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文档简介
中考复习七年级下册Unit4---6词汇关listen/hearlisten
vi.强调“听”的动作,后面不能直接跟宾语。hearvt.强调“听”的结果。hearsb.
dosth.听见某人做某事(强调动作的整个过程)hearsb.
doingsth听见某人正在做某事
(强调动作正在进行)1.listenv.听;倾听
listento
听……根据句意用hear或
listen的适当形式填空。1)
________!Whoiscrying?2)Marryis
_________
musicinherroomnow.3)Icould
________
CindyplayingtheviolinwhenIwalkedpastherhouse.4)Ioften
________
JerrysingEnglishsongs.
Listen
listeningtohearhear2.fightv.
打架;战斗n.
打架;战斗(可数名词)fightfor
为……而战斗fightwith和……作战;和……在一起作战fightagainst和……斗争fight根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1)
你昨天和你弟弟打架了?Didyou________________yourbrotheryesterday?2)
我们总是为自由而战。
We_______________________________freedom.3)
他们正在与敌人作战。They’re________________theenemy.
fightwith
fightingagainstarealwaysfightingfor3.strictadj.
严格的;严厉的strictbestrictwithsb.对某人要求严厉bestrictin/aboutsth.对某事要求严格完成句子。1)
赵老师是一位严格的老师吗?IsMrZhao______________________?2)
我们的妈妈非常严厉。Ourmother_____________________.3)
李婷的父母对她要求严格。LiTing’sparents______________________.4)Miller小姐对她的学生很严厉,她对她的工作也很严格。MissMillerisstrict_______herstudentsandalsostrict________herwork.
astrictteacher
isverystrict
arestrictwithherwithin3.keep
v.继续做某事:keepdoingsth.饲养:keepadog保留、保有:keepsth.保持某种状态:keep+adj..根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1)
他的孙子让他保持年轻Hisgrandson________him___________.2)
我不断叮嘱自己要保持冷静。I__________myselfto_____________________.3)
很多人养狗当做宠物。Manypeople_____________aspets.keepsyoungkepttellingkeepcalmkeepdogs4.
It’skindofsb.todosth.某人做了某事真是太好了
differentkindsof不同种类的
kindn.
种类
adj.和蔼的;仁慈的;友好的;亲切的akindof一种……的
allkindsof各种各样的bekindto对……友好kindof有点……根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1)你应当对你的朋友和蔼。Youshould_____________________yourfriends.2)
房间里有点冷,你关上窗户好吗?It’s______________coldintheroom.Willyoupleaseclosethewindow?3)
你喜欢听哪种音乐?_____________________musicwouldyouliketolistento?
bekindto
kindof
Whatkindof5.dangern.
危险
dangerdangerous
adj.
危险的,有危害的indanger在危险中,有……的危险outofdanger脱离危险根据句意,用括号中所给词的适当形式填空1)—Letsgoswimmingintheriverthisafternoon.—We’dbetternot.It’s_____________.(danger)2)Nowmanywildanimalsarein________(dangerous).Weshouldprotectthem.dangerousdanger6.cut
v.砍;切cutdown
砍倒cutup切碎cut...into...把……切成……cutoff
切断cut2)Weshouldstop_________trees.A.carryingoutB.workingout
C.cuttingdownD.handingoutC1)
Ifbuildingsfalldownwithpeopleinside,thesnakerobotscanhelp______peopleunderthebuildings.A.takeupB.lookforC.cutupB7.otheradj.另外的;其他的
pron.另外的人(或物)other,theother,others,theothers&another
other通常用在单数或复数名词的前面,意为“别的;其他的;另外的。theother特指两者中的“另一个”,常与one连用,表示“一个……另一个……”,也可用在单数或复数名词的前面。others泛指别的人或物(但不是全部),不能作定语,常构成some...,others...结构。相当于“other+复数名词”。theothers特指剩下的全部。another“再一;另一”,指三者或三者以上中的另一(事物或人)。根据句意,选用other,theother,others或another填空。1)Ihavetwodresses.Oneiswhite,___________ispink.2)Doyouhaveany________ideas?3)Thereareonlythreeapplesonthetable.Whereare___________?4)
Somepeoplecamebybike,_________camebybus.Afewcameonfoot.5)Thispairofshoesistoobig.Pleasegiveme_________one.theotherother
theothers
othersanother8.(be)
madeof由……制成bemadeof/bemadefrombe
madeof表示原材料只发生物理变化,从成品中仍可看出原材料。bemadefrom表示原材料经过化学变化,从成品中看不出原材料。bemadein
在……制造后接表示地点的名词bemade
for
为……制造bemade
by
由……制造bemade
into
(原材料)被制成为……bemade请根据句子或对话意思用合适的介词填空。1)—Whatareyourlanternmade________?—Paper.2)Thismachinewasmade______
Japan.3)Theuniformsaremade______thestudents.4)Thewatchesweremade________manyworkers.5)Plasticscanbemade________bottles.6)Thiskindofpaperismade________woodandbamboo.of
in
for
by/forinto
from语法关祈使句(Unit4)祈使句常用来表示请求、命令、劝说、号召、警告等。祈使句的主语一般是第二人称you,但往往省略,句末通常用句号或感叹号。有时为了表示委婉的语气,可在句首或句尾加上please。形式结构例句肯定形式动词原形+其他Takeouttherubbish.Let+宾语+动词原形Letherplaythepiano.否定形式Don't+动词原形Don’ttalkinthelibrary.No+名词/动名词Nophotos!
Noswimming!Don'tlet+宾语+动词原形=Let+宾语+not+动词原形Don'tlethimwatchTV.=LethimnotwatchTV.
1.—______theclothesafterbreakfast.
—Noproblem,Mom.
A.WashingB.WashesC.TowashD.Wash2.—Tom,_________heretocarrytheboxforme,willyou?—Allright.
A.comeB.cameC.comingD.tocomeDA3._______runinthehallways.A.Doesn'tB.Don'tC.Not4.Please_____therubbishintodifferentlitterbinsaccordingtothesigns.A.putsB.putC.toputBBhaveto都表示“必须”表示客观需要,有“不得不”的含义。有各种时态、人称和数的变化。don’thaveto表示“不必”。Ihavetogotothesupermarket.must表示说话人的主观看法。否定式:mustn’t表示“不应该,不可以,不准,禁止”。没有人称、时态和数的变化。Wemustbeontime.Youmustn'ttakephotoshere.情态动词haveto,must1.—Alice,shallwegotothezoothisweekend?
—I'msorry.David,butI________meetmyfriendsatthetrainstation.A.haveto B.can C.may D.could2.—Mum,it'stoohot.___________Iswiminthelakewithmyfriends?—No,you___________.That'stoodangerous!A.Can;mustn'tB.Need;couldn'tC.Must;needn'tD.Should;can't3.----Dad,________Idomyhomeworktonight?----No,you________.ButyoumustfinishitbeforeSunday.A.need;mustn’tB.must:needn’t C.must:mustn’tAABwhy,where,what引导的特殊疑问句类别疑问词含义及用法例句疑问副词why“为什么”,询问原因。其答语一般用because引导的句子来回答。—Whydoyoulikepandas?—Becausethey’recute.where“哪里”,询问地点、位置Wherearethelionsfrom?疑问代词what“什么”,询问动作Whataretheydoing?时态基本结构及时间标志词现在进行时结构主语+be(am/is/are)+动词-ing形式标志词1.now,rightnow2.atpresent,atthistime,atthe/thismoment等3.thesedays4.when,while5.Look!/Listen!现在进行时时态常见用法及例句现在进行时1.表示说话人说话时正在进行的动作。e.g.—Whatisyourfatherdoing?—Heisreadinganewspaper.2.表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。
e.g.Thosestudentsareworkingveryhardthisterm.3.表示说话人在情感上的反应(赞美、厌烦、不满等)。e.g.Heisalwayshelpingothers.4.表示位置移动的动词(如begin,start,arrive,come,go,leave,fly等)常用现在进行时表示将要发生的动作。e.g.Themeetingisbeginningintenminutes.2.Look!Thechildren________football. A.wasplayin
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