中学时代中学序曲

道德与法治七年级上册·配部编版第一单元成长的节拍第一课中学时代第一课时中学序曲情感、态度、价值观目标感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动能力目标提高融入新集体、适应新环境的能力知识目标了解中学时代的独特价值和意义；懂得中学生活对个人一生的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战一、新的起点1.进入中学，我们的感受是什么？富有挑战的

，新奇的

，丰富多彩的

，新校园、新老师、新同学……我们站在一个

起点上。2.中学时代的意义是什么？中学时代是人生发展的一个

。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定

。课程实验器材社团新的新阶段重要基础3.为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？（1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻____的奥秘，满怀好奇地撩

的面纱。（2）随着

意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和

自己。（3）随着思维水平和

的不断提高，我们对

的认识越发具体而深入。（4）随着

体验的日渐丰富，我们开始自觉

和品格，思考生活的意义。生命精神世界自我认识理解能力世界生活磨砺意志二、成长的礼物1.中学生活给我们带来了怎样的变化？（1）中学生活，对我们来说意味着新的__________和

，也意味着新的________和________。

（2）中学生活为我们的

提供了多种机会。（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的______，激励着我们不断实现

。（4）在新的环境中，我们有机会

在父母、老师和同学心目中那些不够完美的

，重新塑造一个“

”。机会可能目标挑战发展潜能自我超越改变形象我2.理想中的“我”是什么样的？（1）越来越有

，能坚持，有韧劲。（2）越来越

，会合作，能包容。（3）越来越

，敢于表达，超越自我。3.面对中学生活，我们应该怎么做？“千里之行，

。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握

，从

做起，为美好明天付出不懈的努力。活力坚强上进始于足下机遇点滴重点剖析1.中学生活是小学生活的延续，没有什么新奇的。【点拨】中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。虽然中学生活是小学生活的延续，但是它却充满着新奇。因此，上述观点是错误的。2.中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础。【点拨】成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。因此，上述观点是正确的。3.中学时代，我们开始主动发现和认识自己，开始自觉磨砺意志和品格。【点拨】中学时代，随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。因此，上述观点是正确的。4.中学时期我们的自身形象已经定型，无法改变和重塑。【点拨】进入中学时代，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我等。因此，上述观点是错误的。七年级新生小雨在周记中写道：“开学的第一天，崭新的一天；开学的第一天，有意义的一天；开学的第一天，惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！”你对中学时代的理解正确的有（）①中学生活是人生成长发展的一个新起点②中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们的一生起决定性作用③中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物④中学时代的我们怀揣梦想，从这里扬帆起航A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【考点】积极适应新生活；中学时代的意义【解题思路】中学时代是人生成长发展的一个新起点，是人生中一个重要的时期，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，也是我们人生发展的一个新阶段，对我们有独特的价值和意义，它见证着一个人从少年到青年的生命阶段，中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，我们怀揣梦想，从这里扬帆起航。因此，①③④正确，符合题意；②错误，中学时代是人生发展的一个新阶段，是生命历程中的一个重要支点，但不能说起决定性作用，因此排除。故选A。【参考答案】A1.告别了小学，我们迎来了中学时代！中学时代对我们每个人来说都是一个“新”的起点，下列对“新”的理解最恰当的是（）A.我们身体发育的新起点

B.我们成长的新起点C.我们进入一个新的学校

D.我们面对新的友谊课时检测B2.下列选项中，能体现初中生活与小学生活不一样的是（）A.要值日

B.要做操

C.能入团

D.要背诵3.进入初中，我们应有的正确态度是（）A.把学习搞好就行，其他的走向社会再管

B.多结交好朋友，多个朋友多条路C.选一个优秀的班级，什么问题都能解决

D.珍惜新起点，珍惜美好的中学时代C课时检测D4.世界著名科学家、空气动力学家、中国载人航天奠基人，有着“中国航天之父”“中国导弹之父”和“火箭之王”之称的钱学森在晚年曾写下一段话，“有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。”从钱学森的话中，我们可以看出（）A.中学时代是人生发展的一个新阶段B.中学生活意味着新的机会和可能C.中学时代为我们的一生奠定重要基础D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶C课时检测5.下列不属于中学时代对人的一生的影响的是（）A.中学时代，是发现人生的过程

B.中学时代，是生命历程中的一个重要支点C.中学时代为我们的一生奠定重要基础

D.初步确立了职业的方向D课时检测6.以广东实验中学学子为原型创作的青春成长电影《中学时代》于2018年9月21日上映。《中学时代》讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事——原本不爱学习的高二学生古大路，主动学好物理、化学、数学，在同学、老师的帮助下，经过无数次失败的实验后，成功制造出飞升过千米的小火箭。对此，理解正确的是（）A.中学时代我们要积极参加科学实验就一定能成功B.中学时代非常关键，直接决定一个人的成功与否C.中学时代馈赠给我们很多成长的礼物，为人生打上丰富厚实的底色D.中学阶段的学习要注重知识积累，关键是要学好物理、化学、数学C课时检测7.中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列选项中，不属于其中的机会的是（）A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B.新的富有挑战的课程，引领我们探索新的知识领域C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D.充满乐趣的电脑课，让我们体会到网络游戏的刺激D课时检测8.在新的环境中，我要改变一下自己不够完美的地方，重新塑造一个这样的“我”（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越上进，敢于表达，超越自我④越来越自私，不听父母的话A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A课时检测9.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这体现在中学生（）①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动发现和认识自己③开始脱离父母的管教④对世界的认识越发具体而深入A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④A课时检测10.中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该（）A.无所畏惧，顺其自然

B.珍视当下，把握机遇C.刻苦学习，封闭自己

D.我行我素，无视他人B课时检测11.上七年级了，许多同学认为初中有三年时间，七年级可以好好放松一下，不必太紧张，到八、九年级再准备升学也不晚。对此，下列观点你赞同的有（）①从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力②“尖子生”怎么学，我们就怎么学③积极调整自己，勇于迎接挑战④多多依赖老师和父母A.①②B.①③C.③④D.②③B课时检测12.升入初中后，进入新的学习生活环境，面对新老师、新同学，小峰总是怀念小学生活，很不适应中学的学习生活。作为好友，你给他的建议是（）①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会②新的环境中，我们可以摆脱父母的管束，重塑新的自我③新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越④中学生活处处充满挑战，学习中的苦会比乐多A.①②B.①③C.②③D.③④B课时检测13.材料一：在北京八一学校，现已年过七旬的陈秋影，是国家主席习近平的初中语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟。喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。材料二：国务院总理李克强进入合肥第八中学不久，适逢“文化大革命”爆发，从小好学的他只好辍学在家。后来师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听他谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。从师五年时光，在“停课闹革命”的年代里，他的学业不但没有荒废，而且学识也与日俱增。课时检测（1）两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性。（2）中学阶段，生命将馈赠