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文档简介

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小班户外游戏教案小班户外嬉戏教案

户外嬉戏进展幼儿的目测、手部精细动作的掌握力量，提高手眼协调。激发幼儿对民间体育嬉戏的爱好，体验合作嬉戏的欢乐。

小班户外嬉戏教案：听听这是什么声音

玩法一

1.放录音一，请幼儿说说听到了什么。

2.放录音二，请幼儿留意听，辨别出各种动物不同的叫声。

3.老师问：“认真听，这是什么在叫?”幼儿答：“汪汪汪，这是小狗在叫”等等，逐一说出并做相应的动物的动作。

玩法二

在两个空八宝粥罐中装入一粒或数粒蚕豆，组成一对音响筒，以此类推，还可组成若干对“雨花石”、“回形针”、“塑料块”、“木珠”、“弹子”、“玉米粒”等音响筒。

1.幼儿先后摇动一对音响筒，辨别装有不同数量物品的筒中发出的声音。

2.猜猜看哪个筒中装的是一粒，哪个筒中装的是很多粒。

第一次玩时，老师要打开筒盖让幼儿验证。

玩法三

1.幼儿先后摇动音响筒，辨别不同物品在筒中发出的声菩。

2.猜猜看，哪个筒中装的是弹子，哪个筒中装的是塑料块等

1.录音一：本班小朋友问早、唱歌、老师说话、电话铃.

汽车喇叭和自行车铃声等多种声音。

2.录音二：小鸡、猫、狗等多种动物叫声的'录音。

3.装有一颗或很多颗小物品的空八宝粥罐若干对。

1.每一对音响筒贴上相同的标记。

2.此嬉戏中，幼儿不行打开筒盖。

3.可在晨间桌面嬉戏中自由玩耍。

(在幼儿自己把握玩法后)

小班户外嬉戏教案：《运萝卜》

活动目标：

1.初步把握两手两膝着地向前爬行的方法和技能，培育幼儿动作的敏捷性和协调性。

2.培育幼儿喜爱劳动、做事仔细的良好品质。

活动预备：

垫子4块，“萝卜”若干

活动过程：

一、开头部分。

幼儿跟老师一起做仿照操。

二、基本部分。

1.讲解嬉戏“运萝卜”的嬉戏规章及方法。

“小朋友们，我们上次种的萝卜都丰收了，我们今日去田里把它们运回家，好吗?”

“在去田野的路上有一块垫子，我们必需爬过垫子才能拿到萝卜。”

2.老师示范爬垫子的方法和嬉戏过程。

再请个别幼儿示范1—2次。

3.幼儿重复嬉戏3—4次。老师个别指导，订正幼儿爬的动作。

4.简洁小结。

表扬仔细爬着去运萝卜的小朋友。

三、结束部分。

放松活动：学小鸟飞，飞会教室。

小班户外嬉戏教案：《踩尾巴》

活动目标1.要求幼儿能把一张大的报纸折成细尾巴的样子。

2.幼儿在活动中能感受到踩尾巴的爱好。

活动预备每人一张大的报纸。

活动过程一、开头部分――老师示范折尾巴。把一张大的报纸一一对折，折成细尾巴的样子――老师讲解嬉戏规章：要求幼儿把折好的尾巴放在腰间，两个小朋友做嬉戏，相互逐看谁先踩下尾巴来，谁就成功。

基本部分：

折尾巴――幼儿每人一张报纸，按老师折的样子开头折，先把纸平放在桌子上，一次性折成细巴的样子。

――幼儿先把折好的尾巴放在腰间，俩俩交朋友，找到朋友以后，教讲解嬉戏规章：嬉戏时幼儿不能推自己的朋友，谁先踩下尾巴来谁就胜相互追赶当心不要摔倒。

开头嬉戏。

――老师发口令幼儿相互追赶踩尾巴。嬉戏连续进行3-5遍。

――嬉戏时老师要爱护好幼儿的平安，分组嬉戏。

结束部分：

――分散嬉戏。

活动延长：

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