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文档简介

第四单元天气虽冷有温暖第14课健康过冬天一、图片欣赏

说一说1.这是什么季节?2.他们都在干什么呢?心情怎么样呢?3.你在冬天的时候都参加哪些活动呢?二、说冬天1.这些小朋友都在干什么?2.他们穿着什么?3.他们的表情如何?反映出他们的心情怎么样?4.为什么穿得特别厚的那个小朋友反而在瑟瑟发抖呢?说一说冬季锻炼的好处冬季经常在户外锻炼,人体的御寒能力就会越来越强,就能使身体逐渐适应寒冷的环境,伤风感冒、气管炎等疾病也会被抵抗住。

冬季进行体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。冬季坚持到户外锻炼,还能使人们精神焕发,精力充沛,提高工作效率。我们在教室里学习,冬天门窗紧闭,室内空气不新鲜;在北方还要生火,空气就更污浊。在这种环境下待久了,就会头昏脑胀,工作效率降低。下课后走出教室,特别是上完两节课后到操场上做做操,呼吸呼吸新鲜空气,就会使人感到格外清爽,并且可以改善对大脑的氧气和营养的补给。特别是参加体育锻炼,可以使一部分脑细胞得到休息,另一部分脑细胞进行工作,相互交替,以提高大脑的工作效率。找一找谁是“不怕冷的人”,冬天工作在寒冷之中?考考你1.冬季如何开窗通风呢?2.衣服怎么穿比较合适呢?3.要不要抹点护肤品?活动:穿衣服比赛规则:把提前准备好的衣服摆成一排,每组派一个代表,看谁穿得快,而且能穿对。外边在下雪,非常冷,还刮着风。三、激发自立能力这样的情况你遇到过吗?你知道应该要做什么吗?说一说击鼓传花:快点好起来规则:花停留在谁的手里,谁就站起来介绍自己生病时怎么做能快点好起来。如果生病了,一定要好好休息,多喝水,按时吃药,而且一定要谨遵医嘱,快快好起来。四、爱心连着你我他你觉得她们会说什么呢?他在想什么呢?你有什么想法呢?他们会想什么呢?五、布置作业1.回家跟爸爸妈妈说一说,今天在学校学到了哪些东西,为家人添温暖。2.和家长一起整

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