人教版高一必考英语知识点梳理五篇分享

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐人教版高一必考英语知识点梳理五篇分享要想学好英语学问，首先要把握好英语的语法，会让你的英语成果更上一层楼。下面就是我给大家带来的人教版高一英语学问点，期望能帮忙到大家！

人教版高一英语学问点1

1.rightaway毫不迟疑，立即

2.Itseemedasiftheworldwasatanend.世界好像到了末日。

从句表示“(在某人)看来似乎;好像”

①Itseems/looks/appearsasif/though…看起来似乎…

②Sb./Sth.looksasif/though…

③Thereseems/appears(tobe)…

Thereappearstohavebeenamistake.

2.inruins.变为废墟

3.Two-thirds

4.Workersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.

5.undertheweightof在……重压下，迫于

6.intheopenair在户外，在野外，露天

7.taketurnstodosth依次，轮番做某事

inturn依次地，轮番地

8.beshockedat对……感到震动

9.beproudof以……为骄傲

10.expressone’sthankstosb/forsth…对/因……表示感谢

11.withoutwarning毫无预兆

12.nextto紧接着，相邻，次于

13.getawayfrom…避开，摆脱，离开

14.disaster-hitareas灾区

15.ListeningtoEnglishisaveryimportantskillbecauseitisonlywhenweunderstandwhatissaidtousthatwecanhaveaconversationwithsomebody.

听英语是一项很重要的技能，由于只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。

16.Itisbelievedthat人们认为…

17.holdup举起;托住;支撑列举，推举

18.makeup弥补,虚构,整理,和解,化妆,拼凑

19.betrappedin被困于…

20.Itissaidthat…据说...

21.befixedto…被固定到……

22.betiedto…被绑在……

人教版高一英语学问点2

一、一般过去将来时

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

3.基本结构：主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它

4.否定形式：主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.

5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should提到句首。

6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他其次天要去北京。

Iaskedwhowasgoingthere.我问，谁要去那里。

二、现在进行时

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：Now,atthistime,days,etc.look.listen

3.基本结构：主语+be+doing+其它

4.否定形式：主语+be+not+doing+其它

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句：Howareyoufeelingtoday?你今日感觉如何?

Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。

人教版高一英语学问点3

一.直接引语和间接引语

(一)直接引述别人的原话，叫做直接引语;用自己话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必需放在引号内，间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必需对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行转变。

1.时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时，等等。例如：

Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”

→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.

2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化：依据意义进行相应的变化，例如：

SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”

→SheaskedJackwherehehadbeen.

Hesaid,“Thesebooksaremine.”

→Hesaidthatthosebookswerehis.

(二)直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是由于原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语假如是一般疑问句，用连接词whether或if;假如是特别疑问句，则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked，可以在其后加上一个间接宾语me,him,her,us等。如：

Shesaid,“Isyourfatherathome?”

→Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.

“WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme.

→MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.

直接引语假如是祈使句，改为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面依据原句的语气(即恳求或命令)加上ask,tell,order等动词，假如祈使句为否定式，则在不定式前加not。其句型为：ask/tell/ordersomeone(not)todosomething.例如：

Shesaidtous,“Pleasesitdown.”

→Sheaskedustositdown.

Hesaidtohim,“Goaway!”

→Heorderedhimtogoaway.

Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”

→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.

人教版高一英语学问点4

一、现在分词和过去分词的构成(形式)

外教一对一一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

过去分词的构成：done

二、过去分词的用法

过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。

过去分词用法如下：

1.作定语和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词假如是单词，一般放在名词的前面;假如是过去分词短语，要放在名词的后面。

2.作表语

3.作宾语补足语

4.作状语

三、现在分词的用法

1.作定语作定语用的分词假如是单词，一般放在名词的前面。假如是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。

2.作表语

3.作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see,watch,hear,feel,find,get,keep等。

人教版高一英语学问点5

主动形式表被动意义。

①当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时;当动词表示“开头、结束、关、停、转、启动”等意义时。

Thiskindofclothwasheseasily.这种布易洗。

Thesenovelswon’tsellwell.这些小说不畅销。

Mypenwritessmoothly.我的钢笔写起来很流畅。

Thedoorwon’tlock.门锁不上。

Thefishsmellsgood.鱼闻起来香。

②当breakout、takeplace、shutoff、turnoff、workout等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时。

Theplanworkedoutsuccessfully.

Thelampsonthewallturnoff.

③want,require,need后面的动名词用主动表示被动含义。

④beworthdoing用主动形式表示被动含义。

⑤在“be+