小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)

小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)（一）有趣的刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。1、选择正确的字词、读音，用“√”画出来。2、用“像”画出描写刺猬外形特点的语句。3、用“那么……那么……”画出文中的比喻句，并说出这句话是把什么比作什么。4、刺猬的硬刺有什么作用？试着写下来吧！（二）山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：“啊，美啊……”有一次我问一位老农山茶花为什么这么美，他乐呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿？”我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。1、给短文第三自然段加上合适的标点。2、在第2自然段中，作者是围绕中心句来写的，分别从两个方面写出了山茶花的美，表达了作者之情。3、用“有……的”画出描写山茶花花形美的句子。4、山茶花为什么这样美？（三）漓江桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！1、无需修改。2、无需修改。3、用“像”画出描写漓江的语句。4、无需修改。夏天的漓江，许多人在江里游泳，江面上有红色的小船、各种颜色的游泳圈，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽，岸边上的香蕉林虽然枯黄了，但香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山，使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、在文中的括号里填上恰当的关联词：冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁安静。2、找出文中描写颜色的词语：红色、各种颜色。3、用“拟人”画出文中的拟人句：无。4、短文是按照顺序来写的。文中分别描写了漓江夏天、秋天、冬天的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为：热闹、丰收、纯洁。5、读了这篇短文，我感受到桂林山水的美丽和漓江的不同季节的魅力。（四）鸽子“检验师”鸽子有一双分辨能力很强的眼睛，它能识别外界极其细微的变化。在一家新西兰的集成电路制造厂里，一些受过特殊训练的鸽子，精神饱满地站在川流不息的流水作业线旁巡视，一旦出现次品，它便铁面无私地剔出来。在药厂里，鸽子同样担负着检验师的重任，监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅，毫无保留地炼出药品。在炼钢厂里，鸽子能检测煤气的外泄，必要时发出警报。在机械厂里，鸽子也担负着检验机器质量的工作。鸽子之所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务，就是因为它有一双敏锐的眼睛。1、在文中找出下列词语的近义词：特别（受过特殊训练）、锐利（敏锐）。2、联系上下文写出下列词语的意思：川流不息（不断流动的水流）、铁面无私（非常严格公正）；极其（非常）。3、选词填空：争辩（争吵）分辨（分清）。（1）小立不想再与他争辩什么了。（2）他有很强的分辨是非的能力。4、这段文章主要讲的是：B。鸽子有一双敏锐的眼睛，它能识别外界极其细微的变化，在工厂里一丝不苟地执行着“检验师”的任务。5、请在文中找出若干个成语抄写下来：无。（五）蛙蛙善捕食害虫，有益农事，这是大家都知道的；而蛙还是一位田园音乐家。乡村的夏夜，便是蛙的世界。1、无需修改。2、无需回答。3、选词填空：争辩（争吵）分辨（分清）。（1）小立不想再与他争辩什么了。（2）他有很强的分辨是非的能力。4、这段文章主要讲的是：蛙既能捕食害虫，有益农事，又是一位田园音乐家。5、请在文中找出若干个成语抄写下来：无。（一）夏日的田野夏日的田野，麦浪翻滚，金黄一片。微风吹过，麦浪随风起伏，像是一片金色的海洋。远处，一群羊儿在田野上悠闲地吃着青草，偶尔发出“咩咩”的叫声。天空湛蓝，阳光明媚，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花朵中忙碌采蜜。这是一个充满生机和活力的季节。1、用“”画出描写麦浪的句子。2、这个季节里还有哪些生物出现在田野上？请列举一下。3、你喜欢夏天吗？为什么？（二）小狗的故事这是一只小狗的故事。小狗出生在一个温暖的春天，它的母亲是一只名叫“花”的母狗。小狗出生后，它的母亲一直照顾着它，让它健康成长。小狗很快就学会了走路和吃东西，它开始探索这个美丽的世界。小狗很聪明，它很快就学会了很多小技巧。它喜欢追逐蝴蝶和蜜蜂，喜欢和小朋友一起玩耍。小狗的母亲很爱它，她常常用舌头舔舐它的毛发，让它感到温暖和舒适。小狗长大后，它变成了一只漂亮的小狗，毛发柔软光滑，眼睛明亮有神。它喜欢在花丛中奔跑，喜欢在阳光下晒太阳。小狗的母亲很骄傲，她知道自己的孩子长大了，可以独立生活了。小狗的故事告诉我们，母爱是无私的，母亲会一直照顾孩子，直到孩子长大成人。同时，小狗的故事也告诉我们，生命是宝贵的，我们应该珍惜它，让自己的生命充满阳光和活力。1、用“”画出描写小狗外貌的句子。2、小狗的母亲对它的态度如何？请用自己的话简单概括一下。3、这个故事想要告诉我们什么？（三）我的书包我的书包是红色的，很结实。书包里有很多东西，比如课本、笔记本、铅笔盒、水瓶、零食等等。每天早上，我都会把需要带的东西放进书包里，然后背在背上，走向学校。我的书包是我的好朋友，它陪伴着我度过了很多美好的时光。在学校里，我和书包一起上课、做作业、玩耍。有时候，我会在书包里放一些好吃的零食，和同学们分享。我的书包虽然很结实，但是它也需要保养。我会定期清洗它，让它保持干净整洁。如果书包出现了问题，我也会及时修补它，让它继续陪伴我度过美好的时光。我的书包是我的好朋友，我会一直珍惜它。1、用“”画出描写书包里东西的句子。2、作者把书包比作自己的好朋友，请问你有没有和物品建立过类似的关系？可以简单说一下。3、你觉得物品和人建立情感联系是好事还是坏事？为什么？（四）我的假期我的假期很充实，我和家人一起去了很多有趣的地方。我们去了海边，看到了蓝色的大海和金色的沙滩。我们去了山上，看到了绿色的树林和清澈的溪流。我们还去了城市里，看到了高楼大厦和繁华的商业街。我的假期不仅充实，而且也很有意义。我参加了一些志愿活动，帮助需要帮助的人。我还参加了一些文化活动，学习了很多新知识。我的假期让我感到很满足，也让我更加热爱生活。我的假期虽然结束了，但是我会一直珍藏着这段美好的回忆，直到下一次假期的到来。1、用“”画出描写假期所去的地方的句子。2、作者不仅去了很多地方，还做了一些有意义的事情，请问你的假期里有没有做过类似的事情？可以简单说一下。3、你觉得假期应该怎样度过才算充实和有意义？请简单谈一下。（五）夜晚的蛙声当太阳一落山，黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。这时候，人要是从田埂上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息，但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来了：“呱呱……”一到夜里，蛙们却叫得起劲极了。无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。千万只蛙的各自歌唱，却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，掩盖一切……然而却也有人听不来蛙鸣，嫌它“聒噪”，想方设法驱逐它，更有人为了利益，为了满足一些人的食欲，捕杀蛙。1、用“”画出短文中描写蛙声的句子。2、蛙对人类有益还是有害？你是从文中的那句话看出来的？3、你想对驱逐蛙、捕杀蛙的人说些什么呢？（六）小草说：“……”新建小区的草坪长得真好，小草绿油油的一片。几个淘气的孩子真可气，跑到草坪里踢球，把不少小草踩伤了。居委会的老爷爷着了急。他赶紧在草坪里钉上了一块木牌，上面写了四个斗大的字：禁止践踏。足球照样踢，小草继续被踩伤。老爷爷又生气又纳闷。两个姑娘走来了。她们拔掉了老爷爷的木牌，插上了一块新牌牌。新牌牌上面画了一棵小草，小草张着小嘴巴，小嘴巴里吐出一句话：“我好疼呀！能不踩我吗？谢谢！”草坪里足球不见了，淘气的孩子不见了，小草又绿油油了。偶尔见到过一个淘气的孩子，他正在对一个刚要走进草坪的小娃娃说：“快看看那块木牌牌！”你知道吗？植物同样会因为“疼痛”而呜呜“哭泣”。1、用“”画出两个姑娘写在牌子上的内容，并写出这样写的好处。2、我也要为小草写一条警示语。3、读了这篇短文后，你的感想是什么？（七）旅行鸽旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的背后是灰色的，似乎还有些蓝，而胸前的颜色有事鲜红的，所以看上去是那么绚丽多彩。旅行鸽数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗黑暗。有4、旅行鸽是一种群居生活的动物，你还知道哪些动物也是群居生活的呢？（八）北风和太阳北风和太阳为了争论谁的能量更大，决定进行一场比赛。他们决定谁能够让路上的行人脱下衣服，谁就是胜利者。北风开始猛烈地刮风，路上的行人紧紧裹住自己的衣服。风越刮越猛，但行人们却添加了更多的衣服来保暖。北风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳开始洒下温和的阳光照射在行人身上，行人便脱掉了添加的衣服。太阳接着射出强烈的阳光，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。1、根据上下文，汗流浃背的意思是流汗流得很多，背部也湿透了。2、在比赛中，太阳获胜了，因为太阳的温暖阳光让行人脱掉了衣服。3、这个故事告诉我们，有时候用温和的方法比强制更容易让人接受。（九）塞翁失马战国时期，有一位老人叫做塞翁。他养了很多马，有一天其中一匹马走失了。邻居们听到这件事，都来安慰他不必太着急，因为他年纪大了，需要多注意身体。塞翁听了这些话，笑了笑说：“丢了一匹马，损失不大，说不定还会带来好运。”邻居们听了塞翁的话，觉得他在自我安慰。但是过了几天，丢失的马不仅自己回来了，还带回了一匹好马。邻居们听说马自己回来了，非常佩服塞翁的预见，向他道贺说：“还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回了一匹好马，真是福气呀。”然而，塞翁并没有因此而高兴，反而忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许会惹来麻烦。”邻居们认为他在故作姿态，不以为然。但是不久之后，匈奴大举入侵，年轻人都被征召入伍，而塞翁的儿子因为摔断了腿而没被征召。1、塞翁说：“丢了一匹马，损失不大，说不定还会带来好运。”2、下列说法中，错误的是C。短文中的塞翁并不是一个喜欢胡言乱语的人。3、这个故事告诉我们，有时候坏事也可能会转变成好事，而好事也可能会带来麻烦。1、没有反义词2、文章告诉我们，有时候我们的判断是基于我们自己的想法和经验，而不是真实情况。我们应该保持开放心态，不要轻易下结论。3、我想告诉年轻人，不要固执于自己的想法，要多听听别人的意见，才能更全面地看待问题。同时，也要保持谦虚和开放心态，不要轻易下结论。1.无边的田野中，千万只蛙放肆地叫唤着，它们的歌声如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。这些各自歌唱的蛙组成了一部和谐、动人的乐曲，深沉、宏大、雄浑，掩盖一切。这不仅是一种美妙的自然声音，也是有益于农事的，因为蛙能捕食害虫。因此，我们不应该驱逐或捕杀它们。2.小草说：“我好疼呀！能不踩我吗？谢谢！”这样的描述可以让孩子们更好地理解小草的感受。青青的草需要我们的呵护，就像我们需要关心一样。3.旅行鸽是一种了不起的鸟类。它们组成庞大的队伍，在北美洲森林上空飞行时，鸟群会遮住阳光