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文档简介
5.1.2平面与平面平行的判定5.1.2平面与平面平行的判定1一.学习目标1.了解两个平面之间的位置关系;2.理解和掌握两个平面平行的判定定理及其简单运用.一.学习目标1.了解两个平面之间的位置关系;2.理解和掌握两2
1.如果平面α内有一条直线a平行于平面β,那么α∥ββαa(×)一.预习检测1.如果平面α内有一条直线a平行于平面β,那么α∥ββα32.如果平面α内有无数条直线都平行于平面β,那么α∥β.βα(×)一.预习检测2.如果平面α内任意条直线都平行于平面β,那么α∥β.2.如果平面α内有无数条直线都平行于平面β,那么α4有两条怎么样的直线呢?a//βabαb//βa//βabαb//βββca//b
如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面,那么这两个平面平行有两条怎么样的直线呢?a//βabαb//βa//βa5平面与平面平行的判定定理:
一个平面内有两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.简述为:线面平行面面平行α
β
a
b
A
//βa
b
b//β
a//βa∩
b=A线不在多,重在相交符号语言:图形语言:平面与平面平行的判定定理:一个平面内有两条相交直线与另一6【例1】如图,在长方体中,求证:平面平面.ABDCD'C'B'A'证明:是平行四边形平面平面又平面平面同理:平面平面线线平行线面平行面面平行【例1】如图,在长方体7变式:已知正方体ABCD-A1B1C1D1,P,Q,R,分别为A1A,AB,AD的中点。求证:平面PQR∥平面CB1D1.PQR分析:连结A1B,PQ∥A1BA1B∥CD1故PQ∥CD1同理可得,……变式:已知正方体ABCD-A1B1C1D1,P,Q,R,分81.如图,在正方体ABCD——A1B1C1D1中,E、F、G分别是棱BC、C1D1、B1C1的中点。求证:面EFG//平面BDD1B1.G分析:由FG∥B1D1易得FG∥平面BDD1B1同理GE∥平面BDD1B1∵FG∩GE=G故得面EFG//平面BDD1B1三.课堂过关·1.如图,在正方体ABCD——A1B1C1D1中,E、F、G92.三.课堂过关2.三.课堂过关10线线平行线面平行面面平行线线平行11三.能力提升三.能力提升12今天学习的内容有:课堂小结3.应用判定定理判定面面平行的关键是什么?2.面面平行的判定定理需要什么条件?找平行线方法一:三角形的中位线定理;方法二:平行四边形的平行关系。1.空间两平面的位置关系有几种?4.思想方法:化归:今天学习的内容有:课堂小结3.应用判定定理判定面面平行的关键13课后巩固与预习1、完成作业:课本34页A第5
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