮。（）

4.在电路中，电是持续流动的，从电池的负极流出，回到正极。（）

第5课里面是怎样连接的

一、选择题。

1.检测如图的接线盒内电路的连接情况时，以下检测顺序最合理的是（）o

A.1-2、2-4、1-4、1-3、1-4、3-4

B.1-2、1-3、1-4、2-3、2-4、3-4

C.1-2、2-3、1-4、3-4>1-3、2-4

2.在检测电路之前，要将电路检测器的两个检测头接触一下，这是为了（）o

A.检查它能否正常工作B.提高检测器的灵敏度C.消耗检测器的电流

4

3.在检测接线盒的连接情况时，以下操作最合理的是（）0

A.检测不用按顺序，不漏掉每个位置就好

B.组内分工明确，有操作员和记录员

C.若不能检测出结果，则可以打开接线盒记录里面的电路连接情况

4.用一个电路检测器检测接线盒内部的连接情况，发现如下结果：

第6课导体和绝缘体

一、选择题。

1.下列做法属于安全用电的是（）。

A.不在刚洗完澡的浴室里用吹风机吹头发

B.移动正在播放节目的电视机

C.用湿抹布擦拭正在工作的冰箱

2.在检测物体的导电性实验中，合理的实验步骤是（）o

①检查电路检测器是否正常工作②检测物体的导电性

③预测物体的导电性④根据能否点亮小灯泡把物体分类摆放

A.①②③④B.①③②④C.①②④③

第7课电路中的开关

一、填空题。

1.有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是___O

2.用小木板和铝片制作一个简易开关，可以用制作底座，用制作开关中的

接触片。

第8课模拟安装照明电路

一、选择题。

1.在组装好如图电路后，需要对电路进行检测，下列不是检测内容的是（）o

5

A.检查电流能否顺利通过小灯泡

B.检查开关能否控制小灯泡的亮与灭

C.检查小灯泡的位置是否合理

2.在设计房间照明电路的开关位置时，下列因素中不需要考虑的是（）。

A.睡觉前，方便控制照明灯

B.阅读时，方便控制阅读灯

C.睡觉前，方便控制阅读灯

3.你家中控制房间照明灯的开关一般不会（）o

A.每一个照明灯都有单独的控制开关

B.所有房间内的照明灯共用一个控制开关

C.安装在一进门人便于控制的地方

第三单元岩石与土壤

第1课岩石与土壤的故事

一、判断题。

1.岩石与土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（）

2.岩石和土壤是天然存在的物质，但也可以人工合成。（）

3.土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年

的时间。（）

二、选择题。

1.下列物体属于岩石的是（）o

A.玻璃B.鹅卵石C.陶瓷

2.菊石亚纲动物是已绝灭的海生无脊椎动物，生存于中奥陶纪至晚白垩（4）纪。而菊石化石

在喜马拉雅山被发现，这说明了（）o

A.喜马拉雅山地区曾经是海洋

B.喜马拉雅山地区现在是海洋

C.喜马拉雅山地区曾经是沙漠

第2课认识几种常见的岩石

一、选择题。

1.下列观察到的岩石特征，对判定岩石的种类用途不大的是（）=

A.大小B.颗粒组成C.颜色

2.比较下列三种岩石，其中颗粒最细密的是（）。

3.下列岩石中，常带有美丽条纹的是（）。

A.砂岩B.大理岩C.花岗岩

6

第3课岩石的组成

一、选择题。

1.组成花岗岩的矿物中，硬度最小的是（）。

A.石英B.长石C.云母

2.花岗岩中主要矿物的光泽和（）的光泽最接近。

A.玻璃B.泥土C.金属

3.状状捡到一块不知名的矿物，外表为黄色。将它放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下

绿黑色的痕迹。要判断该矿物的性质，比较可靠的参考依据是（）­

A.外表的黄色

B.痕迹的绿黑色

C.瓷板的白色

第4课制作岩石和矿物标本

一、选择题。

1.遇到不认识的岩石时，正确的做法是（）。

A.直接用手捡起岩石来观察

B.用工具夹起岩石，放入盒中带回，用放大镜来观察

C.可以用嘴巴尝一尝岩石的味道

2.制作岩石和矿物标本的正确操作顺序是（）o

①采集②对照图鉴③编号④贴标签⑤摆放

A.①③②④鬲B.①⑤③©④C.0③④②⑤

3.在制作岩石和矿物标本的过程中，不需要用到（）o

A.放大镜B.标签纸C.玻璃杯

4.制作岩石和矿物标本对我们小学生来说有什么好处？（）

A.丰富相关知识，开阔眼界

B.增加生活情趣，培养兴趣爱好

C.以上都是

第5课岩石、沙和黏土

一、判断题。

1.岩石、沙和黏土的发现地对认识它们很重要。（)

2.山上的岩石有很多裂缝，这是它受到风化作用的表现。（)

3.用手触摸岩石、沙和黏土，其中摸起来最细腻的是沙。（)

4.一般山上的岩石比较大，河里的岩石比较圆，农田里的岩石比较小。（）

7

第6课观察土壤

一、选择题。

1.观察土壤，会发现土壤有气味，这种气味主要来自土壤中的（）。

A.矿物质B.腐殖质C.沙砾

2.土壤摸起来湿湿的，说明土壤中有（）o

A.空气B.水分C.矿物质

3.蚯蚓在土壤里松土体现了（）。

A.动物依赖土壤B.动物改造土壤C.动物和土壤没有关系

第8课岩石、土壤和我们

一、选择题。

1.下列关于岩石和矿物在生活中的应用，描述不正确的是（）o

A.赤铁矿、黄铜矿等常用来冶炼金属

B.花岗岩、大理岩等岩石常用来做建筑材料

C.石膏可以用来制作食用盐

3.下列关于岩石和土壤的说法，正确的是（）□

A.岩石可以变成土壤，土壤也能变成岩石

B.土壤是岩石在生物、气候、地质活动等因素的综合作用下形成的

C.地球表面布满了岩石和土壤，我们不用担心会用完

附：参考答案

第一单元植物的生长变化

第1课种子里孕育着新生命

一、1.B2.A3.B

第2课种植凤仙花

一、1.④②③①

2.C3.B4.A

第3课种子长出了根

一、25413

二、1.A2.C

3.下降吸收水分

8

第4课茎和叶

一、1.A2.C3.A

第5课凤仙花开花了

一、l.A2.B3.C4.C

第7课种子的传播

1.V2.X3.X4.V5.V

第8课凤仙花的一生

1.叶果实种子2.阳光温度

二、1.V2.V3.V4.X

三、1.A2.B3.A4.B

第二单元电路

第2课点亮小灯泡

1.X2.V3.X4.X5.X

2.A3.A4.B

第3课简易电路

1.V2.X3.X4.X