部编版祖先的摇篮(公开课)课件_第1页
部编版祖先的摇篮(公开课)课件_第2页
部编版祖先的摇篮(公开课)课件_第3页
部编版祖先的摇篮(公开课)课件_第4页
部编版祖先的摇篮(公开课)课件_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

蓝精灵之歌词:瞿琮曲:郑秋枫在那山的那边海的那边有一群蓝精灵他们活泼又聪明他们调皮又灵敏他们自由自在生活在那绿色的大森林他们善良勇敢相互都关心欧可爱的蓝精灵欧可爱的蓝精灵他们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫他们唱歌跳舞快乐又欢欣在那山的那边海的那边有一群蓝精灵他们活泼又聪明他们调皮又灵敏他们自由自在生活在那绿色的大森林他们善良勇敢相互都关心欧可爱的蓝精灵欧可爱的蓝精灵他们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫他们唱歌跳舞快乐又欢欣多欢欣蓝精灵之歌在那山的那边海的那边欣赏美景图欣赏美景图部编版祖先的摇篮(公开课)课件部编版祖先的摇篮(公开课)课件部编版祖先的摇篮(公开课)课件部编版祖先的摇篮(公开课)课件部编版祖先的摇篮(公开课)课件部编版祖先的摇篮(公开课)课件部编版祖先的摇篮(公开课)课件部编版祖先的摇篮(公开课)课件部编版祖先的摇篮(公开课)课件原始森林原始森林部编本小学语文二年级下册执教者:西柯第二中心小学杨秋婉

23.祖先的摇篮部编本小学语文二年级下册执教者:西柯第二中心小学杨秋婉祖观察:1.结构;2.部首;3.笔画。祖观察:部编本小学语文二年级下册执教者:西柯第二中心小学杨秋婉

23.祖先的摇篮部编本小学语文二年级下册执教者:西柯第二中心小学杨秋婉zǔ祖先原始意思浓绿蓝天野兔赛跑

dǎitāodòu逮蝈蝈掏鹊蛋逗松鼠摘野果

qiángwēiyì一望无边蔷薇回忆

我会认读新词zǔ我会认读新词祖掏逗蔷薇逮忆我会认读生字祖掏逗我会认读生字认一认,说一说:①鹊蛋②松鼠③蔷薇④蝈蝈⑤野果⑥野兔⑦蘑菇⑧蜻蜓

()()()()

()()()()⑧蜻蜓④蝈蝈⑦蘑菇⑤野果①鹊蛋②松鼠③蔷薇⑥野兔认一认,说一说:①鹊蛋②松鼠③蔷薇④共有几个小节?共有几个小节?第一小节第二小节第三小节第四小节第一小节第二小节第三小节第四小节思考:“祖先的摇篮”指什么?思考:“祖先的摇篮”指什么?爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。第一小节爷爷说:第一小节我们的祖先在原始森林生活、成长摇篮我们的祖先在原始森林生活、成长摇篮爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。第一小节用“——”画出描写原始森林的词句。

爷爷说:第一小节用“——”画出描写原始森林的词句。爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。第一小节爷爷说:第一小节我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?第二小节那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?第三小节读一读,做一做:用“~~~~~”把祖先做的事画出来。我想——第二小节那时候,第三小节读一读,做一做:用“~~~~我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?第二小节那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?第三小节我想——第二小节那时候,第三小节我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?第二小节那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?第三小节我想——第二小节那时候,第三小节掏鹊蛋掏:用手或工具伸进物体的口,把东西弄出来。掏()掏()掏()掏()……动词“掏”用得很准确!掏掏:用手或工具伸进物体的口,把东西弄出来。掏(我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?第二小节那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?第三小节我想——第二小节那时候,第三小节猜想:我们的祖先还会在原始森林里做什么呢?在大树上:摘野果、掏鹊蛋……

在草地上:和野兔赛跑、看蘑菇打伞……在溪水里:……在河岸边:……在瀑布前:……在山洞里:……在山坡上:……在花丛中:……

……想一想,说一说:任选两个地方,每个地方至少想两件事。猜想:我们的祖先还会在原始森林里做什么呢?在大树上:摘野果、我想——我们的祖先,可曾在

?可曾在

?仿照第二小节诗句写一写(不会写的字注拼音):我想——仿照第二小节诗句我想——我们的祖先,可曾在

?可曾在

?我想——我们的祖先,可曾在这些大树上

摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上

和野兔赛跑,看蘑菇打伞?第二小节仿写:我想——我想——第二小节仿写:我想——我们的祖先,可曾在

?可曾在

?仿照第二小节诗句写一写(不会写的字注拼音):我想——仿照第二小节诗句风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆多么美好,又那么遥远……啊!苍苍茫茫的原始森林我们祖先的摇篮!第四小节风儿吹动树叶第四小节部编版祖先的摇篮(公开课)课件1.把这首诗歌美美地读给爸爸妈妈听。2.把诗中的好词摘抄在笔记本里。布置作业1.把这首诗歌美美地读给爸爸妈妈听。布置作业蓝精灵之歌词:瞿琮曲:郑秋枫在那山的那边海的那边有一群蓝精灵他们活泼又聪明他们调皮又灵敏他们自由自在生活在那绿色的大森林他们善良勇敢相互都关心欧可爱的蓝精灵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论