小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)_第1页
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小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)(一)有趣的刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西。夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。1、选择正确的字词、读音,用“√”画出来。2、用“像”画出描写刺猬外形特点的语句。3、用“那么……那么……”画出文中的比喻句,并说出这句话是把什么比作什么。4、刺猬的硬刺有什么作用?试着写下来吧!(二)山茶花你见过山茶花吗?山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:“啊,美啊……”有一次我问一位老农山茶花为什么这么美,他乐呵呵地说:“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿?”我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。1、给短文第三自然段加上合适的标点。2、在第2自然段中,作者是围绕中心句来写的,分别从两个方面写出了山茶花的美,表达了作者之情。3、用“有……的”画出描写山茶花花形美的句子。4、山茶花为什么这样美?(三)漓江桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!1、无需修改。2、无需修改。3、用“像”画出描写漓江的语句。4、无需修改。夏天的漓江,许多人在江里游泳,江面上有红色的小船、各种颜色的游泳圈,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽,岸边上的香蕉林虽然枯黄了,但香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山,使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、在文中的括号里填上恰当的关联词:冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁安静。2、找出文中描写颜色的词语:红色、各种颜色。3、用“拟人”画出文中的拟人句:无。4、短文是按照顺序来写的。文中分别描写了漓江夏天、秋天、冬天的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为:热闹、丰收、纯洁。5、读了这篇短文,我感受到桂林山水的美丽和漓江的不同季节的魅力。(四)鸽子“检验师”鸽子有一双分辨能力很强的眼睛,它能识别外界极其细微的变化。在一家新西兰的集成电路制造厂里,一些受过特殊训练的鸽子,精神饱满地站在川流不息的流水作业线旁巡视,一旦出现次品,它便铁面无私地剔出来。在药厂里,鸽子同样担负着检验师的重任,监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅,毫无保留地炼出药品。在炼钢厂里,鸽子能检测煤气的外泄,必要时发出警报。在机械厂里,鸽子也担负着检验机器质量的工作。鸽子之所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务,就是因为它有一双敏锐的眼睛。1、在文中找出下列词语的近义词:特别(受过特殊训练)、锐利(敏锐)。2、联系上下文写出下列词语的意思:川流不息(不断流动的水流)、铁面无私(非常严格公正);极其(非常)。3、选词填空:争辩(争吵)分辨(分清)。(1)小立不想再与他争辩什么了。(2)他有很强的分辨是非的能力。4、这段文章主要讲的是:B。鸽子有一双敏锐的眼睛,它能识别外界极其细微的变化,在工厂里一丝不苟地执行着“检验师”的任务。5、请在文中找出若干个成语抄写下来:无。(五)蛙蛙善捕食害虫,有益农事,这是大家都知道的;而蛙还是一位田园音乐家。乡村的夏夜,便是蛙的世界。1、无需修改。2、无需回答。3、选词填空:争辩(争吵)分辨(分清)。(1)小立不想再与他争辩什么了。(2)他有很强的分辨是非的能力。4、这段文章主要讲的是:蛙既能捕食害虫,有益农事,又是一位田园音乐家。5、请在文中找出若干个成语抄写下来:无。(一)夏日的田野夏日的田野,麦浪翻滚,金黄一片。微风吹过,麦浪随风起伏,像是一片金色的海洋。远处,一群羊儿在田野上悠闲地吃着青草,偶尔发出“咩咩”的叫声。天空湛蓝,阳光明媚,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花朵中忙碌采蜜。这是一个充满生机和活力的季节。1、用“”画出描写麦浪的句子。2、这个季节里还有哪些生物出现在田野上?请列举一下。3、你喜欢夏天吗?为什么?(二)小狗的故事这是一只小狗的故事。小狗出生在一个温暖的春天,它的母亲是一只名叫“花”的母狗。小狗出生后,它的母亲一直照顾着它,让它健康成长。小狗很快就学会了走路和吃东西,它开始探索这个美丽的世界。小狗很聪明,它很快就学会了很多小技巧。它喜欢追逐蝴蝶和蜜蜂,喜欢和小朋友一起玩耍。小狗的母亲很爱它,她常常用舌头舔舐它的毛发,让它感到温暖和舒适。小狗长大后,它变成了一只漂亮的小狗,毛发柔软光滑,眼睛明亮有神。它喜欢在花丛中奔跑,喜欢在阳光下晒太阳。小狗的母亲很骄傲,她知道自己的孩子长大了,可以独立生活了。小狗的故事告诉我们,母爱是无私的,母亲会一直照顾孩子,直到孩子长大成人。同时,小狗的故事也告诉我们,生命是宝贵的,我们应该珍惜它,让自己的生命充满阳光和活力。1、用“”画出描写小狗外貌的句子。2、小狗的母亲对它的态度如何?请用自己的话简单概括一下。3、这个故事想要告诉我们什么?(三)我的书包我的书包是红色的,很结实。书包里有很多东西,比如课本、笔记本、铅笔盒、水瓶、零食等等。每天早上,我都会把需要带的东西放进书包里,然后背在背上,走向学校。我的书包是我的好朋友,它陪伴着我度过了很多美好的时光。在学校里,我和书包一起上课、做作业、玩耍。有时候,我会在书包里放一些好吃的零食,和同学们分享。我的书包虽然很结实,但是它也需要保养。我会定期清洗它,让它保持干净整洁。如果书包出现了问题,我也会及时修补它,让它继续陪伴我度过美好的时光。我的书包是我的好朋友,我会一直珍惜它。1、用“”画出描写书包里东西的句子。2、作者把书包比作自己的好朋友,请问你有没有和物品建立过类似的关系?可以简单说一下。3、你觉得物品和人建立情感联系是好事还是坏事?为什么?(四)我的假期我的假期很充实,我和家人一起去了很多有趣的地方。我们去了海边,看到了蓝色的大海和金色的沙滩。我们去了山上,看到了绿色的树林和清澈的溪流。我们还去了城市里,看到了高楼大厦和繁华的商业街。我的假期不仅充实,而且也很有意义。我参加了一些志愿活动,帮助需要帮助的人。我还参加了一些文化活动,学习了很多新知识。我的假期让我感到很满足,也让我更加热爱生活。我的假期虽然结束了,但是我会一直珍藏着这段美好的回忆,直到下一次假期的到来。1、用“”画出描写假期所去的地方的句子。2、作者不仅去了很多地方,还做了一些有意义的事情,请问你的假期里有没有做过类似的事情?可以简单说一下。3、你觉得假期应该怎样度过才算充实和有意义?请简单谈一下。(五)夜晚的蛙声当太阳一落山,黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。这时候,人要是从田埂上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息,但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了:“呱呱……”一到夜里,蛙们却叫得起劲极了。无边的田野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。千万只蛙的各自歌唱,却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,掩盖一切……然而却也有人听不来蛙鸣,嫌它“聒噪”,想方设法驱逐它,更有人为了利益,为了满足一些人的食欲,捕杀蛙。1、用“”画出短文中描写蛙声的句子。2、蛙对人类有益还是有害?你是从文中的那句话看出来的?3、你想对驱逐蛙、捕杀蛙的人说些什么呢?(六)小草说:“……”新建小区的草坪长得真好,小草绿油油的一片。几个淘气的孩子真可气,跑到草坪里踢球,把不少小草踩伤了。居委会的老爷爷着了急。他赶紧在草坪里钉上了一块木牌,上面写了四个斗大的字:禁止践踏。足球照样踢,小草继续被踩伤。老爷爷又生气又纳闷。两个姑娘走来了。她们拔掉了老爷爷的木牌,插上了一块新牌牌。新牌牌上面画了一棵小草,小草张着小嘴巴,小嘴巴里吐出一句话:“我好疼呀!能不踩我吗?谢谢!”草坪里足球不见了,淘气的孩子不见了,小草又绿油油了。偶尔见到过一个淘气的孩子,他正在对一个刚要走进草坪的小娃娃说:“快看看那块木牌牌!”你知道吗?植物同样会因为“疼痛”而呜呜“哭泣”。1、用“”画出两个姑娘写在牌子上的内容,并写出这样写的好处。2、我也要为小草写一条警示语。3、读了这篇短文后,你的感想是什么?(七)旅行鸽旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的背后是灰色的,似乎还有些蓝,而胸前的颜色有事鲜红的,所以看上去是那么绚丽多彩。旅行鸽数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗黑暗。有4、旅行鸽是一种群居生活的动物,你还知道哪些动物也是群居生活的呢?(八)北风和太阳北风和太阳为了争论谁的能量更大,决定进行一场比赛。他们决定谁能够让路上的行人脱下衣服,谁就是胜利者。北风开始猛烈地刮风,路上的行人紧紧裹住自己的衣服。风越刮越猛,但行人们却添加了更多的衣服来保暖。北风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳开始洒下温和的阳光照射在行人身上,行人便脱掉了添加的衣服。太阳接着射出强烈的阳光,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。1、根据上下文,汗流浃背的意思是流汗流得很多,背部也湿透了。2、在比赛中,太阳获胜了,因为太阳的温暖阳光让行人脱掉了衣服。3、这个故事告诉我们,有时候用温和的方法比强制更容易让人接受。(九)塞翁失马战国时期,有一位老人叫做塞翁。他养了很多马,有一天其中一匹马走失了。邻居们听到这件事,都来安慰他不必太着急,因为他年纪大了,需要多注意身体。塞翁听了这些话,笑了笑说:“丢了一匹马,损失不大,说不定还会带来好运。”邻居们听了塞翁的话,觉得他在自我安慰。但是过了几天,丢失的马不仅自己回来了,还带回了一匹好马。邻居们听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向他道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回了一匹好马,真是福气呀。”然而,塞翁并没有因此而高兴,反而忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许会惹来麻烦。”邻居们认为他在故作姿态,不以为然。但是不久之后,匈奴大举入侵,年轻人都被征召入伍,而塞翁的儿子因为摔断了腿而没被征召。1、塞翁说:“丢了一匹马,损失不大,说不定还会带来好运。”2、下列说法中,错误的是C。短文中的塞翁并不是一个喜欢胡言乱语的人。3、这个故事告诉我们,有时候坏事也可能会转变成好事,而好事也可能会带来麻烦。1、没有反义词2、文章告诉我们,有时候我们的判断是基于我们自己的想法和经验,而不是真实情况。我们应该保持开放心态,不要轻易下结论。3、我想告诉年轻人,不要固执于自己的想法,要多听听别人的意见,才能更全面地看待问题。同时,也要保持谦虚和开放心态,不要轻易下结论。1.无边的田野中,千万只蛙放肆地叫唤着,它们的歌声如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。这些各自歌唱的蛙组成了一部和谐、动人的乐曲,深沉、宏大、雄浑,掩盖一切。这不仅是一种美妙的自然声音,也是有益于农事的,因为蛙能捕食害虫。因此,我们不应该驱逐或捕杀它们。2.小草说:“我好疼呀!能不踩我吗?谢谢!”这样的描述可以让孩子们更好地理解小草的感受。青青的草需要我们的呵护,就像我们需要关心一样。3.旅行鸽是一种了不起的鸟类。它们组成庞大的队伍,在北美洲森林上空飞行时,鸟群会遮住阳光

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