【解析】河南省周口市太康县2022-2023学年八年级（下）物理期中试卷

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河南省周口市太康县2022-2023学年八年级（下）物理期中试卷

一、填空題（每空1分，共16分）。

1．（2023八下·太康期中）如图甲，一小车正在向左做匀速直线运动，车厢内悬挂一小球，剪断悬挂小球的细线，小球将落在（选填“A点”“A点左侧”或“A点右侧”）。若某时刻小球状态如图所示，可判断小车在向左做（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动。

【答案】A点；减速

【知识点】惯性及其现象

【解析】【解答】一小车正在向左做匀速直线运动，剪断悬挂小球的细线，小球由于惯性仍保持原来与小车一起向前的运动状态，故小球将落在悬挂位置的正下方A点；图乙中小球摆向小车行驶的方向，小球的速度大于车的速度，说明小车向左做减速运动。

【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。

2．（2023八下·太康期中）如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力Fl的作用，在水平地面上一起向右做匀速直线运动，则此时B受到的摩擦阻力为N，物块A受到B的摩擦力为N，方向。

【答案】10；10；水平向右

【知识点】摩擦力的大小；摩擦力的方向

【解析】【解答】两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力Fl的作用，在水平地面上一起向右做匀速直线运动，B处于匀速直线运动状态，在水平方向上受力平衡，受到的水平向右的推力和A对B水平向左的摩擦力是一对平衡力，所以B受到的摩擦阻力为10N；由于物体间力的作用是相互的，B受到的摩擦阻力为10N，则B对A的摩擦力为10N，方向水平向右。

【分析】平衡状态指静止状态和匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体时，受平衡力作用；物体间力的作用是相互的。

3．（2023八下·太康期中）如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块作运动（选填“匀速”或“变速”）；当小盘落在地面上后，木块仍继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为N。

【答案】0.5；变速；0.6

【知识点】摩擦力的大小

【解析】【解答】木块未被拉动，这时木块静止，为平衡状态，受到的摩擦力与拉力是平衡力，两者等大反向，即摩擦力是0.5N；当木块受到0.6N的拉力做匀速直线运动时，受到的摩擦力与拉力是平衡力，两者等大反向，即摩擦力是0.6N；小盘落地，木块仍运动，压力与接触面的粗糙程度没变，故滑动摩擦力不变，仍为0.6N。

【分析】物体处于静止或匀速直线运动时，受到平衡力作用，摩擦力等于拉力；压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力不改变。

4．（2023八下·太康期中）元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺，小莉在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力重力而下沉，汤圆因受热膨胀，此过程浮力（填“增大”或“减小”），致使浮力重力，汤圆上浮到水面。

【答案】小于；增大；大于

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】根据物体浮沉条件，汤圆放入锅中，浮力小于重力，所以下沉；而当煮熟的汤圆因受热膨胀，排开液体体积变大，浮力增大，当浮力大于重力时，汤圆会上浮。

【分析】浮力小于重力，物体下沉；浮力大于重力，物体上浮。

5．（2023八下·太康期中）如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面中间，桌面面积为0.9m2，g取10N/kg。则容器对桌面的压强为Pa；水对A点的压强为Pa。

【答案】6×103；6.5×103

【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】容器对桌面的压力：F=G总=（1kg+5kg）×10N/kg=60N；

容器底对桌面的压强：；

水对A点的压强：p'=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×（100×10-2m-35×10-2m）=6.5×103Pa。

【分析】根据F=G=mg求出压力大小；根据，求出容器对桌面的压强；根据公式p=ρgh求出水对A点的压强。

6．（2023八下·太康期中）A、B和C三个体积相同而材料不同的实心球放入盛有液体的容器中，各球所处位置如图所示，从而可以判断球的密度最大，球受到的浮力最小，A球受到的浮力B球受到的浮力（填“小于”“大于”或“等于”）。

【答案】C；A；小于

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】如图，A球为漂浮，B球为悬浮，C球沉入容器底部漂浮和悬浮时，漂浮时，物体密度小于液体密度，悬浮时，物体密度等于液体密度，下沉时，物体密度大于液体密度，故ρC＞ρB＞ρA；又三个球排开水的体积：VC=VB＞VA，由F浮=ρ水gV排可得FC=FB＞FA，所以A的浮力最小。

【分析】漂浮时，物体密度小于液体密度，悬浮时，物体密度等于液体密度，下沉时，物体密度大于液体密度；利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水v排g比较受浮力的大小关系。

二、选择题（每题2分，共20分）

7．（2023八下·太康期中）如图是特奥会乒乓球混双赛中香港选手高抛发球的情景。当球竖直向上运动时，若它所受的所有力突然消失，球将（）

A．静止不动B．竖直下落

C．匀速竖直上升D．减速竖直上升

【答案】C

【知识点】牛顿第一定律

【解析】【解答】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来运动的物体将永远做匀速直线运动当球竖。直向上运动时，若它所受的所有力突然消失，球将保持原来的速度沿竖直向上的方向做匀速直线运动。

故选：C。

【分析】物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

8．（2023八下·太康期中）如图是中国女足在2022年亚洲杯足球赛夺冠的情景。下列说法正确的是（）

A．踢足球时脚觉得痛是因为物体间力的作用是相互的

B．足球在草地上越滚越慢最后停下是因为不受力的作用

C．踢出去的足球能在空中运动是因为受到惯性力的作用

D．足球在空中飞行时，当一切外力突然消失，足球会掉到地面

【答案】A

【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律；惯性及其现象；力与运动的关系

【解析】【解答】A、踢足球时脚觉得痛是因为物体间力的作用是相互的，脚是施力物体的同时也是受力物体，故A正确；

B、足球在草地上越滚越慢最后停下是因为受到摩擦力的作用，故B错误；

C、踢出去的足球能在空中运动是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；

D、由牛顿第一定律可知，足球在空中飞行时，当一切外力突然消失，足球将会保持匀速直线运动，故D错误。

故选：A。

【分析】物体间力的作用是相互的；力是改变物体运动状态的原因；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；一切物体不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。

9．（2023八下·黄骅期中）如图所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是()

A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力

D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

【答案】B

【知识点】平衡力的辨别

【解析】【解答】因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力；

绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力。

故选B。

【分析】本题考查了平衡力和相互作用力的辨别，两者的区别是看作用点是否在同一物体上，这也是学生容易出错的地方．

10．（2023八下·太康期中）如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）

A．木块A受到的是静摩擦力

B．木块A所受摩擦力的方向向左

C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大

D．木块A相对于地面是运动的

【答案】B

【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；摩擦力的方向；参照物及其选择

【解析】【解答】A、因为木块和木板之间发生了相对滑动，因此这时的摩擦属于动摩擦，不是静摩擦；故A错误；

B、摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以，木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左，故B正确；

C、滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此弹簧测力计的示数不会变化，故C错误；

D、木块相对于地面的位置不变，故木块相对于地面是静止，故D错误。

故选：B。

【分析】两个接触的物体有相对运动趋势时，接触面上产生静摩擦力；摩擦力的方向总是与物体运动或相对运动的趋势的方向相反；影响滑动摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度。

11．（2023八下·太康期中）向装满水的烧杯中慢慢放入一木块（ρ木＜ρ水）待木块静止后，水对杯底的压力、压强与放入前相比较（）

A．压力、压强都不变B．压力、压强都增加

C．压力增大，压强不变D．压力不变，压强增大

【答案】A

【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】当慢慢放入木块时，由于ρ木＜ρ水，所以木块漂浮，水被排开溢出杯外，但水深h不变，由p=ρgh可知水对容器底的压强不变；又因为F=pS，所以液体对容器底的压力也不变。

故选：A。

【分析】根据液体对容器底的压强用公式p=ρgh，判断压强变化；用公式F=pS，比较压力变化。

12．（2023八下·太康期中）李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。如图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是（）

A．向纸中吹气

B．向纸带上表面吹气

C．用吸管吸饮料

D．向漏斗中的乒乓球吹气

【答案】C

【知识点】流体压强与流速的关系

【解析】【解答】A、没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂。当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，故A不符合题意；

B、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故B不符合题意；

C、用吸管吸饮料是利用大气压强原理，在大气压力的作用下饮料进入口中，故C符合题意；

D、将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上，故D不符合题意；

故选：C。

【分析】流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。

13．（2023八下·惠城期末）我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练，如图所示是中国航母“辽宁”号训练时的图片。当飞机飞回航母后（）

A．航母将沉下一些，所受浮力增大

B．航母将浮起一些，所受浮力减小

C．航母将沉下一些，所受浮力减小

D．航母始终漂浮，所受浮力不变

【答案】A

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】航母是漂浮的，其受到的浮力等于自身重力。当飞机飞回航母后，航母自身重力增大，则受到的浮力增大，而海水密度不变，根据F浮=ρ液gV排可知，航母排开海水的体积将变大，所以航母将沉下一些。A符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A。

【分析】航母漂浮，浮力等于自身重力，据此可知浮力变化情况；再根据F浮=ρ液gV排可知航母排开海水的体积变化情况。

14．（2023八下·太康期中）在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）

A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙

C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙

【答案】A

【知识点】液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】由图可知，甲漂浮，浮力等于重力；乙悬浮，浮力等于重力；所以F甲＝F乙；由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小，故由F=ρ液gV排，得甲液体的密度大于乙液体的密度，由p=ρgh得，由于液面高度相同，则p甲＞p乙。

故选：A。

【分析】漂浮和悬浮时，浮力等于重力，由浮力公式可知两液体的密度，由压强公式可知对底部的压强。

15．（2023八下·荣成期中）图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）

A．pA=pBFA=FBB．pA=pBFA＜FB

C．pA＜pBFA=FBD．pA＞pBFA＞FB

【答案】C

【知识点】液体压强的特点

【解析】【解答】液体的压强与深度有关，所以B容器中底面所受的压强较大，而两个容器中的液体全部压在了底上，压力等于重力，液体的重力相等，所以液体对容器底部的压力相等，C符合题意；

故答案为：C。

【分析】液体的压强与深度有关；液体对容器底部的压力与液体的重力相等。

16．（2023八下·太康期中）一块冰浮在盛有水的容器中，当冰全部熔化后，水没有溢出，则容器里水面的高度将会（）

A．上升B．下降C．不变D．无法判断

【答案】C

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】冰的密度小于水的密度，故冰块会漂浮于水面上，此时浮力等于重力；冰熔化成水后，与水的密度相同，处于悬浮状态，浮力等于重力，由于冰化成水质量不变，重力不变，根据F浮=ρ水gV排=G，可得：V排=V水，即冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积；容器中的水面高度不变。

故选：C。

【分析】漂浮和悬浮时，浮力等于重力，质量不随状态的改变而改变。

三、作图題（4分）

17．（2023八下·太康期中）如图，物体重20N，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出物体A的受力示意图。

【答案】

【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用

【解析】【解答】由于物体A和传送带一起匀速运动，相对静止，所以A不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；F=G=20N，如图所示：

。

【分析】物体受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。

18．（2023八下·太康期中）如图是水中正在上浮的木块，请画出木块此时受到的力。

【答案】

【知识点】重力示意图；物体的浮沉条件及其应用；浮力的示意图

【解析】【解答】物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，物体上浮，浮力大于重力，从重心开始，分别表示出F浮和G，如下图所示：

。

【分析】木块上浮时，受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，并且重力小于浮力。

四、实验探究题（15分）

19．（2023八下·太康期中）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”试验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方形砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）该探究实验用到的实验方法是；

（2）该实验是通过来显示压力的作用效果；

（3）由丙、丁两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，越大，压力作用效果越明显；

（4）由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，越小，压力作用效果越明显。

【答案】（1）转换法

（2）海绵的凹陷程度

（3）压力

（4）受力面积

【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验

【解析】【解答】（1）（2）实验中，可以通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，应用了转换法；

（3）丙、丁的实验压力相同，受力面积不同，分析比较图丙、丁的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（4）乙、丙的实验压力不相同，受力面积相同，分析比较图乙和丙的实验现象，可以看出，压力一定，受力面积不同，效果不同，故可得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

【分析】（1）（2）通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；

（3）当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（4）在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

20．（2023八下·太康期中）为了探究液体的压强与哪些因素有关，如图是小红同学设计的用U形管压强计研究影响液体压强因素的实验；请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：

（1）实验一是验证相同时，液体的压强与的关系；

（2）实验二是想验证相同时，液体的压强与的关系；

（3）实验三是想验证相同时，液体的压强都相同。

【答案】（1）液体密度；深度

（2）液体深度；密度

（3））液体密度和深度；各个方向

【知识点】探究液体压强的特点实验

【解析】【解答】（1）液体的密度相同，橡皮膜的方向相同，液体的深度不同，U形左右管的液面差不同，压强不同。说明液体的压强跟液体的深度有关。

（2）液体的深度相同，橡皮膜的方向相同，液体的密度不同，U形左右管的液面差不同，压强不同。说明液体的压强跟液体的密度有关。

（3）液体的密度相同，液体的深度相同，橡皮膜的方向不同，U形左右管的液面差相同，压强相同。说明液体向各个方向的压强相等。

【分析】（1）液体的压强跟液体的深度有关；

（2）液体的压强跟液体的密度有关；

（3）液体向各个方向的压强相等。

21．（2023八下·太康期中）如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：

（1）A、B两图中，B图中弹簧测力计示数较小，说明了；A、B两图中弹簧测力计的示数差等于；

（2）B、C两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟有关；

（3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟有关；

（4）D、E两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟无关。

【答案】（1）物体在液体中受到浮力；物体受到的浮力大小

（2）物体排开液体的体积

（3）液体密度

（4）物体浸没在液体中的深度

【知识点】探究浮力大小的实验

【解析】【解答】（1）AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体受到了竖直向上的浮力；AB两图中弹簧测力计的示数差等于物体物体所受浮力的大小。

（2）BC两图中，液体的密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；

（3）CD两图中，物体排开液体的体积相等，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同的体积液体时，所受浮力大小跟被浸入液体的密度有关；

（4）DE两图中，物体排开液体的体积和液体的密度相同，浸没的深度相同，弹簧测力计示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟浸入液体的深度无关。

【分析】（1）挂在弹簧测力计下的物体，若浸入液体中，弹簧测力计的示数减小就说明物体受到了竖直向上的浮力；弹簧测力计示数的减少值即为浮力的大小。

（2）浸在同一液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；

（3）浮力大小跟被浸入液体的密度有关；

（4）浮力大小跟浸入液体的深度无关。

五、综合应用题（15分）

22．（2023八下·太康期中）在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面匀速行驶，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，此时校车受到的阻力是车重的0.05倍。（g＝10N/kg）求此时

（1）校车对地面的压力和压强；

（2）校车发动机提供的水平牵引力。

【答案】（1）解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以校车对地面的压力：F＝G＝mg＝9000kg×10N/kg＝9×104N，

校车对地面的压强：；

答：校车对地面的压力为9×104N，压强为6×105Pa；

（2）解：因校车在一段平直路面匀速行驶时处于平衡状态，发动机提供的水平牵引力和受到的阻力是一对平衡力，

所以，校车发动机提供的水平牵引力：F牵引＝f＝0.05G＝0.05×9×104N＝4500N。

答：校车发动机提供的水平牵引力为4500N。

【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算

【解析】【分析】（1）根据公式F＝G＝mg及，可求出压强；

（2）根据公式F牵引＝f＝0.05G，可求出牵引力。

23．（2022八下·芜湖期末）如图所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm。（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）。求：

（1）石块所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。

【答案】（1）解：体积为100cm3的石块，浸没在圆柱形容器中，排开水的体积是石块的体积，则石块所受浮力F浮=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N

答：石块所受浮力为1N；

（2）解：容器底面积

容器中水的体积V水=Sh=50cm2×10cm=5×102cm3

则水的重力G水=m水g=ρ水gV水=1×103kg/m3×10N/kg×5×102×10-6m3=5N

答：容器中水的重力为5N；

（3）解：容器对水平地面压强为

答：容器对水平地面的压强为1.6×103Pa。

【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；浮力大小的计算

【解析】【分析】（1）根据液体密度和排开液体的体积，计算浮力的大小；

（2）根据物体的密度和体积计算质量，结合质量计算重力；

（3）根据总重力计算压力，结合压力和受力面积的比值，计算压强。

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河南省周口市太康县2022-2023学年八年级（下）物理期中试卷

一、填空題（每空1分，共16分）。

1．（2023八下·太康期中）如图甲，一小车正在向左做匀速直线运动，车厢内悬挂一小球，剪断悬挂小球的细线，小球将落在（选填“A点”“A点左侧”或“A点右侧”）。若某时刻小球状态如图所示，可判断小车在向左做（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动。

2．（2023八下·太康期中）如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力Fl的作用，在水平地面上一起向右做匀速直线运动，则此时B受到的摩擦阻力为N，物块A受到B的摩擦力为N，方向。

3．（2023八下·太康期中）如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块作运动（选填“匀速”或“变速”）；当小盘落在地面上后，木块仍继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为N。

4．（2023八下·太康期中）元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺，小莉在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力重力而下沉，汤圆因受热膨胀，此过程浮力（填“增大”或“减小”），致使浮力重力，汤圆上浮到水面。

5．（2023八下·太康期中）如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面中间，桌面面积为0.9m2，g取10N/kg。则容器对桌面的压强为Pa；水对A点的压强为Pa。

6．（2023八下·太康期中）A、B和C三个体积相同而材料不同的实心球放入盛有液体的容器中，各球所处位置如图所示，从而可以判断球的密度最大，球受到的浮力最小，A球受到的浮力B球受到的浮力（填“小于”“大于”或“等于”）。

二、选择题（每题2分，共20分）

7．（2023八下·太康期中）如图是特奥会乒乓球混双赛中香港选手高抛发球的情景。当球竖直向上运动时，若它所受的所有力突然消失，球将（）

A．静止不动B．竖直下落

C．匀速竖直上升D．减速竖直上升

8．（2023八下·太康期中）如图是中国女足在2022年亚洲杯足球赛夺冠的情景。下列说法正确的是（）

A．踢足球时脚觉得痛是因为物体间力的作用是相互的

B．足球在草地上越滚越慢最后停下是因为不受力的作用

C．踢出去的足球能在空中运动是因为受到惯性力的作用

D．足球在空中飞行时，当一切外力突然消失，足球会掉到地面

9．（2023八下·黄骅期中）如图所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是()

A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力

D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

10．（2023八下·太康期中）如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）

A．木块A受到的是静摩擦力

B．木块A所受摩擦力的方向向左

C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大

D．木块A相对于地面是运动的

11．（2023八下·太康期中）向装满水的烧杯中慢慢放入一木块（ρ木＜ρ水）待木块静止后，水对杯底的压力、压强与放入前相比较（）

A．压力、压强都不变B．压力、压强都增加

C．压力增大，压强不变D．压力不变，压强增大

12．（2023八下·太康期中）李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。如图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是（）

A．向纸中吹气

B．向纸带上表面吹气

C．用吸管吸饮料

D．向漏斗中的乒乓球吹气

13．（2023八下·惠城期末）我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练，如图所示是中国航母“辽宁”号训练时的图片。当飞机飞回航母后（）

A．航母将沉下一些，所受浮力增大

B．航母将浮起一些，所受浮力减小

C．航母将沉下一些，所受浮力减小

D．航母始终漂浮，所受浮力不变

14．（2023八下·太康期中）在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）

A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙

C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙

15．（2023八下·荣成期中）图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）

A．pA=pBFA=FBB．pA=pBFA＜FB

C．pA＜pBFA=FBD．pA＞pBFA＞FB

16．（2023八下·太康期中）一块冰浮在盛有水的容器中，当冰全部熔化后，水没有溢出，则容器里水面的高度将会（）

A．上升B．下降C．不变D．无法判断

三、作图題（4分）

17．（2023八下·太康期中）如图，物体重20N，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出物体A的受力示意图。

18．（2023八下·太康期中）如图是水中正在上浮的木块，请画出木块此时受到的力。

四、实验探究题（15分）

19．（2023八下·太康期中）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”试验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方形砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）该探究实验用到的实验方法是；

（2）该实验是通过来显示压力的作用效果；

（3）由丙、丁两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，越大，压力作用效果越明显；

（4）由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，越小，压力作用效果越明显。

20．（2023八下·太康期中）为了探究液体的压强与哪些因素有关，如图是小红同学设计的用U形管压强计研究影响液体压强因素的实验；请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：

（1）实验一是验证相同时，液体的压强与的关系；

（2）实验二是想验证相同时，液体的压强与的关系；

（3）实验三是想验证相同时，液体的压强都相同。

21．（2023八下·太康期中）如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：

（1）A、B两图中，B图中弹簧测力计示数较小，说明了；A、B两图中弹簧测力计的示数差等于；

（2）B、C两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟有关；

（3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟有关；

（4）D、E两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟无关。

五、综合应用题（15分）

22．（2023八下·太康期中）在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面匀速行驶，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，此时校车受到的阻力是车重的0.05倍。（g＝10N/kg）求此时

（1）校车对地面的压力和压强；

（2）校车发动机提供的水平牵引力。

23．（2022八下·芜湖期末）如图所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm。（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）。求：

（1）石块所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。

答案解析部分

1．【答案】A点；减速

【知识点】惯性及其现象

【解析】【解答】一小车正在向左做匀速直线运动，剪断悬挂小球的细线，小球由于惯性仍保持原来与小车一起向前的运动状态，故小球将落在悬挂位置的正下方A点；图乙中小球摆向小车行驶的方向，小球的速度大于车的速度，说明小车向左做减速运动。

【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。

2．【答案】10；10；水平向右

【知识点】摩擦力的大小；摩擦力的方向

【解析】【解答】两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力Fl的作用，在水平地面上一起向右做匀速直线运动，B处于匀速直线运动状态，在水平方向上受力平衡，受到的水平向右的推力和A对B水平向左的摩擦力是一对平衡力，所以B受到的摩擦阻力为10N；由于物体间力的作用是相互的，B受到的摩擦阻力为10N，则B对A的摩擦力为10N，方向水平向右。

【分析】平衡状态指静止状态和匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体时，受平衡力作用；物体间力的作用是相互的。

3．【答案】0.5；变速；0.6

【知识点】摩擦力的大小

【解析】【解答】木块未被拉动，这时木块静止，为平衡状态，受到的摩擦力与拉力是平衡力，两者等大反向，即摩擦力是0.5N；当木块受到0.6N的拉力做匀速直线运动时，受到的摩擦力与拉力是平衡力，两者等大反向，即摩擦力是0.6N；小盘落地，木块仍运动，压力与接触面的粗糙程度没变，故滑动摩擦力不变，仍为0.6N。

【分析】物体处于静止或匀速直线运动时，受到平衡力作用，摩擦力等于拉力；压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力不改变。

4．【答案】小于；增大；大于

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】根据物体浮沉条件，汤圆放入锅中，浮力小于重力，所以下沉；而当煮熟的汤圆因受热膨胀，排开液体体积变大，浮力增大，当浮力大于重力时，汤圆会上浮。

【分析】浮力小于重力，物体下沉；浮力大于重力，物体上浮。

5．【答案】6×103；6.5×103

【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】容器对桌面的压力：F=G总=（1kg+5kg）×10N/kg=60N；

容器底对桌面的压强：；

水对A点的压强：p'=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×（100×10-2m-35×10-2m）=6.5×103Pa。

【分析】根据F=G=mg求出压力大小；根据，求出容器对桌面的压强；根据公式p=ρgh求出水对A点的压强。

6．【答案】C；A；小于

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】如图，A球为漂浮，B球为悬浮，C球沉入容器底部漂浮和悬浮时，漂浮时，物体密度小于液体密度，悬浮时，物体密度等于液体密度，下沉时，物体密度大于液体密度，故ρC＞ρB＞ρA；又三个球排开水的体积：VC=VB＞VA，由F浮=ρ水gV排可得FC=FB＞FA，所以A的浮力最小。

【分析】漂浮时，物体密度小于液体密度，悬浮时，物体密度等于液体密度，下沉时，物体密度大于液体密度；利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水v排g比较受浮力的大小关系。

7．【答案】C

【知识点】牛顿第一定律

【解析】【解答】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来运动的物体将永远做匀速直线运动当球竖。直向上运动时，若它所受的所有力突然消失，球将保持原来的速度沿竖直向上的方向做匀速直线运动。

故选：C。

【分析】物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

8．【答案】A

【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律；惯性及其现象；力与运动的关系

【解析】【解答】A、踢足球时脚觉得痛是因为物体间力的作用是相互的，脚是施力物体的同时也是受力物体，故A正确；

B、足球在草地上越滚越慢最后停下是因为受到摩擦力的作用，故B错误；

C、踢出去的足球能在空中运动是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；

D、由牛顿第一定律可知，足球在空中飞行时，当一切外力突然消失，足球将会保持匀速直线运动，故D错误。

故选：A。

【分析】物体间力的作用是相互的；力是改变物体运动状态的原因；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；一切物体不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。

9．【答案】B

【知识点】平衡力的辨别

【解析】【解答】因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力；

绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力。

故选B。

【分析】本题考查了平衡力和相互作用力的辨别，两者的区别是看作用点是否在同一物体上，这也是学生容易出错的地方．

10．【答案】B

【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；摩擦力的方向；参照物及其选择

【解析】【解答】A、因为木块和木板之间发生了相对滑动，因此这时的摩擦属于动摩擦，不是静摩擦；故A错误；

B、摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以，木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左，故B正确；

C、滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此弹簧测力计的示数不会变化，故C错误；

D、木块相对于地面的位置不变，故木块相对于地面是静止，故D错误。

故选：B。

【分析】两个接触的物体有相对运动趋势时，接触面上产生静摩擦力；摩擦力的方向总是与物体运动或相对运动的趋势的方向相反；影响滑动摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度。

11．【答案】A

【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】当慢慢放入木块时，由于ρ木＜ρ水，所以木块漂浮，水被排开溢出杯外，但水深h不变，由p=ρgh可知水对容器底的压强不变；又因为F=pS，所以液体对容器底的压力也不变。

故选：A。

【分析】根据液体对容器底的压强用公式p=ρgh，判断压强变化；用公式F=pS，比较压力变化。

12．【答案】C

【知识点】流体压强与流速的关系

【解析】【解答】A、没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂。当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，故A不符合题意；

B、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故B不符合题意；

C、用吸管吸饮料是利用大气压强原理，在大气压力的作用下饮料进入口中，故C符合题意；

D、将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上，故D不符合题意；

故选：C。

【分析】流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。

13．【答案】A

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】航母是漂浮的，其受到的浮力等于自身重力。当飞机飞回航母后，航母自身重力增大，则受到的浮力增大，而海水密度不变，根据F浮=ρ液gV排可知，航母排开海水的体积将变大，所以航母将沉下一些。A符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A。

【分析】航母漂浮，浮力等于自身重力，据此可知浮力变化情况；再根据F浮=ρ液gV排可知航母排开海水的体积变化情况。

14．【答案】A

【知识点】液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】由图可知，甲漂浮，浮力等于重力；乙悬浮，浮力等于重力；所以F甲＝F乙；由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小，故由F=ρ液gV排，得甲液体的密度大于乙液体的密度，由p=ρgh得，由于液面高度相同，则p甲＞p乙。

故选：A。

【分析】漂浮和悬浮时，浮力等于重力，由浮力公式可知两液体的密度，由压强公式可知对底部的压强。

15．【答案】C

【知识点】液体压强的特点

【解析】【解答】液体的压强与深度有关，所以B容器中底面所受的压强较大，而两个容器中的液体全部压在了底上，压力等于重力，液体的重力相等，所以液体对容器底部的压力相等，C符合题意；

故答案为：C。

【分析】液体的压强与深度有关；液体对容器底部的压力与液体的重力相等。

16．【答案】C

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】冰的密度小于水的密度，故冰块会漂浮于水面上，此时浮力等于重力；冰熔化成水后，与水的密度相同，处于悬浮状态，浮力等于重力，由于冰化成水质量不变，重力不变，根据F浮=ρ水gV排=G，可得：V排=V水，即冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积；容器中的水面高度不变。

故选：C。

【分析】漂浮和悬浮时，浮力等于重力，质量不随状态的改变而改变。

17．【答案】

【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用

【解析】【解答】由于物体A和传送带一起匀速运动，相对静止，所以A不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；F=G=20N，如图所示：

。

【分析】物体受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。

18．【答案】

【知识点】重力示意图；物体的浮沉条件及其应用；浮力的示意图

【解析】【解答】物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，物体上浮，浮力大于重力，从重心开始，分别表示出F浮和G，如下图所示：

。

【分析】木块上浮时，受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，并且重力小于浮力。

19．【答案】（1）转换法

（2）海绵的凹陷程度