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金字塔20初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展金字塔20初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展

金字塔金关于金字塔,有很多有趣的谜。关于金字塔,有很多有趣的谜。1.会认本课12个生字,认识多音字“澄”,理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。理解课文内容,感受金字塔的神奇与魅力。(重点)3.阅读课文,学习用不同的方式来介绍同一种事物。(难点)学习目标1.会认本课12个生字,认识多音字“澄”,理解生字组成的词语听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读泥精我会认黄澄名不熠发光想dèngyìkuìyìxiá尔物刀泛āifēiniánrènlànyūzhàn澄译愧熠遐埃菲黏着刃滥淤湛提示:点击生字进入详细讲解。泥精我会认黄澄名澄泥澄浆泥dèng澄黄澄澄译作翻译官yì译译名澄泥澄浆泥dèng澄黄澄澄译作翻译官yì译译名羞愧自愧不如kuì愧不愧辉熠熠熠生辉yì熠熠熠发光羞愧自愧不如kuì愧不愧辉熠熠熠生辉yì熠熠熠发光遐迩闻名遐迩xiá遐

遐想埃及āi埃埃菲尔涓埃之力遐迩闻名遐迩xiá遐遐想埃及āi埃埃菲尔涓埃之力芳菲郁郁菲菲fēi菲埃菲尔黏土黏液nián黏黏着物芳菲郁郁菲菲fēi菲埃菲尔黏土黏液nián黏黏着物着笔沉着冷静zhuó着黏着物利刃迎刃而解rèn刃刀刃着笔沉着冷静zhuó着黏着物利刃迎刃而解rèn刃刀刃滥用滥竽充数làn滥泛滥

清淤淤血yū淤淤泥滥用滥竽充数làn滥泛滥清淤淤血yū淤淤泥湛蓝碧湛湛zhàn湛精湛湛蓝碧湛湛zhàn湛精湛着zháo(着急)zhe(走着)读一读下面的句子,看看你有什么发现?在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光。.读一读:妈妈走着(zhe)走着,突然想起来家里的煤气灶好像没有关,她立马着(zháo)急地往家里跑去。..注意加点字的读音!着zháo(着急)读一读下面的句子,看看你有什么发现?.读一试着把词语和意思连起来!雄壮而浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴,含义深远。【雄浑】【熠熠发光】【豪迈】【幽思】【泛滥】【精湛】沉静地深思;隐藏在内心的思想感情。鲜耀地发着光。江河湖泊的水溢出。精深。气魄大;勇往直前。试着把词语和意思连起来!雄壮而浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自再读课文,想一想课文写了什么?

《金字塔夕照》用流畅、饱含韵味的文笔,展示了金字塔在夕阳照耀下的美丽图景。《不可思议的金字塔》用列数字、作比较等说明方法介绍了金字塔的概况。再读课文,想一想课文写了什么?《金字塔夕照》用流畅、两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同?第一篇文章是散文,用优美的语言文字着重描写了金字塔的金色,写出了金字塔的意境美,译名妙,色彩难忘,引人遐想。

第二篇文章是说明文,运用图片和各种说明方法介绍了金字塔雄伟、神奇的特点以及古埃及的科技文化成就。两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同?第一篇文章是散文金字塔夕照金字塔夕照

九月的开罗是金色的。

从哪些内容可以看出九月的开罗是金色的?夕阳、田野、沙漠都是金色,连尼罗河的河水也泛着金光,那古老的金字塔简直像是用纯金铸成的,由此看出九月的开罗是金色的。九月的开罗是金色的。从哪些内容可以看出九月的开

在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。金色的夕阳、田野、沙漠、泛着金光的河水、像是纯金铸成的金字塔,调动读者的视觉,写出了金字塔的绝美意境。在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。

用比喻的修辞手法,写出远望所见的金字塔的美丽样子。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的作者为什么能写出这么美的意境?作者善于捕捉和表现瞬间的、局部的特色,而且充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!

把这里的景色比作开阔而又雄浑的画卷,突出了夕照下金字塔的雄壮美丽。作者为什么能写出这么美的意境?作者善于捕捉和表现瞬间的、局部从这句话中,你体会到作者怎样的思想感情?从这句话中,我体会到作者对令人陶醉的金字塔夕照的赞美,也体会到作者对厚重的历史文化遗产、人类伟大创造的歌颂。说它象形,你看它多像一个“金”的汉字;说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。

从象形、会意两个角度,写出“金字塔”译名的绝妙。从这句话中,你体会到作者怎样的思想感情?从这句话中,我体会到

有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。运用对比,突出夕照中金字塔的色彩最美。有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣

那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受,引起无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思……

文章在写法上有哪些突出的特点?这是一篇“风貌通讯”,也是散文,文章结构形散而神不散,意境描绘非常出色,构思巧妙。那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,使你充满不可思议的金字塔不可思议的金字塔这部分内容介绍的是胡夫金字塔。作者用画图的方法展示了胡夫金字塔的塔高和塔基边长,运用列数字的说明方法说明塔的重量、体积和塔基面积,简洁、明了、直观。这部分内容介绍的是胡夫金字塔。作者用画

建于公元前2600年左右,在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前,胡夫金字塔一

直是世界上最高的建筑物。

用大约230万块石头建成,平均每块重2.5吨。整个胡夫金字塔相当于50层楼高,

塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。这两段文字运用了什么说明方法?你从中感受到了什么?运用了列数字、作比较的说明方法。从中感受到胡夫金字塔非常高大雄伟,在当时的情况下,修建十分不容易。

建于公元前2600年左右,在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以仿写:作者运用列数字、作比较的说明方法,把胡夫金字塔的概况呈现了出来。请你也运用这两种说明方法来介绍一种事物。现在的笔记本电脑越来越薄,越来越轻。今天我看见一个小型的笔记本电脑,居然跟平时用的会议记录本大小相当,薄厚也差不多,我感到十分惊奇。看了一下说明,它居然只有25厘米长,15厘米宽,2厘米厚,重量只有945克,真是名副其实的笔记本!仿写:作者运用列数字、作比较的说明方法,把胡夫金字塔的概况呈

塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。从这两句话中,你体会到了什么?从这两句话中,我体会到了几千年前的工匠手艺精湛,技术高超,超乎人们的想象,太了不起了。

塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任

地球到太阳的平均距离是塔高的10亿倍。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线,可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。这两句话用了什么方法?写出了金字塔的什么特点?用了作比较的方法,写出了金字塔的两个巧合,引人深思。

地球到太阳的平均距离是塔高的10亿倍。从塔底

尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥,给河两岸

带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。金字塔为什么要建在尼罗河的西岸?在古埃及人的心目中,尼罗河东岸是太阳升起的地方,象征着生命的开始;而尼罗河西岸是太阳降落的地方,象征生命的结束,那里是亡灵的世界。陵墓正好是两个世界的交界口,由这个世界进入另一个世界,然后再从东方再重新出现,所以他们把所有的金字塔都建在尼罗河的西岸。

尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥,给河两岸金字塔为

几千年前,古埃及人已经在天文学、数学、几何学、地理

学等方面取得了很高的成就。比如,在天文历法方面,们将一年定为365天,并规定每年12个月,一个月30天,剩

余5天作为节日。这段文字与哪段文字相印证?这段文字与“地球到太阳的平均距离是塔高的10亿倍”相印证。

几千年前,古埃及人已经在天文学、数学、几何学意境绝美译名绝妙色彩难忘金字塔夕照人间奇迹意境绝美金字塔夕照人间奇迹雄伟:重量、体积、面积、塔高、塔基边长技术精湛:不用黏着物、无缝隙巧合:塔高塔底不可思议的金字塔

智慧结晶金字塔在尼罗河的西岸天文学、数学、几何学等成就高精湛的造船技术尼罗河上游有采石场石窟陵墓、神庙等建造金字塔时的古埃及最大的金字塔雄伟:重量、体积、面积、塔高、塔基边长不智金字塔在尼罗《金字塔夕照》用流畅、饱含韵味的文笔,展示了金字塔在夕阳照耀下的美丽图景。《不可思议的金字塔》用列数字、作比较等说明方法介绍了金字塔的概况,表达了作者对金字塔这一世界文化遗产的赞美和热爱之情。《金字塔夕照》用流畅、饱含韵味的文笔,展示了金字塔在夕阳照耀埃及金字塔是世界七大奇迹之一,从古至今人类从未停止过对它的探索。然而,金字塔至今仍是谜团重重。我们课后可以通过资料进一步地了解金字塔。课堂小结埃及金字塔是世界七大奇迹之一,从古至今人类从未停止过浩瀚的沙漠显得过于空旷,有了胡夫、哈弗瑞、门卡拉三座高大的金字塔,视野就有了遮挡,空间就不再单调而寂寞。阳光下,你第一眼的印象就是这样,由此推想开去,就能感觉到金字塔的价值,尽管它的价值远不止此。三座金字塔,像三个巨人,站在沙漠里,睥睨天下,极目八荒。三座金字塔,像三个积木,等待着人们来玩耍——当然,有能力玩耍这么巨大积木的,似乎应是外星人。我听了导游的介绍,再仔细观摩,就发现,其实埃及的大金字简单又神秘的游戏——金字塔(节选)喻晓浩瀚的沙漠显得过于空旷,有了胡夫、哈弗瑞、门卡拉三座高大的金塔是先民安放在大地上,有意向后人展示他们才能的三个艺术品。作为艺术品,它们是那么独特,那么与众不同。巨大石料砌筑起来的尖锥体,形状简单得不能再简单了。古代的埃及人心存狡狯,好像在向后人说:给你们个最简单的几何形体,也够你们破译千年!这是一个神秘的游戏,一个智慧的游戏,在沙漠上做了几千年。是游戏,也是学问。金字塔代表一个时代,那些地宫的门,通向历史深处。金字塔的神秘,它的无解,令全世界的人着迷,它是一本用石头写成的大书。人们读它,研究它,欣赏它。它的魅力永恒。塔是先民安放在大地上,有意向后人展示他们才能的三个艺术品。有人说它是5000年前建造的。有人说它是1万年前建造的,因为古老,因为神秘,金字塔和那些古老的神庙,属于站在想象之外的“金字塔时代”,是一个超越人类历史发展常规的“埃及星球”。因为至今还存在那么多谜团,那么多未知,我们不妨说它是“金字塔猜想”,是横在人类智者面前的一道难题。每座金字塔需要300万立方米的石头

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