2023年公司员工培训制度(14篇)

第页共页2023年公司员工培训制度通用(14篇)公司员工培训制度篇一所谓安排新进员工的人事及教育，也就是安排新进员工承受训练并分配到各工作部门。教育训练不只是以集合授课的方式举办，同时也要教诲新进员工训练一些非常根本的概念。然后，在分配的工作部门中，由第一线的管理者、监视者来负责ojt(ｏｎｔｈｅｊｏｂｔｒａｉｎｉｎｇ＝工作场所教育)。但是对工作繁忙的第一线管理者或监视者来说，要全身心地教诲新进员工是不可能的。事实上，这种教诲的责任大多是交给和新进员工一起工作的资深同仁们。但是在将教育指导新进员工的责任交给资深员工之前，必须先教诲资深员工教育新进员工的方法。这并不是光指那些可以直接教育、指导新进员工的旧有员工，对其别人也是一样。因为新进员工会学习前辈们的各种处事方法。所以在新进员工尚未上班之前就必须将旧有员工训练成为新进员工的典范。〔一〕旧员工的检查训练旧员工之前，首先要对员工的才能和素质做一次总检查。也就是说，对旧员工的才能、素质等缺乏之处，一项一项检查总结。换句话说，训练之前要先找到教育的重点(必要点)。检查的方法可按照以下几点来做。1、首先分为才能和人际关系对于旧员工的才能、素质和人际关系等大致上进展分类，再从各项分类仔细地去检查。2、再细分为知识、技术、态度三方面只将才能、素质分为工作和人际关系两项是不够的，必须再做进一步详细地分类。也就是将才能、素质再分为知识、技术、态度三局部。因为才能是知识、技术、态度等综合表现出来的一种力量，因此将才能、素质分为知识、技术、态度三方面是最合理不过的了。3、将知识缺乏的局部列出来既然分为知识、技术、态度三个方面，就必须将各方面欠缺的局部列举出来。首先关于知识方面，这方面必须分为工作上必要的知识和在人际关系上必须的知识两种。特别是在工作上必要的知识，一定要实事求是地总结，才能明确地知育的需求内容。4、技术的纯熟度这里所指的技术就是指工作的技巧。知识是用头脑去记的东西，但技术却必须以知识为根底，而由亲身体验去积累的东西。并且，这可以说是一种工作纯熟的程度。在上述的定义下，关于技巧上的一切问题也是非常重要的。5、态度的总结无论知识、技术多么的优良，假设是工作态度不好，人际关系有许多问题的人就不能算是优秀的商业人才。人际关系假设有问题就是致命伤，因此关于这点一定要好好的检查，并且改正过来。〔二〕工作方面的训练检查完旧员工的才能、素质之后，就必须针对每一种教育的需要进展再教育。关于教育的内容会有许多的不同，必须先从旧员工中最常见的缺点开场训练。接下来让我们从各种角度来检查。1、对工作部门整体性的工作内容理解缺乏有不少已经工作三四年的员工，无法理解自己的工作局部的整体观。也就是说，这些人只处理上级交给他做的事，完全不理解整个工作部门的工作系统、流程等。这种旧员工可以说没有长远的目光，缺乏以成为新进员工的典范。这种员工迟早会成为坏典范，因此要早一点再训练他们。2、忘了根本方法，我行我素忠实地按照根本方法进展工作是重要的。忘了根本做法，任意地照自己的方法去进展的话就容易引起失误或导致失败。但是，工作几年后，忘了根本做法而照自己的方法去做的事例越来越多。因此假如新进员工一开场就碰到不照根本方法来做事的旧员工的话，事态将会变得更严重。所以假如发现不按照根本方法做事的旧员工的话，要立即指正，让他使用根本方法来做事。3、对改善工作的努力不够也有许多员工，虽然就职好几年了，但是除了上司或____所指示的工作外，其他什么事情都不做。他们常说："照着指示做，总可以吧！"而不愿意多投入。假设旧员工有此状况就必须立即纠正他，同时方案如何改善其工作。特别值得注意的是，对改善工作的才能就是决定有没有业务实行才能的因素，所以必须检查旧员工对改善工作的努力，并且假如有这种情况时必须好好指导这些人如何改善工作的方法。4、时间管理不彻底工作就是和时间的战争。也就是工作一定要在规定的期间(期限、ｄｅａｄｌｉｎｅ)之内完成，这是工作的准那么。但是，也有不少旧员工没有什么时间观念。这种人就无法有效地利用时间，这样的员工也决不是新进员工学习的对象。所以必须下功夫这种旧员工工作的方法，彻底改善他们对时间管理的才能。〔三〕人际关系方面的训练人际关系是做人处事的根本，假如人际关系良好的话可以使工作绩效事半功倍，因此要有好的工作表现，人际关系对每个人都是非常重要的。1、业务员根本的条件为了维持团体的和谐，工作场所人际关系的圆满，有些根本礼节是一定要遵守的。这就是所谓的业务员的根本礼节，在新进员工进来之前，一定要先检查每位旧员工是否已经记住最根本的礼节，并且确实遵守着，假如有尚未确实记住并遵守的旧员工的话就必须加以教育、指导。特别对被认为已经破坏公司规矩的人要尽早再教育。2、合作、协调的才能合作、协调是在团体中工作最重要的问题，假如不能主动积极地帮助别人或与周围的人合作、协调的话，就无法顺利到达公司的目的。因此，上级、____必须注意自己的属下是否有合作、协调的才能。对缺乏协调性的员工，为了维持团体绩效就必须让他理解在团体中每位成员之间能协调的重要性，一定要使他真正地理解并改正过来。假如发如今合作、协调上发生了问题的话，就必须立即分析^p双方的原因并尽快地恢复，有效地合作、协调。3、对上司态度要有礼有些年轻人不知道长幼有序的道理，所以常常不将上司当做上司。也就是说，不懂得尊敬上司，用对待同事一样的态度对待上司，这是很不应该的。假如旧员工有不将上司当做上司的态度的话，当然新进员工也会跟着学，因此，旧员工对上司的态度必须随时注意并加以指导。4、同事之间的态度问题公司同事和学校同学或一般朋友不一样，同事是以工作为目的集合在一起的公司成员。当然，人与人之间的关系也和同学、朋友的关系不一样，这一点很少人去理解、认识，因此与同事之间的态度应该常常提出来检查，假如有不好的地方就要指出来，立即改良。〔四〕指导新进员工方法的训练新进员工分配到工作部门之后，有关实际的工作内容的指导大都由同部门的旧员工来执行。因此，在新进员工进来之前，就必须先训练旧员工如何去指导新员工。这里要提出几点旧员工在指导新进员工时必须注意的重点：1、首先要理解最近年轻人的特质、特征首先要教旧员工如何去发现现代年轻人的特质、特征。大致可举出以下特质：(1)以自我为中心；(2)较不认同所谓的权威；(3)没有指示就不会有行动；(4)没有义务(责任)意识，权利意识那么很强；(5)注重休闲活动甚于重视工作。应该好好理解这种特质、特征、即时加以指导使他们可以改正。2、教育内容旧员工指导新进员工时，清楚的教育内容是第二个重要因素。例如：要教新进员工一些工作内容时，千万不可毫无头绪，不知些什么。因此，希望教给新进员工的东西，要先整理归类，将教育的工程一条一条明确地列举出来。假如可能的话，将所要教育的工程，以文字的方式纪录并送交上司或负责人过目。假如可以这么做的话，旧员工就不会漏掉任何重要的局部，确实地教育新进员工了。3、教育方式确定教诲内容之后接着就是教育方法了，也就是如何指导教育的方法。例如，自己先示范表演一次并说明工作内容，再由新进员工亲手去做，假设有做不好的地方再加以指正，依顺序来教育。关于教育的顺序和方法，只要到达教育的效果即可。当然随着教育内容的不同，教育的方法也会有所改变。必须清楚地指示每个教育工程的教育方法。无论如何，新进员工假如不能很清楚、很正确地学习知识、技术的话，就是教育的方法不好，必须调整。4、教育、指导的技巧教育、指导是有技巧的。例如，集体教育时可以分为讲授法和分组讨论法等方法。旧员工教新进员工一般都是一对一的个别指导法，这种个别指导法也有些技巧。虽然有技巧，但假如没有认真去教的话，也不能进步教育、指导的效果。个别指导的技巧有：(1)说明法，(2)说服法，(3)问题解答法，(4)辅导法，(5)作业挑战法等主要的技巧。要利用这些方法到达教育的效果。因此必须让旧员工知道什么是教育的方法，这种教育方法适用于什么样的对象，各种方法的优点和缺点以及如何详细地运用。所以必须将各种教育方法运用在实际的操练上才是最重要的。〔一〕教学方案的重要性授课之前作好教学方案的话，会有以下的优点。1、对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学方案的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的搜集等过程都会使自信更加强。2、在预定的时间内到达教育的目的考虑内容和重点的组成，减少多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。3、控制授课时间内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。4、可以应用在各种对象上做成一次教学方案后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在别的授课上。5、有利于讲师的自我启发制作教学方案时，必须有充分的准备，对内容的融汇贯穿将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查，可以发现下一次的启发目的。〔二〕各部门主管担任的讲课题目教学方案可分为个人用和定型(指南)的方案两种，由讲师自己作成的方案属于个人用的教学方案。接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学方案。1、高级干部：致欢送词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。2、总务经理：公司的组织、人事管理及各项规定、就职规那么、资历和薪水、劳资关系、就职合同。3、业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。4、消费经理：公司的消费管理、研究开发体制、关于质量管理、消费部门的概要。5、教育部主管：职业礼仪、待客礼节、礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。〔三〕教学方案的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以以下的根本顺序来制作教学方案。1、确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。2、决定授课题目(教学名称)：题目最好能清楚明白并具有弹性。例如以"公司的消费管理"代替"消费管理体制的概要"。3、检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容，并将重点工程列举出来。内容要以听讲者可以承受的程度为准，略微简单一点比拟好。4、决定教学方法：以教材为主进展还是以边教边讨论的方式进展。5、选定教材和辅助工具：为了进步教育效果，使用辅助工具和教材是必要的。在这个阶段就必须决定要使用幻灯片或录放影机。6、设计进展方式：这是整个教学方案的重心，所以必须多花一些时间来讨论。7、时间的分配：完成所有程序之后，最后就是计算分配时间。使整个课程能很顺利地进展，最好在课程完毕前5分钟做总结，使时间不会显得太紧或过多。〔四〕教学方案书的写法范围和每个工程都决定之后，最后就是添入教学方案书中，可以将这方案书当做是讲义的笔记。其写法如下。1、工程栏里写上讲座名称，训练名栏里写上新进员工教育，或女性员工教育等名称。2、时间栏里写上所需要的时间，形式栏里写上授课或讨论，或是事例研究等形式。3、强调点栏里写上这次讲义中所强调的几点。4、内容按照每个要点、工程(细项)分类记入左边的栏里，中间栏写上说明。工程前面的数字是所需要的时间，和下一个工程之间要空一行。5、要强调的地方划红线。6、每个工程的事例写在右边空栏里。讲课时间多出来时可利用这些事例来控制时间。〔五〕讲义资料的整理完成教育方案的同时也要开场整理讲义资料。整理资料有一些原那么，为了进步教学效果，希望能照此原那么来整理。1、资料的种类资料分类的方法：有按照目的来区分，也有用颜色来区分的，目的是为了更容易区别。(1)整理资料又称为作业资料。通常所谓的资料就是指整理资料，就是将讲义的要点或补充说明经过整理写出来的资料。又可分为写上所有讲义内容和只写重点的资料两种。(2)课题资料又称作业资料。是假设性案例或考虑问题的资料，在授课途中发给大家，当作习题。(3)资讯资料又称情报资料。靠讲课无法完全说明的内容或专门用语的讲解资料，用来补充讲课的缺乏，所以多在事前分发。(4)【摘要】：^p所谓【摘要】：^p就是只记下讲义的工程名称的资料。不写详细的内容，工程和工程之间可以记录讲义内容，可以当做笔记簿兼资料。【摘要】：^p也有资料之外的讲义目录的意思。2、讲义资料制作的原那么资料的制作与活用要根据以下的原那么。(1)在教学中使用呢？还是教学后当参考资料呢？按照使用方法来决定内容的量与组合。(2)教学中使用的资料最好是整理成一页。(3)在上面写上标题或工程名。以40～100字左右的短文来作说明。(4)分工程来写，越简洁越好。(5)资料不要在事前全部一次分发，说明的时候才分发。(6)附上装订夹，使大家便于保管。〔一〕如何使新进人员有宾至如归的感受当新进人员开场从事于新工作时，成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。而在这开场的期间内，也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司亦与新进雇员一样地受到考验，由于那工作需要他，不然他就不会被雇用，所以主管人员成功地给予新进雇用人员一个好的印象，亦如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。〔二〕新进人员面临的问题1、生疏的脸孔环绕着他。2、对新工作是否有才能做好而感到不安。3、对于新工作的意外事件感到害怕。4、不熟悉的噪音使他分心。5、对新工作有力不从心的感觉。6、不熟悉公司法令规章。7、对新工作环境生疏。8、他不知道所遇的上司属那一类型。9、害怕新工作将来的困难很大。〔三〕友善的欢送主管人员去接待新进雇用人员时，要有诚挚友善的态度。使他感到你很快乐他参加你的单位工作，告诉他你确实是欢送他的，与他握手，对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中，要微笑着去欢送他。给新进人员以友善的欢送是很简单的课题，但却常常为主管人员所忽略。〔四〕介绍同事及环境新进人员对环境感到生疏，但如把他介绍与同事们认识时，这种生疏感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时，大家都将是如何的窘困，而新进人员同样地也感到为难，不过，如把他介绍给同事们认识，这个窘困就被消除了。友善地将公司环境介绍给新同事，使他消除对环境的生疏感，可协助其更快地进入状态。〔五〕使新进人员对工作满意最好能在刚开场时就使新进人员对工作表示满意。这并不是说，成心使新进人员对新工作过分主观，但无论如何要使他对新工作有良好的印象。回忆一些当你自己是新进人员时的经历，回忆你自己最初的印象，记忆那时你是如何的感觉，然后推己及人，以你的感觉为经历，在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。〔六〕与新进人员做朋友以诚挚及协助的方式对待新员工，可使其克制许多工作之初的不适应与困难，如此可降低因不适应环境而造成的离任率。〔七〕详细说明公司政策和法规新进人员常常因对公司的政策与法规不明了，而造成一些不必要的烦恼及错误，所以新进人员报到之初，为使他感到愉快使其有宾至如归的感觉，第一件必须做的事，就是让他明白与他有关的公司各种政策及规章，然后，他将知道公司对他的期望是什么，以及他可以对公司奉献些什么。〔八〕以下政策需仔细说明1、发薪方法。2、升迁政策。3、平安法规。4、休假规章。5、员工福利措施。6、工作时间及轮值规那么。7、旷工处分方法。8、委屈申诉的程序。9、劳资协议。10、辞退的规定。11、在职雇员行为准那么。上述政策务必于开场时，即利用时机向新员工加以解释。〔九〕如何解释公司政策对新进人员解释有关公司政策及规章时，必须使他认为对他们是公平的一种态度。假设主管人员对新进人员解释规章，使他们认为规章的存在处处在威胁着他们时，那他对他的新工作必不会有好的印象。所有公司的政策及规章都有其制定的理由，主管人员应将这些理由清楚地告诉他们。假设把公司的政策及规章制定的理由一开场就详细地告诉了新进人员，他将非常快乐而且成认他们的公正与其重要性。除非让他知道制定政策的理由，否那么他势必会破坏规章，同时对政策也将表示不支持。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由，因为当一个新进人员在参加一项新工作时，他是着手与公司建立合作的关系，因此愈是明白那些理由，那么彼此间的合作是愈亲密。去向新进人员坦诚及周到地说明公司政策及其制订的理由，是主管人员的责任，这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。〔十〕给予平安训练1、配合新进人员的工作性质与工作环境，提供其平安指导原那么，可防止意外伤害的发生。平安训练的内容是：(1)工作中可能发生的意外事件。(2)各种事件的处理原那么与步骤。(3)仔细介绍平安常识。(4)经由测试，检查人员对"平安"的理解程度。2、有效的平安训练可到达以下目的：(1)新进人员感到他的福利方面，已有肯定的保证。(2)建立好心与合作的根底。(3)可防止在工作上的浪费，以免造成意外事件。(4)人员可免于时间损失，而增加其工作才能。(5)可减少人员损害补偿费及医药效劳费用的支出。(6)对建立公司信誉极有帮助。〔十一〕解释给薪方案新进人员极欲知道以下问题：1、何时发放薪金。2、上下班时间。3、何时加班，加班工作能赚多少钱?4、发放薪金时，希望知道在保险、公共平安等不同的工程上已扣除多少？5、额外的红利如何。6、薪水调整情况如何。7、薪金在何处领取。8、如何才能增加工资所得。9、人事部门负责处理的事务为何。10、休假、请假的规定。因此把公司给薪制度详细地告诉新进人员，可进步员工士气，增强进取心，同时亦可防止莫须有的误会。〔十二〕升迁方案说明几乎不可能有人会满足最初工作或原来职务而不思上进的。所以工作上晋升的时机对新进人员而言是非常重要的，也务必于人员初进公司时即加以说明。但切记不作任何肯定的承诺，以免将来所雇用人员不适任时，而导致承诺不能兑现的困扰。以下是适当的说明内容：1、对新进人员解释，单位内同事们已有些什么成就，同时他们遵循些什么方法在做。2、很坦白的告诉他，晋升是根据工作表现而定的。3、使他理解，假设要有才能处理较难的工作，必须先有充分的准备功夫。4、提供一些建议，假设要获得升迁的时机，必须做哪些准备。5、很清楚地说明，晋升并不能由偏袒或徇私员而获得。6、升迁之门对好员工是永远开着的。(一)凡经训练中心(以下简称本中心)召训的新进及在职员工均应遵守本管理方法。(二)本公司员工接获召训通知时，应准时报到。逾时以旷职论。因公而持有证明者不在此限。(三)受训期间不得随意请假，如确因公请假，须提出其单位主管的证明，否那么以旷职论。(四)上课期间迟到、早退依以下规定办理。因公持有证明者不在此限。1、迟到、早退达四次者，以旷职半天论。2、迟到、早退达四次以上八次以下者，以旷职一天论。(五)受训期间以在本中心膳宿为原那么，但因情况特殊经本中心核准者不在此限。(六)受训学员晚上十时以前应归宿，未按时归宿者，以旷职半天论。(七)本中心环境应随时保持整洁，并由公推的班长指派值日员负责维持。(八)本中心寝室内严禁抽烟、饮酒、喧闹等事情。(九)上课时间制止会客或接听，但紧急事故除外。会客时定为：1、中午：12时至14时2、下午：17时至20时(十)本方法由训练中心依实际需要制定。第一条为加强员工教育训练，进步员工技术水准及工作技能，以应业务的实际需要及配合职业训练条例的施行特设公司教育训练委员会。(以下简称本会)第二条本会的任务如下：1、综合制定本公司员工教育训练方针及课程方案。2、综合审议本公司员工教育训练活动的施行情况，评价训练效果。3、有关技术人员训练、技术生训练，建教合作训练的方案事项。4、其他有关本公司教育训练活动事项。第三条本会设主任委员、委员6至10人，任期均为二年，由人事部签请总经理聘任。第四条本会置执行秘书一人，承主任委员之命，处理本会决议事项，由主任委员指派一人兼任，并置辅导员4至5人，协助本会议决事项的执行，由主任委员指派。第五条本会开会时，以主任委员为____，必要时得由主任委员邀请有关人员列席。第六条本会每年5月、11月各召开会议一次，必要时得召开临时会议。第七条本会委员、执行秘书、辅导员均为无给职。第八条本会议决事项经呈总经理核准后由人事部教育科执行。第九条本规程经经营会议通过后，公布施行，修改时亦同。公司员工培训制度篇二〔一〕公司坚持对员工进展多种形式不同内容的教育。员工应当承受企业对其进展的政治思想、职业道德、业务技术、劳动平安卫生及有关规章制度的教育和培训。〔二〕员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原那么，公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习；各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。〔三〕人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和施行情况的检查监视工作，有关部门负责施行。各部门经理负责员工教育工作。〔四〕各部门根据公司开展目的或本部门工作需要，于每年十一月底前制定本部门下年度教育方案报人事部门，人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育方案报公司审批后下达执行。各类教学班、培训班开班前都要制定开班方案、授课方案及培训标准报人事部门审定，经公司领导批准后施行。学习培训完毕后，办班部门要写出总结，连同学员成绩单等根底资料一并报人事部门备案。〔五〕各教育班应加强管理，建立健全考勤制度。无故不参加培训或不遵守规定和纪律，不服从管理又屡教不改的，取消学籍。情节严重的，解除劳动合同。〔六〕人事管理部门负责落实培训场地，负责教学设备的管理、维护和更新，并负责教学人员的管理，不断进步教学质量。〔七〕特殊岗位、职业须经专业培训，获得上岗证书前方能上岗，凡由公司出资培训获得上岗证书人员按上岗证有效期确定效劳年限，效劳年限内调离人员需按比例赔偿，赔偿比例＝1-效劳时间/有效期。〔八〕公派外出学习1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习，或公司根据培训方案，由人事统一安排的学习。2、公派外出学习由人事部统一安排，填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤，学习期间占用非工作时间不计加班。5、脱产学习前需与公司签订学习协议，规定学习期间的待遇及学习期满后的效劳年限等相关事宜。a．凡公司公派进修员工，其档案、工资、行政关系均由公司保存，其原任职务自离任之日起不再保存，学习期满后由公司另行安排。b．学习期间，享受离任前所在岗位的根底工资和岗位工资。c．学习期间要严格遵守培训单位要求，表现优秀，获得优秀成绩者视情况补发局部鼓励工资。d．学习期满后为公司效劳的年限不得少于三年。由于本人原因在效劳期内分开公司的，须按比例赔偿公司在其进修、学习期间的各项费用，赔偿方法参照《劳动合同施行细那么》。6、外出学习人员，回公司后应主动向人事部门及本部门汇报学习成果，提交成绩单或毕〔结〕业证。实习的应提交对方单位实习鉴定意见。〔九〕个人申请外出学习1、个人申请外出学习，必须具备以下条件：a．人事档案已调入公司且在公司连续工作三年以上。〔参加脱产学习视为非连续工作〕b．所选择学习内容须与现岗位工作有直接关系且学习期不超过半年。c．出国自费留学不在个人申请外出学习之列。2、个人提出外出学习，由本人提出申请，经部门签署意见后报人事审批。3、个人外出学习经批准后须同公司签订学习协议，规定学习期间的待遇及学习期满后的效劳年限等相关事宜：a．外出学习期间档案、工资关系、行政关系均由公司保存。b．外出学习时间缺乏2个月者原任职务保存；外出学习时间在2个月以上〔含〕者原任职务自离任之日起不再保存，学习期满后由公司另行安排；c．外出学习占用工作时间，按事假处理，学习期间月工资低于xx市最低工资标准时按xx市最低工资标准发放。d．个人申请外出学习，学费一律先由个人支付，学习期满合格后公司予以报销，凡不合格者不予报销学费。e．学习期满后为公司效劳的年限不得少于三年。由于本人原因在效劳期内分开公司的，须按比例赔偿公司在其进修、学习期间的各项费用，赔偿方法参照《劳动合同施行细那么》。〔十〕公司内部穿插培训1、员工因工作需要到其他部门培训的，由本部门签署意见后到人事部门办理报批手续。2、员工在培训期间承受培训部门的管理，派出部门不得以任何借口中断培训，因特殊情况必须中断培训的，由派出部门提出申请，经公司领导批准前方可中断培训。3、员工在培训期间保存原岗位工资待遇不变，鼓励工资由派出部门评定，培训部门负责提供其出勤、表现、态度等根本情况。〔十一〕外单位人员来公司实习1、外单位人员来公司参观实习，应提早一个月以组织的名义与人事部门联络。2、人事部门与有关部门商议后报请公司主管领导批准。3、人事部门指定专人负责接待工作，及时办理相应手续〔入园证件、就餐卡、交纳培训费用、签订有关合同等〕。4、人事部门与来人单位商议制定实习方案，保卫部门负责参观实习人员的平安保密教育。公司员工培训制度篇三〔1〕成立以校长为组长、相关科室主任成员的校本培训〔2〕学校教务处作为校本培训的组织机构，详细负责校本培训的日常组织、管理工作。教研组是校本培训最基层单位，各教研组分学科确定研究课题，保证人人参加，并有研究成果参与交流。〔3〕学校其他科室应配合校本培训。〔4〕校本培训的档案有专门搜集、〔1〕每次集中培训各位老师应签到。〔2〕在校本培训期间，如有事需提早请假。〔3〕按要求做好培训记录。〔1〕校长办公室做好老师校本培训出勤记录，作为认定学时根据。〔2〕老师培训完毕后上交相关记录表、册、学习〔3〕强化导向鼓励机制。学校建立完善样本培训奖励制度，对老师个人培养与开展认定结果要与评先表模、职评职考、绩效工资和奖酬分配等挂钩，以调动广阔老师的积极性。〔4〕校本培训考核合格者按市县教育主管部门的规定认定学时。公司员工培训制度篇四1、配合公司的开展目的、业务方向，通过培训进步团队竞争力、战斗力，满足企业战略开展的需要;2、使员工不断适应公司开展，并且满足员工个人才能经历提升的需求，使员工达成个人开展目的;3、加强对公司培训工作的组织领导，标准培训管理，进步培训质量，在竞争中保持人力资优势。1、公司培训按照“有效、实用、针对”的原那么，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。1)有效性原那么：员工培训后能到达培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;2)实用性原那么：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效进步工作效率;3)针对性原那么：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训2、员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“时机均等、公平竞争”的原那么，员工通过突出的业绩和工作表现获得鼓励性培训和开展时机。本制度适用于公司所有正式员工。培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。1、知识培训不断施行员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完本钱职工作所必须的根本知识和迎接挑战所需的新知识。让员工理解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、开展战略、企业文化、根本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为标准。2、技能培训不断施行在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的根底上，能自由的应用、发挥、进步。3、态度培训不断施行心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的互相信任关系，满足员工自我实现的需要。员工培训根据培训内容不同，采取不同的培训方式：1、公司根本概况、管理制度、组织架构培训，采取图表演示与内容讲解相结合的方式，便于员工增强知识记忆。2、业务培训，采取知识讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式，让员工通过亲自动手操作尽快掌握根本业务技能。3、职业化素养塑造与管理技能提升培训，采取幻灯展示、案例讲解、分析^p研讨、角色扮演等相结合的方式，便于员工深化领会其中的道理和方法。1、人事行政及培训部作为公司培训工作的整体规划部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面：(1)公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订;(2)公司培训类型确实定与组织施行;(3)对各部门培训方案施行督导、检查和考核;(4)管理所有培训相关教材，包含书本、ppt、word、课程讲述录音等;(5)培训教材、教具、相关物品的购置、保管;(6)对培训师的选聘，确定及协助工作;(7)培训费用的控制与管理;(8)培训通知的发出及培训完毕后档案的管理;(9)外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。2、各部门在培训中的主要职责：(1)本部门培训需求方案的制订和上报;公司员工培训制度篇五为了加强培训的力度，充分表达出培训在员工消费中起到一定的作用，厂成立培训领导小组组长：厂长成员：厂副职及各单位负责人领导小组下设培训管理办公室，办公室设在技术科，详细由培训管理员及各车间培训负责人负责。〔一〕坚持“三级培训”制度：入厂〔厂级〕培训、岗前〔车间级〕培训和岗上〔班组级〕培训。〔二〕新进厂的员工必须先进展入厂培训，时间为10天，由厂技术科负责。培训管理员负详细责任。主要内容包括：1、企业文化培训：企业价值观、企业精神、经营理念、管理形式、规章制度以及厂的开展简史、组织构造、消费工艺、产品构造等情况。2、讲解平安消费的概念、意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的员工树立起正确的平安思想。3、介绍我厂的平安情况，包括我厂消费特点、设备分布情况〔重点介绍接近要害部位、特殊设备的考前须知〕，平安消费的管理体系和平安消费规章制度。4、介绍国家的平安方针、政策、法律、法规、规章制度以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。5、介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。6、讲解厂平安规程，包括通那么、电气常识、高空作业等。7、有关火工品管理及消防方面的有关知识。〔三〕新工人厂级培训合格分到车间后，车间要对其进展不少于8天的培训，车间主任负第一责任。主要内容包括：1、介绍车间的概况。如车间消费的产品、工艺流程及其特点，车间人员构造、平安消费组织状况及活动情况。2、介绍车间危险区域、有毒、有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和考前须知，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和平安要求。3、介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间文明消费方面的详细做法和要求。4、根据车间的特点介绍平安技术根底知识，讲解详细工种设备的工作原理、构造、技术参数、操作规程、常见故障及维护。5、介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。6、组织新工人学习车间平安消费制度和详细工种的平安规程，并教育新工人听从指挥，平安消费。〔四〕班组平安教育由班组长负责，并要由有经历的工人带着实习，时间不少于1个月的时间，考核合格后，方可独立工作。培训内容包括：1、本班组的消费特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍可能导致发惹事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。2、讲解本工种的平安操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视平安消费，自觉遵守平安操作规程，不违章作业；保护和正确使用机器设备和工具；介绍各种平安活动以及作业环境的平安检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。3、讲解如何正确使用保护劳动保护用品和文明消费的要求。4、实行平安操作示范。组织重视平安、技术纯熟、富有经历的老工人进展平安操作示范，边示范、边讲解，重点讲平安操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是平安的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。转换新工作岗位，主要指员工在车间内或厂内换工种，或转到与原工作岗位操作方法有差异的岗位，教育内容参照“三级培训”的要求确定，需进展车间、班组二级平安培训。但转岗至特种作业人员，必须经过厂培训部门对特殊工种进展平安技术培训考试合格，并获得操作答应证方准上岗作业。〔一〕车间内部转换工种，车间要对其进展不少于5天的岗位培训。〔二〕车间之间的调动，由接收车间对其进展不少于5天的岗位培训。〔三〕临时性的替岗，班组长要交待清楚操作要领，考前须知，告知替岗人员的危险因素及其它相关要求。〔一〕全员在岗培训指在岗员工的继续教训和复训，进步其各方面技能。〔二〕全厂在岗员工1年内必须轮训一遍，培训内容可综合厂级和车间级培训内容。〔三〕培训管理员年初制定年度培训方案，并逐月分解，根据工学矛盾的详细情况，安排好培训工作。〔四〕各单位和相关老师要根据培训管理员和培训方案要求做好培训工作，需有调整及时与培训管理员联络。〔五〕其它要求详见《培训班管理制度》。〔一〕只有上一级教育培训考试合格后，才能分配到下一级单位，厂部由技术科负责，车间由车间主任负责。〔二〕每一级的培训必须形成教材，入厂培训的教材由培训管理员负责，把相关内容分配给相关人员，各相关人员要积极配合，按培训方案的要求完成。车间级教材由车间主任负责，详细工作分配到个人。〔三〕各级培训要有记录，有考核。没有培训记录视为没有培训。〔四〕各级培训要注重实效，力戒形式。〔五〕员工要按要求参加公司、厂和车间举办的各种培训和学习，不得旷课、迟到、早退，否那么参照《员工培训工作考核标准与细那么》中的有关条款进展处分。〔八〕员工要服从培训管理人员或授课老师的管理，否那么按厂有关规定进展处分。如未对员工进展培训，导致员工技术程度低、操作失误或不当，造成事故，各级培训负责人要承当相应的责任。〔九〕要求各级培训必须使用统一专用的培训记录本，要求记录授课人、授课时间、授课内容、听课人数、缺勤人数的情况，并要有听课员工签字。〔十〕厂将定期或不定期对各单位的培训、学习情况进展检查。公司员工培训制度篇六结合我公司实际，现制定xx年公司员工培训制度，公布如下：第一条员工培训的目的与宗旨1、为进步员工素质，满足公司开展和员工开展需求，创立优秀的员工队伍，建立学习型组织。2、培训的目的是通过不断进步员工的知识程度、工作才能和能动性，把因员工知识、才能缺乏和态度不积极而产生的人力本钱的浪费控制在最小幅度，使员工到达实现自我的目的。3、公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同开展。4、培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。第二条培训的组织筹划和施行1、总部人力资部负责培训活动的统筹、规划。2、各公司人事行政部门负责培训的详细施行。3、公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进展培训的施行、催促，同时在公司整体培训方案下组织好本部门内部的培训。第三条培训的形式与方法1、公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。2、职前教育：公司新入职人员均应进展职前教育，使新入职员工理解公司的企业文化、经营理念、公司开展历程、管理标准、经营业务等方面内容。职前教育由各公司人事行政部门统一组织、施行和评估。3、岗位技能培训：根据公司的开展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进展岗位技能培训，并可视其实际情况合并举办。岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进展规划与执行。由各部门提出年度岗位技能培训方案，报人事行政部门，再将其汇总报人力资部，由人力资部根据需求统筹制定培训方案，呈报董事长核准后，由人力资部会同各公司人事行政部门共同安排施行。4、部门内部培训：部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进展小规模的、灵敏实用的培训。同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务才能，充实其处理业务应具备的知识，必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。部门内部培训由各部门组织，定期向人事行政部门通报培训情况。5、外派培训：培训地点在公司以外，包括参加各类培训班、管理人员及专业业务人员外出考察等。由公司出资外培的，公司应与参培人员签订培训合同。6、个人出资培训：由员工个人参加的各类业余教育培训，均属个人出资培训。公司鼓励员工在不影响本职工作的前提下，参加各种业余教育培训活动。员工因考试需占用工作时间，持准考证，经部门负责人批准办理请假手续。7、临时培训：各级管理人员可根据工作、业务需要随时设训，人事行政部门予以组织和配合。第四条工作业绩及工作才能特优、且与企业有共同价值观的员工可呈请选派外培或实习考察。第五条培训完毕后，要开展评估工作，以判断培训是否获得预期的效果。评估的形式包括：考卷式评估、实际表演式评估、实际工作验证评估等。第六条培训过程前、中、后所有记录和数据由人事行政部门统一搜集、整理、存档。第七条公司投入的培训费用应严格按照培训方案施行，杜绝浪费现象。第八条各单位(部门)经理(主管)施行员工培训的成果列为考绩的记录，作为年终考核的资料之一。第九条凡受训人员在接获培训通知时，应在指定时间内向组织单位报到，特殊情况不能参训，应经分管领导批准。第十条本制度经董事长核准后施行，修订时亦同。公司员工培训制度篇七第一章总那么第一条为满足公司开展需要，进步员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。第二条培训内容应与员工本岗位工作亲密相关。第三条自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相结合，因地制宜，注重效果。第二章培训内容和形式第四条培训内容包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。培训形式：听讲座、学习分析^p资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。企业文化培训包括：一、公司的根本情况：公司的开展史；公司的核心价值观；公司的开展战略、经营规划及公司经营状况；二、公司的____、人员装备及职责范围；三、公司的各项管理制度；四、公司的各项行政管理和业务工作程序。管理理念培训包括：一、现代管理知识和管理理念；二、成功企业及成功人物的先进经历；三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。品德修养培训包括：一、礼仪知识〔服饰、形体、待人接物〕；二、心理素质〔心理承受才能和观察、判断、解决问题的才能〕；三、品德素质〔责任感、工作态度〕。业务知识及技能培训包括：一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识；二、公司业务所涉及专业的开展前景及预测；三、当今国内外同行业相关的先进学术成果；四、专业技能。第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须承受公司组织的岗前培训；二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两局部。第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。在岗培训包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。公司还将根据工作需要对局部优秀员工进展脱产培训。第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训，以进步员工的工作技能和程度。第三章培训和考核第九条每年年初，各部门应将半年或全年部门员工培训方案报公司办公室，经总经理批准后施行。第十条参加培训的员工应承受公司的考核。第十一条员工的考核成绩将保存在本人的员工挡案内，并作为绩效考核的内容之一。第四章培训效果评估第十二条培训效果评估要从有效性和效益性两方面进展，有效性是指培训工作对培训目的的实现程度，效益性是指培训给公司带来的社会效益和经济效益。第十三条评估方法：采取汇报、问卷调查及绩效评估的方式进展，以此检查员工掌握的新知识、新技能和工作态度的变化，员工对培训工作的意见或建议，以利于改良今后的培训工作。第五章员工培训合同第十四条经公司出资培训的员工，培训前应与公司签订《员工培训合同》。第十五条公司支付过培训费用的员工，由于本人原因，没有为公司效劳满《员工培训合同》中规定的期限，应按合同要求向公司支付补偿费。公司支付过屡次培训费用的员工，由于本人原因，解除劳动合同时，应分别计算每次培训所需补偿的费用后，按累计补偿费用额度向公司支付补偿费。第六章附那么第十六条本制度自发布之日起施行制定培训方案及施行的步骤步骤工作内容第一步建立以人力资部为核心的培训组织，合理分配培训资第二步进展培训需求调研第三步制定培训方案第四步施行培训方案第五步评估培训效果第六步根据评估结果和工作变化要求，调整培训方案，进展有针对性的再培训公司员工培训制度篇八培训工作是人力资管理中的重中之重。在培训中，始终推行员工培训与开展方案相结合的方式。公司为每一位员工制订相应的员工开展方案，同时根据员工各自的成长道路提供相应的培训。培训内容包括入职培训、技术培训、岗位培训、海外培训、女性员工培训等，所有管理人员还要承受管理技能与艺术方面的培训。1.入职培训(1)培训时长为3~6个月，培训时不确定详细的岗位，而是承受公司文化、信息系统、业务运营、管理政策等方面的培训。(2)采取“1-30-60-90培训方案”，即在新员工入职的第1天、第30天、第60天、第90天分别会有一次侧重点不同的入职培训。2.技术培训对关键岗位员工进展技术培训，包括交流、会谈技巧、产品认知和产品促销等各种技能培训。3.岗位培训针对不同岗位和不同级别的员工进展培训，包括岗位技能培训、管理艺术培训等方面。4.海外培训培训对象：海外培训是培养和选拔高级人才的重要途径，培训对象为高管人员。培训地点：在沃尔顿学院，高级管理人员会承受“国际领导艺术培训方案”。培训内容：培训的主要内容是领导艺术和如何在店内做非常细节的管理。之后承受培训者承受高级领导艺术的培训，再送往卡内基学院进一步深造。5.女性员工培训公司对男女一视同仁。公司采用“目的管理者加速培养方案”(简称tmap方案)，该方案是针对有潜力并愿意成为公司高级管理者的女员工设立的。采用寓教于乐的培训方式对员工进展培训，详细培训方式有以下几种。1.经历式培训培训课上，采取故事、游戏、小表演相结合，真实地展现自己，协助参与者分析^p。这种方式既有趣又有效。同时采取情景培训，比方，在沐浴露货架上，什么品牌好卖，货架可以扩大一些。比方，在沐浴液旁边挂一些沐浴球，可能卖得更好等。2.穿插式培训穿插式培训是指一个部门的员工到其他部门去学习，使员工更纯熟地掌握自己的职务，还能获得另外一种技能。这还有助于增强团队的灵敏性和适应力，进步整体的工作效率。培训师应注重自己和培训员工之间的关系、培训内容理论性和实操性之间的关系以及强迫性培训与自主性培训之间关系的平衡，采取培训前、中、后“三步培训法”，提升培训效果。(1)培训前――理论联络实际：培训内容是针对普遍的现象，但每个行业、每个终端门店都存在其特殊性;培训讲的成功案例和经-验都是别人的方法，如何与该企业和门店员工的实际情况相结合是一个值得注意的问题。(2)培训中――集中培训和日常培训相结合：进步员工的配合度是保证培训效果的第二个前提。培训可分为集中培训和日常培训两种方式。(3)培训后――强化培训效果监管，树立“员工标杆”：培训就是培养和训练，本身带有一定的强迫性。从强迫性到员工的自觉行为，肯定需要一种以鼓励和愿景为核心的培训机制。进步员工的职业技能和效劳程度，获得高昂的士气和战斗力，塑造更完美的企业文化，强化员工的敬业精神，保证顾客的最大满意度，更有力地胜过竞争对手。公司员工培训制度篇九第一章总那么第一条：培训目的：为了有方案地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营开展的需要，特制定本制度。第二条：培训原那么：结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要，全员参与，重点进步，讲究实效，推动学习型组织的建立。第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订;二、集团公司年、月度培训方案的制订;三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行;四、培训评估及其改善对策的制订;五、外部培训讲师的联络聘请管理;六、对子公司员工培训工作的检查与指导;七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批;第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订;二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行;三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理;四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行;五、协助人力资部施行公共课程培训;六、培训评估及其改善对策的制订;第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织施行机构(或方式)的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。第九条：内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。第十条：外派培训本制度所称外派培训是指公司员工经子公司或集团公司负责人批准带薪离岗参加集团外部培训机构组织的培训班学习，且与该培训学习相关的费用由公司支付报销的培训。主要是外派至主机厂，以获取经营执照所需的资格证书、进步效劳技能为目的的培训，其次是外派至专业培训机构，以进步员工的综合素质、企业管理程度为目的的培训。第十一条:员工知识的培训通过培训，使员工具备完本钱职工作所必需的根本知识，让员工理解公司经营根本情况，如公司的开展战略、目的、经营方针、经营状况、规章制度等，便于员工参与公司活动，增强员工的自信心。第十二条：员工技能的培训通过培训，使员工掌握完本钱职工作所必备的技能，如会谈技能、操作技能、处理人员关系的技能等，与此同时培养、开发员工的潜能。第十三条：员工态度的培训通过培训，建立起公司与员工之间的互相信任，培训员工对公司的忠诚，培训员工应具备的精神准备和态度。第十四条：新员工入职培训一、培训目的：使新员工迅速理解、融入工作环境，知晓在本单位最根本的工作行为准那么，该做什么，怎么做，如何保护人身平安和财产平安，明白自己犯了什么错，该如何处理。二、培训内容：新员工入职单位的根本情况，个人绩效考核方法、考勤制度、岗位职责、工作流程标准、平安消费管理制度等。主要教材为《员工手册》。三、培训责任人：新员工入职单位人力资主管部门负责人和工作部门负责人。四、培训方式：个别沟通或集中上课。五、培训收益记录：在本公司《员工入职培训记录表》(附件一)中签字，表示自己承受过入职培训，学习员工手册。第十五条：企业文化培训一、培训目的：使员工理解国力集团的企业文化，进步员工对公司的忠诚度。二、培训内容：国力集团的开展史，开展纲要，中长期开展战略、目的、组织架构、根本管理制度、经营工程与品牌，公司文化活动，员工开展通道等。三、培训责任部门：集团公司人力资部。四、培训方式：课堂授课。五、培训收益记录：1.做课堂作业2.考试六、培训时间：至少半天工作时间。第十六条：销售、售后效劳技能培训一、培训目的：不断进步员工的效劳才能二、培训内容：市场筹划、汽车销售技能、售后效劳(前台接待、机修、钣喷、保修索赔、保险理赔)技能、配件方案采购与仓储管理技能、客户效劳接待技能等。三、培训责任部门：1.子公司负责培训主机厂的标准技能要求(个性局部)2.集团公司人力资部负责集团的标准技能要求(共性局部)四、培训方式：外派培训、内部培训、技能竞赛五、培训收益记录：通过考试考核竞赛，颁发集团的培训证书或技能等级证书第十七条：专业技能培训一、培训目的：进步员工的专业技能程度和专业技术职称资格二、培训内容：财务会计、审计、统计、人力资管理、网管等三、培训责任部门：集团公司人力资部和专业对口部门四、培训方式：外派培训、内部培训、自学五、培训收益记录：考试考核、获取资格证书第十八条：管理才能培训一、培训目的：进步管理人员的企业管理才能二、培训内容：根据公司的管理需求和管理者的才能状况确定详细的培训内容三、培训责任部门：集团公司人力资部四、培训方式：外派培训、内部培训六、培训收益记录：课堂作业、考试、培训结业证书第十九条：职业开展培训一、培训目的：为拓展员工的开展空间二、培训内容：根据公司的开展战略目的和员工需求确定三、培训责任部门：集团公司人力资部四、培训方式：外派培训、内部培训、脱产学习五、培训收益记录：培训结业证、毕业证等第四章：培训方案管理第二十条：培训方案的种类培训方案按制订施行单位、方案期间、主要内容的不同分为以下四种：一、子公司年度培训方案二、子公司月度培训方案三、集团公司年度培训方案四、集团公司月度培训方案第二十一条：子公司培训方案的编制审批备案流程一、子公司年度培训方案编制审批备案流程：子公司各部门填报《员工培训需求调查表》(附件二)办公室拟编《年度培训方案》(附件三)公司负责人审核集团公司人力资部审核集团公司分管领导审核总裁办公会审议总裁批准集团公司人力资部备案。二、子公司月度培训方案编制审批备案流程：子公司办公室根据本公司《年度培训方案》拟编《月度培训方案》(附件四)公司负责人批准报集团公司人力资部备案。第二十二条：集团公司培训方案的编制审批流程：一、集团公司《年度培训方案》编制审批流程：集团公司人力资部拟编《年度培训方案》稿集团公司分管领导审核总裁办公会审议总裁批准。二、集团公司《月度培训方案》编制审批流程：公司员工培训制度篇十1、为加强考勤管理，维护工作秩序，进步工作效率，特制定本制度。2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，遵守公司行政管理制度，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自分开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。3、周一至周六为工作日，周日为休息日。公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。节日值班由公司统一安排。4、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天)，由部门负责人批准;3天以内的(含3天)，由副总经理批准;3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。5、上班时间开场后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提早30分钟以内下班者，按早退论处;超过30分钟者，按旷工半天论处。6、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的根本工资;累计达3次以上5次以下者，扣发10天的根本工资;累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的根本工资;累计达10次以上者，扣发当月的根本工资。7、旷工半天者，扣发当天的根本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者，扣发5天的根本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者，扣发10天的根本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分8、工作时间制止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违背者当天按旷工1天处理;当月累计2次的，按旷工2天处理;当月累计3次的，按旷工3天处理。9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提早向组织者或带队者请假。未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。10、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时，必须凭有关证明资料报总经理批准;未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给根本工资。11、经总经理或分管领导批准，决定假日加班工作或值班的每天补助20元;夜间加班或值班的，每个补助10元;节日值班每天补助40元。12、员工的考勤管理，由各部门负责人进展监视、检查，部门负责人对本部门的考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按处分员工的双倍予以处分。但凡受到本制度第五条、第六条、第七条规定处理的员工，取消本年度先进个人的评比资格。小美在鞍山某中日合资企业担任产品模板设计，是公司的技术骨干。1997年公司将小美送到____培训九个月，学习____国内先进的.制图工艺和操作理论。同时，在小美同意的前提下，将培训协议作为劳动合同的补充条款，注明如有劳动关系违约行为，那么罚款相当培训费十倍的数额。但合同书并没写明为企业效劳年限，而小美本人只过见到过合同书并没自己拿到合同书。20xx年5月，小美的公司改为____独资企业，因日方给小美的报酬较同行业的一样岗位偏低，大约每月只得20xx元左右。为了让自己的价值得到更好的表达，小美向公司提出辞职，厂方问小美索要培训费十倍的赔偿高额的培训费用赔偿，让小美陷入了走也不是，留也不是的窘境。小美最想知道的是：这么高的培训费赔偿数额是否合理?有关劳动法律、法规是怎样规定的?企业对员工的培训，属于企业规章制度规定的范畴，按照企业员工培训管理制度的相关规定，对员工所进展的费时较长、费用较大的专业培训工程，双方应签订书面协议，约定双方的权利义务及违约责任，以便双方遵照执行。如没有签订这样的专门协议，企业所制订的关于员工培训的有关规定，也应属于员工应当遵守的劳动管理标准。从上面案例的情况看，小美和公司签订过有关培训的协议，但双方未就如何确定效劳期限，作出约定。因此，出现目前这样的问题，双方应当实事求是，协商解决。第一，要分清培训的性质。国家劳动法在总那么中规定：“劳动者享有……获得劳动平安卫生保护的权利，承受职业培训技能的权利。”第六十七条规定：“用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训费，根据本单位实际情况，有方案地对劳动者进展职业培训。从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。”根据上述规定，单位对职工进展的平安卫生培训、技术工种的上岗前培训以及进步职工岗位素质培训是用人单位应尽的义务，这局部培训不应当再收取赔偿费。第二，赔偿要有根据。职工与用人单位建立劳动关系，主要是签定劳动合同(或聘用合同)，因此培训费的赔偿应按劳动或聘用合同的约定处理，但是假如这些合同把用人单位对职工进展职业培训的法定义务也计入赔偿范围那么是违法的，员工可以回绝赔偿。有的劳动合同和聘用合同没有约定培训费赔偿事宜，也不能由用人单位随心所欲乱收费。鞍山市人事局刚修订的《鞍山市人才流动涉及培训费处理暂行方法》，确定“单位出资培训是指单位为进步人员文化素质及技能所采用的各种形式的培训和训练。培训范围包括：学历培训(含大中专院校的代培生)、外语培训、劳动技能培训、出国业务培训、职称晋级培训等，不包括为调整人员和岗位构造而对人员进展的转岗培训。”因此只有符合上述规定范围的培训，员工才应当赔偿。第三，赔偿要有正确的计算方法。对职工进展培训，受益者不仅是职工，用人单位也是受益者，因为进步素质后的职工也为单位创造更多的效益。因此培训赔偿的计算方法也应当合理。一般的做法是按承受培训后为本单位的效劳年限递减，每效劳一年递减20%，承受培训后在原单位工作满5年，那么分文也不必赔偿了。公司员工培训制度篇十一为配合公司的开展目的，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的才能与对企业文化的理解，并有方案地充实其知识技能，发挥其潜在才能，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训施行与管理的根据。凡本公司所有员工的各项培训方案、施行、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。(一)培训部门权责1、制定、修改全公司培训制度;2、拟定、呈报全公司年度、季度培训方案;3、搜集整理各种培训信息并及时发布;4、联络、组织或协助完成全公司各项培训课程的施行;5、检查、评估培训的施行情况;6、管理、控制培训费用;7、管理公司内部讲师队伍;8、负责对各项培训进展记录和相关资料存档;9、追踪考察培训效果;10、研拟其别人才开发方案。(二)各部门权责1、呈报部门培训方案;2、制定部门专业课程的培训大纲;3、搜集并提供相关专业培训信息;4、配合部门培训的施行和效果反响、交流的工作;5、确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作;(一)总论1、培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的根底上尽量做到合理公平。2、凡本公司员工，均有承受相关培训的权利与义务。3、全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人事部门为主要权责单位，各相关部门负有提出改好心见和配合执行的权利与义务。4、全公司的培训施行、效果反响及评价考核等工作以人事部门为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助。(二)培训体系培训体系包含四个模块。1、新员工入职培训(1)培训对象：所有新进人员。(2)培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。(3)培训形式：以周期性的内部授课方式进展。(4)培训内容：分常规类和专业技术类两项科目，两项科目的详细内容可根据任职岗位的不同进展选择。a)常规类科目：公司简介(包括公司开展史及企业文化，各部门职能等)、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析^p、技术研发体系现状与开发方向及其他。b)专业技术类科目：技术线、市场线的岗位设计与工作流程、合适公司习惯的标准作业技巧、工程管理流程与强化训练及其他。2、实习生导师制的岗位培训(1)培训对象：公司招收录用的应届毕业生。(2)培训目的：使新员工按照任职岗位的要求，尽快熟悉业务内容及工作流程。(3)培训形式：“一带一”或“一带二”的固定导师责任制形式。(4)培训内容：包括思想素质、企业文化的教育;专业知识技能的训练;及工作疑难的解决和指导等。3、内部培训(1)培训对象：全员。(2)培训目的：依靠公司内部讲师力量，最大效度的利用公司内部资，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习气氛，并丰富员工的业余学习生活。(3)培训形式：在公司内部以讲座或研讨会、交流会的形式进展。(4)培训内容：涉及公司技术类、市场类、管理类的多个方面，及员工感兴趣的业余知识、信息等。4、外部培训(1)培训对象：全员。(2)培训目的：依靠外部专家力量，提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，进步工作效率。(3)培训形式：参加外部公开课、交流研讨会，或请外部讲师在公司内部授课。(4)培训内容：可分为三类。a)常规实用性培训――涉及专业技术知识、销售技巧、管理方法、领导技能、经营理念等;b)合适高层领导的培训――含企业战略性、开展性等内容;c)个人进修方面的培训――如mba、专业技术认证等。(三)培训方案的拟订1、结合公司整体战略目的及开展方案，由人事部门根据对内部员工培训需求调查的结果，以及公司相关培训的政策、财务预算等，统筹各部门的需求，于每年年初拟订年度培训方案，并呈报审核。2、各部门应根据各自业务开展的需要，确定部门培训需求方案，并反响给人事部门统筹规划。3、人事部门可根据实际情况分解年度培训方案，拟订季度方案，编制培训课程清单，并呈报。4、新员工入职培训。(1)员工一般在入职第一周集中培训，以后可分散性培训，每次2-4课时，对一些特殊岗位，可根据需要将培训时间延长。(2)应届毕业生的新员工培训在上岗前进展，课程那么较为全面和深化，培训时间安排在工作日内，一般为一周左右。(3)每一位新入职的员工，在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之内，除特殊情况外，都必须承受新员工培训。(4)各培训科目由相应部门的内部讲师资格人或负责人担纲主讲，根据需要还应负责考察试卷的编写和审阅。(5)学员必须按时参加培训，严格遵守培训标准，并填写《内部培训反响意见表》，客观公正的考评授课情况及讲师。(6)如有必要，可以笔试的形式考核培训效果，成绩合格者方可顺利上岗;不合格者依详细情况进展补修或重试(一般应用于对应届毕业生的培训)。公司员工培训制度篇十二1、目的为了适应公司经营和开展的需要，进步员工的素质，促进企业人才的培养和储藏，特制订本制度。2、适用范围公司有在职(含试用期)人员。3、主控部门公司综合部为培训管理的主控部门。4、职责分工4.1综合部负责公司培训方案的制定，组织施行及效果评估，并对各部室、公司的培训工作进展监视和检查;4.2各职能部室负责各职能专项培训方案的制定并组织施行，并对培训效果进展跟踪评估;4.3各部门可根据公司的培训制度制定合适本部门的培训管理制度，并报综合部备案。5、内容5.1培训类别：5.1.1在职员工培训：岗前培训、部门培训、班组培训5.1.2公共性培训：由集团人力资部制定并组织施行的针对全体员工的共同培训内容。5.1.3专业性培训：根据各部门方案施行的培训，旨在进步员工专业程度。5.2培训施行5.2.1培训时间5.2.1.1由组织部门按当月培训方案设定时间进展提早培训组织工作，包括通知培训师和受训员工，排除各项不确定因素。5.2.1.2公司内训的时间安排原那么上在周六或晚上。5.2.2培训纪律5.2.2.1但凡参加公司组织的培训，各参训人员必须提早到达培训地点，依次签到，不能代签，未签到或签到潦草不能识别的一律视为未到。无故不参加培训的，第一次点名批评，第二次全公司通报，第三次罚款，罚款额度参照部门经理(含主持工作的副经理)200元，部门副经理(含主持工作的主管)150元;其他员工100元/次进展处分;无故迟到、早退人员处以50元/次的罚款。5.2.2.2公司级培训原那么上要求必须参加，除了出差、生病、特殊紧急事情不能参加的，事假者必须有书面《培训请假审批表》，所有经理级人员须经总经理批准，其别人员须经综合部批准，病假者必须出示医院的证明及书面请假条，然后交培训组织部门方能休假，否那么按无故不参加培训处理。附《培训请假审批表》5.2.2.3培训期间，手机保持关机或静音，不能有声响，违背者罚款100元/次。5.2.3培训资料管理5.2.3.1培训师的资料准备要求制作powrepoint动画形式，形成标准的演示材料，内容要求新颖、生动。5.2.3.2培训资料主要分内训资料和外训资料，包括课件、培训记录、协议书等。公司级内训资料由综合部负责归档保存，各部门资料由各部门自行负责。员工参加外部培训，在完毕后都要将培训资料报送综合部，由综合部统一分类归档。5.2.3.3培训资料的搜集和管理工作由综合部负责，各部门配合。公司内训的培训师资料在培训完毕后即报送综合部，参加外训的员工在培训完毕后三日内将资料报送综合部，参加取证类培训的员工须向综合部报备考试时间、发证时间，并将获得证件交付综合部保管。5.2.4培训师的选择各部门负责人负责本部门所辖员工的技能培训。公司内部培训师的选择由组织部门和综合部共同指定,如须外聘培训师，由综合部负责选择。5.3委外培训管理委外培训的类型：委外培训简称外训，主要类型分为学习型和应试型，主要方式包括个人申请和公司委派以及集体参与。5.3.1委外培训的审批程序5.3.1.1员工个人提出申请或综合部根据工作需要委外培训，由学员填写委外培训审批表，依次由部门主管、综合部、总经理签字确认。5.3.1.2参加外训的员工需在培训前与员工签订年度委外培训协议书，约定双方的权利和义务。5.3.1.3各种形式的委外培训必须有受训员工的签字确认方可执行。5.3.1.4受训员工凭借款条到财务部支取费用，按时参加培训。5.3.2费用管理5.3.2.1委外培训费用包括课时费、资料费、考试费、差旅费等工程，其中差旅费不列入以下管理内容中。5.3.2.2参加委外培训的员工在培训费用核销期内如主动辞职或违纪违法被辞退，必须将未核销培训费用退还给公司。5.3.2.3对参加应试型或取证型委外培训的员工，如未能按要求获得合格成绩或证书，所产生的培训费用由个人承当。5.3.2.4因不可抗力导致员工退职(如重大疾病、重大意外伤害)，受训员工不承当培训费用。5.3.2.8经公司批准的委外培训，培训时间按正常出勤计算。5.3.3公司大力倡导员工业余自学成才，员工业余学习期间，所在单位应在不影响工作的情况下，尽量提供其参加面授和考试的时间。5.4培训评