初二物理下册知识点归纳

初二物理下册知识点归纳和特点1、重力的概念：地球对物体的吸引力叫做重力。2、重力的特点：⑴.重力是物体间的相互作用力，大小与物体的质量有关。⑵.重力的方向始终指向地心。⑶.重力是地球对物体的作用力，是物体在重力作用下的重量。知识点2：重量和质量1、重量的概念：物体在重力作用下所受的力叫做重量，重量是一个向下的力，大小等于物体的质量乘以重力加速度。2、重量的单位：国际单位制中重量的单位是牛顿，简称N，用N表示。3、质量的概念：物体所固有的属性叫做质量，是一个标量，不受重力的影响。4、质量的单位：国际单位制中质量的单位是千克，简称kg，用kg表示。5、重量和质量的区别：重量是一个向下的力，大小等于物体的质量乘以重力加速度；质量是一个标量，不受重力的影响。四、摩擦力知识点1：摩擦力的概念和特点1、摩擦力的概念：物体间相互接触时，由于表面不光滑，使得物体相对运动受到的阻力叫做摩擦力。2、摩擦力的特点：⑴.摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关，与物体间接触面的面积无关。⑵.摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，即阻碍物体相对运动。⑶.摩擦力的大小与物体间相对速度的大小成正比，与物体间相对速度的方向无关。知识点2：静摩擦力和动摩擦力1、静摩擦力：当物体相对静止时，物体间受到的摩擦力叫做静摩擦力，静摩擦力的大小等于物体间的最大接触力乘以静摩擦系数。2、动摩擦力：当物体相对运动时，物体间受到的摩擦力叫做动摩擦力，动摩擦力的大小等于物体间的最大接触力乘以动摩擦系数。3、静摩擦力和动摩擦力的区别：静摩擦力是指物体相对静止时受到的摩擦力，大小等于物体间的最大接触力乘以静摩擦系数；动摩擦力是指物体相对运动时受到的摩擦力，大小等于物体间的最大接触力乘以动摩擦系数。1.万有引力是指宇宙中的任何两个物体都会相互吸引的力。2.在地面附近，物体会受到地球引力的作用，这个力被称为重力，其符号为G，单位为N。3.重力与其他力的区别在于：⑴地面附近的所有物体，无论是固体、液体还是气体，都会受到地球的吸引；⑵重力特指地球对物体的吸引；⑶重力的施力者是地球，受力者是物体。知识点2：重力的三要素重力的大小通常被称为重量，其计算公式为G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算时可取g=10N/kg，表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。重力的方向总是竖直向下，即指向地心，重垂线是根据这个原理制成的。重心是指重力在物体上的作用点，质地均匀且外形规则的物体的重心位于其几何中心上，例如球的重心在球心，方形薄木板的重心在两条对角线的交点。但并不是所有物体的重心都在物体上，例如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。稳度是指物体的稳定程度，稳度越大，物体就越不容易倾倒。要提高稳度，可以采取两种方法：一是增大支持面，二是降低重心。第八章运动和力1.惯性是指物体保持运动状态不变的性质。2.惯性定律是指在没有受到外力作用时，一切物体都会保持匀速直线运动状态或静止状态。这个定律也被称为牛顿第一定律或惯性定律。3.惯性是物体的一种固有属性，与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关，而是由物体的质量决定的。物体的质量越大，惯性越大，惯性的大小可以通过改变物体的质量来改变。4.惯性和惯性定律的区别在于：惯性定律是描述物体运动规律的定律，而惯性是物体本身的一种属性。惯性定律是有条件的，而惯性是任何物体都具有的。5.力不是使物体运动的原因，也不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。维持物体运动状态不变的是惯性。6.当几个力同时作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力被称为这几个力的合力。求合力时，一定要注意力的方向。7.如果两个力的方向相同，则它们的合力方向不变，大小为二力之和。方向相反的两个力合力方向与较大的力方向相同，大小为二力之差。对于同一直线上的两个力，当方向相同时，合力必然大于其中的任何一个力。而当方向相反且大小相等时，合力为零；大小不等时，合力一定小于较大的力，但有可能大于较小的力。平衡是指物体保持静止或匀速直线运动状态。平衡的物体所受到的力叫做平衡力。当物体只受两个力而处于平衡的情况时，称之为二力平衡。二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，即合力为零。摩擦力有滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力。滑动摩擦力是指在滑动摩擦过程中产生的力，其方向与物体运动方向相反。滚动摩擦是指一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，与滚动方向相反。静摩擦是两个相对静止的物体间产生的摩擦，其产生的条件是相互接触且有相对运动的趋势，静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。增大摩擦的方法有增大接触面的粗糙程度和增大压力，而减小摩擦的方法有减小接触面的粗糙程度、减小压力、用滚动代替滑动以及使两个互相接触的表面隔开。压力是垂直压在物体表面上的力，不一定都是由重力引起的。固体可以大小、方向不变地传递压力。压强是物体单位面积上受到的压力，是表示压力作用效果的物理量。压强的公式为P=F/S，其中P的单位是帕斯卡（Pa），F的单位是牛顿（N），S的单位是米2（m2）。计算压强时需要找出压力F和受力面积S。C、将玻璃管稍上提或下压，或改变玻璃管的粗细，管内外的高度差不变，可以使玻璃管倾斜，高度不变，但长度变长。D、标准大气压是指支持76cm水银柱的大气压，等于760mmHg、76cmHg或1.013×105Pa。另外，标准大气压也可表示为2.026×105Pa，此时可支持水柱高约20.6m。4．大气压的特点⑴空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节等因素有关。⑵研究大气压变化规律可知，在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100Pa。5．沸点与压强：一切液体的沸点，都会随气压减小而降低，气压增大则沸点升高。15.流体压强大小与流速关系：在流体中，流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。这种关系可用伯努利定理来解释。运动和力是初中物理的重要内容之一，也是与我们现实生活联系最为密切的内容，正确理解运动和力的内涵是解决问题的关键。下面列举几个“运动和力”易错点进行分析，以期同学们在学习中能够明辨是非，正确答题。一、力的概念辨析例1：一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车？答案是不能，因为物体间的相互作用总是相互发生的。解析：力是成对出现的，是物体对物体的作用，物体同力的作用是相互的。发生相撞的两辆车，任何一辆车既是施力物体，也是受力物体，所以很难判断究竟是哪一辆车先撞击的。易错警示：本题容易错解为“能”，原因是对力的概念理解模糊，似懂非懂。解答此类问题时要注意相近概念的区别，要掌握好每个概念的内涵与外延，这样才能对概念有正确、完整、深刻的认识。二、弹簧测力计两边受力情况分析例2：如图所示，一名同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0NB．3NC．6ND．12N本文没有明显的格式错误，需要删除的段落也没有。对于第一段话，可以稍微改写一下：弹簧测力计利用力产生的效果大小来测量力的大小，其构造是将弹簧的一端固定（与挂钩相连的一端），另一端与挂钩相连。在测量时，用力使固定端不动，拉力拉挂钩使弹簧伸长，拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计的示数就越大。需要注意的是，弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小，是一端的力的大小，而不是两端的受力之和。对于第二段话，可以稍微改写一下：平衡力是指作用在一个物体上大小相等、方向相反并且在同一直线上的两个力，必须同时具备。在本题中，A选项中的牵引力与重力不在同一直线上，B选项中的两个力是作用在不同物体上，D选项中的两个力既不在同一直线上，又没作用在同一物体上。因此，正确答案为C选项，即汽车的重力和地面对汽车的支持力。最后一段话没有需要改写的地方。1.浮力的定义是：当物体浸入液体（或气体）中时，液体（或气体）对它竖直向上的力称为浮力。2.浮力方向是竖直向上，施力物体是液体（或气体）。3.浮力产生的原因是液体（或气体）对物体向上的压力大于向下的压力，所以产生了向上的浮力。4.物体的浮沉条件有以下说明：a.前提条件是物体浸没在液体（或气体）中，且只受浮力和重力。b.密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体（或气体）中，无论将物体切成大小不等的两块，大块和小块都悬浮（或漂浮）。c.如果一个物体漂浮在密度为ρ的液体（或气体）中，露出体积为物体总体积的1/3，则该物体的密度为2/3ρ液。d.悬浮和漂浮的区别在于悬浮时物体密度等于液体密度，漂浮时物体密度小于液体密度。e.判断物体浮沉的状态有两种方法：比较浮力和重力大小，或比较液体和物体的密度。f.如果一个物体吊在测力计上，在空中重力为G，在密度为ρ的液体中示数为F，则该物体的密度为ρ物=Gρ/(G-F)。g.如果冰或冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变；如果冰中含有铁块、石块等密度大于水的物体，冰化为水后液面下降。5.阿基米德原理是指浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。公式表示为F浮=ρ液V排g，其中液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。适用条件是液体（或气体）对物体产生浮力。漂浮问题“五规律”：物体在液体中漂浮时，所受的浮力等于它所受的重力。同一物体在不同液体中漂浮时，所受的浮力相同。同一物体在不同液体中漂浮时，它在密度大的液体中浸入的体积小。漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。物体浮沉条件的应用轮船：轮船要能够漂浮在水面上，必须把密度大于水的材料制成空心的，使它能够排开更多的水。轮船满载时排开水的质量为排水量，单位为t。由排水量m可计算出排开液体的体积V排=m/p，排开液体的重力G排=m。轮船受到的浮力F浮=mg，轮船和货物共重G=mg。潜水艇：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。气球和飞艇：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体，例如氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。密度计：密度计利用物体的漂浮条件来进行工作。下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大。功和机械能功力学中，功包括作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离两个必要因素。有力无距离、有距离无力、力和距离（运动方向）垂直是不做功的三种情况。力学规定，功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积，公式为W=FS。功的单位为焦耳，1J=1N·m。将一个鸡蛋举高1m，做的功大约是5J。在应用功的公式时，需要分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。同时，功的单位为焦，不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。功的原理使用机械时，人们所做的功都不会少于直接用手所做的功。换句话说，使用任何机械都不省功。功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是不存在的。使用机械的原因是因为它可以省力、省距离、并且改变力的方向，给人类工作带来很多方便。即使不能省去功，但机械仍然被广泛使用。在做题时，我们经常遇到理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）。理想机械的原则是，使用机械时人们所做的功（FS）等于直接用手对重物所做的功（Gh）。斜面分为理想斜面和非理想斜面。理想斜面是光滑的，遵从功的原理，公式为FL=Gh，其中F是沿斜面方向的推力，L是斜面长，G是物重，h是斜面高度。如果斜面与物体间的摩擦为f，则FL=fL+Gh。因此，F做功就大于直接对物体做功Gh。功率是单位时间内完成的功，表示做功的快慢的物理量。公式为P=W/t，其中P是功率，W是做的功，t是时间。功率的单位是瓦特（W），常用单位有千瓦（kW）、毫瓦（mW）和马力。机械效率和功率是不同的概念，功率表示做功的快慢，而机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。机械能包括动能和势能。能量表示物体做功的本领大小的物理量。动能大小与物体质量和速度有关。实验研究表明，保持物体质量不变时，速度越大动能越大；保持速度不变时，质量越大动能越大。因此，物体动能与质量和速度有关，速度越大动能越大，质量越大动能也越大。三、机械效率机械效率是指有用功与总功之比。其中，有用功是指对人们有用的功，而总功则包括有用功和额外功或动力所做的功。1.有用功有用功可以用公式W有用=Gh（提升重物）或W有用=G/(1+G物/G动)×SF（或vF）来计算。在斜面上，有用功可以用公式W有用=Gh×sinα来计算。其中，G物表示重物的重力，G动表示斜面的支持力，SF表示绳子自由端移动的距离，vF表示重物移动的速度，α表示斜面与水平面的夹角。2.额外功额外功是指并非我们需要但又不得不做的功。额外功可以用公式W额=W总-W有用或W额=fL来计算。在斜面上，额外功可以用公式W额=fL×sinα来计算。其中，f表示摩擦系数，L表示重物在斜面上的移动距离。3.总功总功等于有用功加额外功或动力所做的功，可以用公式W总=W有用+W额=FS或W有用/η来计算。在斜面上，总功可以用公式W总=fL+G